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阅读下面这首词,完成下面小题
望秦川①
[唐]李颀
秦川朝望迥,日出正东峰。远近山河净,逶迤城阙重。
秋声万户竹,寒色五陵松。客有归欤叹,凄其霜露浓。
【注】①这首诗是诗人李颀晚年辞官归隐故乡之前所写。秦川:泛指今秦岭以北平原地带。此诗中指长安一带。
【小题1】下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.领联中的“净”字和“重”字,将秋色的明净阔朗,长安城的庄重肃穆,传神地点染出来了。
B.本诗前两联既写出秦川的广阔视野,又衬托出长安城的巍峨雄姿,不言秋而秋色自现,描绘出一幅萧瑟、苍凉的画面。
C.颈联写秋风吹起,家家户户的竹林飒飒作响,五陵一带的松林蒙卜了一层寒冷的色彩,渲染出一种清冷之境。
D.尾联中的“霜露”,既指自然界中的霜露,也指自己在官场经历的风霜雨露;“凄其霜露浓”表现了诗人内心的凄苦。
E. 本诗情景交融,对秋景的描写极为生动细致,具有较强的艺术感染力,同时也表达了诗人对官场黑暗生活的强烈不满。
【小题2】这首诗表现了诗人什么样的情感,请结合全诗简要分析。
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0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-11-28 02:12:31
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同类题1
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
元日田家
①
薛逢
南村晴雪北村梅,树里茅檐晓尽开。
蛮榼
②
出门儿妇去,乌龙
③
迎路女郎来。
相逢但祝新正寿,对举那愁暮景催。
长笑士林
④
因宦别,一官轻是十年回。
(注)①本诗作于作者贬官四川之时。②蛮榼:酒器。③晋朝时,民俗以“龙”字为家犬命名。后世以乌龙泛指犬。④士林:此处指读书人。
【小题1】下列选项中对这首诗歌分析不正确的两项是( )( )
A.本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天,家家户户很早就打开了家门。
B.诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。
C.“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿,也暗含了诗人对自己的告诫。
D.“元日”即今天的元旦,是“新正”第一天,别名有元朔、元正、正旦、端日等等。
E. “暮景”一词含义丰富,既指一日之“暮”,也指一年之“暮”,亦可指一生之“暮”。
【小题2】本诗表达了作者哪些情感?请简要分析。
同类题2
(二)阅读下面这首诗,完成下列小题。
寻隐者韦九山人于东溪草堂
朱湾
寻得仙源访隐沦①,渐来深处渐无尘。
初行竹里唯通马,直到花间始见人。
四面云山谁作主,数家烟火自为邻。
路傍樵客何须问,朝市如今不是秦②。
注释:①隐沦:泛指神仙。②如今不是秦:语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
【小题1】下列对于诗歌的分析,不正确的一项是
A.首联“无尘”二字写出了诗人对于幽静安宁的山林的欣赏,也透露出作者对污浊尘世的厌弃。
B.颔联“唯通马”足见深山之僻野幽邃,“始见人”表现了曲径通幽的意境,紧扣诗题中的“隐”。
C.颈联描写了一个寥阔寂静、远离尘俗的美好境地,表现作者对幽静僻远的自然环境的喜爱。
D.尾联运用典故,直接表现出作者对韦九山人隐逸山林天性使然的崇敬之情,以议论结尾进行抒情。
【小题2】对本诗的赏析,不正确的两项是
A.首联紧承题意,点名入山寻访隐者。诗人将“隐者”与“隐沦”作对比,把隐者隐居的东溪形容为仙源,流露出他对韦九山人的崇敬之情。
B.颔联“唯”“始”两个副词用得贴切,既表明诗人一路前行的状态,更惟妙惟肖地传达了那种乍惊还喜的心情。从章法上看,此联照应了上联中的“仙源”一词。
C.“四面云山谁作主,数家烟火自为邻”巧用设问,一问一答,紧密呼应。“人”的出现给山色增添了几分盎然的生气。
D.尾联以议论作结,标举承平而隐的风尚。“朝市”泛指尘世。韦九山人为了逃避世俗烦恼以及无法入世的困惑,隐逸山林,实为避祸之举。
同类题3
阅读下面两首唐诗完成下列各题。
吴城览古
陈羽
吴王旧国水烟空,香径无人兰叶红。
春色似怜歌舞地,年年先发馆娃宫。
注
馆娃宫怀古五绝(其一)
皮日休
绮阁飘香下太湖,乱兵侵晓上姑苏。
越王大有堪羞处,只把西施赚得吴。
注馆娃宫:故址在今苏州市西南灵岩山上,宫以西施得名。春秋时期由吴王夫差建造,吴人谓美女为娃,故曰馆娃。
【小题1】下面对这两首诗的赏析,不恰当的两项是()
A.陈诗首句点明“旧国”,照应诗题“览古”,并营造冷清空寂的氛围。
B.陈诗第二句承上启下,既承上句“水烟空”,又引出“年年先发”的感慨。
C.陈诗第三句描绘今日此地春意盎然,生机勃勃,表达对春色的喜爱。
D.皮诗首句从侧面着笔,一个罗縠轻飘、芳香四溢的倩影便跃然纸上。
E. 皮诗后两句,批评嘲讽勾践送去一个美女西施便赚来一个国家的做法是羞耻的。
【小题2】结合标题,说说两首怀古诗在写法上有什么不同。
同类题4
古代诗歌阅读
春晚书山家屋壁二首(其二)
晚唐•贯休
水香塘蒲黑森森,鸳鸯鸂鶒如家禽。
前村后垄桑柘深,东邻西舍无相侵。
蚕娘洗茧前溪渌,牧童吹笛和衣浴。
山翁留我宿又宿,笑指西坡瓜豆熟。
注:蒲:多年生草本植物,生池沼中,高近两米。根茎长在泥里,可食。叶长而尖,可编席、制扇。鸂鶒(xi chì):一种象鸳鸯的水鸟。柘(zhè):一种树。
【小题1】下列对本诗的理解,不正确的两项是( )
A.一、二两句诗描绘了静谧安恬的田园之景,暗颂了村民的勤劳。
B.三、四两句诗描绘了美好和谐的农家生活,寄托了诗人对农家生活的向往。
C.后四句塑造了包括作者在内的四种人物,虽然着墨不多,可是人物形象栩栩如生。
D.最后两句中山翁见作者到来,热情地向他兜售自家产品,希望他住下来能多用多买。
E. 此诗给人豪迈奔放之感,在晚唐缠绵颓废的诗风中,可谓独树一帜。
【小题2】最后两句刻画了“山翁”怎样的性格?一个“熟”字回应了上文哪些情景?
同类题5
阅读下面的唐诗,完成后面各题。
还山宅
杨师道
暮春还旧岭,徙倚玩年华。
芳草无行径,空山正落花。
垂藤扫幽石,卧柳碍浮槎
[注]
。
鸟散茅檐静,云披涧户斜。
依然此泉路,犹是昔烟霞。
[注]槎(chá):指小舟。
【小题1】下列对这首诗的赏析,
不正确的两项是
( )
A.首联写出时令,为写景规定了时间;点题写出事件,交代了沿途的作为。
B.第二联描写了“芳草”、“落花”扣首句“暮春”,营造了萧条、冷凄之境。
C.本诗第二、三联对仗尤为巧妙,既有上下句对仗,又有句内对仗。
D.第三联写昔日经行之处,这些景物勾起诗人对昔日徜徉山水之乐的回忆。
E.第四联展示了山宅风貌,写出了鸟散去前后环境的对比、作者心情的对比。
【小题2】本诗写出了作者怎样的心情?试作简析。
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中国古代文学
隋唐
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