古代诗歌阅读山行即事王质浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。注:①蘋：一种水草。②酲：Chén_刷题宝

题干

古代诗歌阅读
山行即事
王质
浮云在空碧,来往议阴晴。荷雨洒衣湿,蘋风吹袖清。
鹊声喧日出,鸥性狎波平。山色不言语,唤醒三日酲。
注:①蘋：一种水草。②酲：Chéng,酒后神志不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子。
【小题1】诗的首联运用了什么艺术手法?该联是如何统领全诗的?请简要分析。
【小题2】颈联所描写的景物有什么特点?全诗表现了诗人怎样的心情？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2017-08-29 11:14:49

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面两首唐诗，完成各题。

夜上受降城闻笛

（唐）李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

塞上听吹笛

（唐）高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落？风吹一夜满关山。

【小题1】下列对于这两首诗的解说与赏析，正确的一项是

A．李诗借沙漠雪原、月下秋霜等边地寒气袭人的景物渲染了将士们愁惨凄凉的心境。

B．高诗用“雪净”“月明”等景象营造了一种寒冷萧瑟的气氛，与李诗环境氛围较为相似。

C．高诗第三句将“梅花落”三字拆用，嵌入“何处”二字，意谓：何处吹奏《梅花落》。

D．高诗三四句描绘出了梅花开满关山，花瓣随风飘落，洒满整个关山的奇异景象。

【小题2】这两首边塞诗抒发的情感有何异同？请结合诗歌加以分析。

同类题2

阅读下面一首唐诗,回答下列小题。
可笑寒山道
寒山
可笑寒山道,而无车马喧。
联谿难记曲,叠嶂不知重。
泣露千般草,吟风一样松。
此时迷径处,形问影何从。
注:寒山,字、号均不详,唐代长安人。出生于官宦人家,多次投考不第,后出家。三十岁后隐居于浙东天台县街头镇东南方向的寒山,享年一百多。
【小题1】请简要赏析诗歌颈联的写景艺术。
【小题2】可笑”即可爱,题中“可笑”二字贯穿全诗，请对此作具体说明。

同类题3

阅读下列这首唐诗,完成下面小题。

闲望

吴融①

三点五点映山雨,一枝两枝临水花。

蛱蝶狂飞掠芳草,鸳鸯稳睡翘暖沙。

阙下新居成別业,江南旧隐是谁家。

东迁西去俱无计,却羡暝归林上鸦。

（注）①吴融年轻时曾离开家乡越州入长安求仕,在长安建有新居。此诗即作于长安新居建成之时。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．“雨”是点点滴滴,“花”是一枝两枝,临水横斜,景致优美疏淡、色彩明丽浓艳。

B．诗歌以“狂飞”写蛱蝶对芳草的喜爱,以“稳睡”言鸳鸯的愜意,用词形象贴切。

C．诗歌前四句是望中所见,通过对周围景物细致入微的描写,着力突出一个“闲”字。

D．颈联二句由新居闲望想到旧山隐居之所,语气中充满诗人对抛离故园的懊悔伤感。

【小题2】简要分析诗歌尾联表达的思想情感。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成小题。
华下①
司空图
故国春归未有涯，小栏高槛别人家。
五更惆怅回孤枕，犹自残灯照落花。
（注）①华下：即华州（今陕西华县），作者曾旅居华州。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )( )

A．诗的第一句写诗人梦中想回到故乡，可故乡太远了，实在找不到边际。

B．诗的第二句写一觉醒来，眼前却是小栏高槛，环境虽美，可惜是“别人家”。

C．诗的三、四句写自己五更独眠，苦闷、惆怅，室内残灯一盏，照着窗外落花。

D．作者用“孤枕”“残灯”“落花”等意象，将深秋环境的凄凉写得逼真形象。

E. 读者通过“故国”“别人家”几个词语，可以品味出作者浓浓的思乡之情。
【小题2】试分析这首诗的表现手法，请简要作答。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成各题。

夜坐

韩偓

天似空江星似波，时时珠露滴圆荷。

平生踪迹慕真隐，此夕襟怀深自多。

格是厌厌饶酒病，终须的的学渔歌。

无名无位堪休去，犹拟朝衣换钓蓑。

注韩偓（842年～923年），晚唐五代诗人，唐时曾在朝中为官，深受皇帝器重，后触怒权臣朱全忠而被贬。格是：已是。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联先仰视写远景用虚笔，后俯视写近景是实写，通过星、露、荷等意象描绘出一幅静谧的夜景。

B．颈联使用副词和叠词来突出情感的表达，既写诗人感叹身体现状的不好，又指出自己隐逸的归宿。

C．尾句运用借代手法来表明两种不同的生活，表明诗人如今无官一身轻，可以自由地追寻隐士的生活。

D．诗中表达方式多样，首联景中含情；颔联叙事与抒怀相结合；后两联融入身世之感，用语较为直白。

【小题2】诗人说“此夕襟怀深自多”，诗中表现了作者怎样的“襟怀”？请简要分析。

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