阅读下面一首诗，完成下列各题月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。【小题1】杜甫是伟大的_刷题宝

题干

阅读下面一首诗，完成下列各题
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。寄书常不达，况乃未休兵。
【小题1】杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗被称为“诗史”，他被后人奉为________。这首诗的体裁是五言______诗。
【小题2】从诗中_____________和_______________句子，可以看出本诗写于安史之乱时期。
【小题3】作者为什么要说“月是故乡明”?
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上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-03-02 12:11:51

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同类题1

阅读下面这首诗，完成小题。
花底①
杜甫
紫萼扶千蕊，黄须照万花。
忽疑行暮雨，何事入朝霞。
恐是潘安②县，堪留卫玠③车。
深知好颜色，莫作委泥沙。
（注）①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安，即西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠，西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。
【小题1】对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的一项是( )

A．首联运用互文与夸张的修辞方法。“萼”和“花”指的都是花瓣，“蕊”和“须”指的都是花蕊。“万萼”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B．颈联运用典故，正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用长相“风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳无比。

C．尾联是对全诗的总结。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点——美丽。“莫作委泥沙”是希望这样美丽的花朵永久地驻留，不要掉落在泥沙之中。

D．这首诗作者想象奇特丰富，意境浓艳华美，与其沉郁顿挫的诗歌创作风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。

【小题2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

同类题2

阅读下面唐诗，完成下面小题。

元日示宗武^①

杜甫

汝啼吾手战^②，吾笑汝身长。

处处逢正月，迢迢滞远方。

飘零还柏酒，衰病只藜床。

训喻青衿子，名惭白首郎。

赋诗犹落笔，献寿更称觞。

不见江东弟，高歌泪数行。

（注）①武：杜甫次子。②战通“颤”。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．开头两句暗扣“元日”来写，有新年添岁之意，然而添岁，于垂老者来说是身随年老，于青少年则是身随年长。

B．“处处”两句感慨羁旅漂泊、处境艰难，强调自己和家人已经多年在外度过元日，从而营造出感伤的氛围。

C．“训喻”两句中“青衿”运用了借喻的手法，诗人感叹自己老无所成，心生惭愧，因而教导儿子勤奋好学，立志成才。

D．“赋诗”两句，叙写诗人因内心激动，无法握住手中之笔，家人举杯共祝元武健康成长，其乐融融之景如在目前。

E．结尾两句诗人忆及江东的弟弟，情难自己，落泪之中足见手足情深，对宗武来说，这也是潜移默化的家教。

【小题2】《杜诗详注》评价这首诗“悲喜并言”，请结合全诗简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成各题。

旅夜书怀

杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似？天地一沙鸥。

【小题1】对这首诗的分析不当的一项是

A．首联通过写景展示他的境况和情怀：像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。

B．颔联写远景：星空低垂，原野辽阔无边；明朗的月空下江水汹涌澎湃，奔流不息，雄浑壮阔的景象，写出诗人喜悦之情。

C．诗的后半部分是“书怀”。“官应老病休”，这是反语，他的休官，主要不是因为老和病，而是因为被排挤。这里表现出诗人心中的不平，同时揭示出政治上失意是他漂泊、孤寂的根本原因。

D．最后两句深刻地表现了诗人内心漂泊无依的感伤，真是一字一泪，感人至深。

【小题2】诗的后四句是“抒怀”，试运用“知人论事，以意逆志”的方法赏析之。

同类题4

“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”中的“杜郎”是指谁？

同类题5

阅读下面一首诗，回答问题。

旅夜书怀杜甫

细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。

名岂文章著，官应老病休。

飘飘何所似，天地一沙鸥。

（1）这首诗前四句写景阔达雄浑，这似乎与后文的感情抒发相悖，谈谈你的看法。
（2）“飘飘何所似，天地一沙鸥”一句，塑造了一个怎样的形象？谈谈你的看法。

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