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题干

阅读下面的两首诗,完成小题。

长安秋望

赵嘏

云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

紫艳半开篱菊,红衣落尽渚莲。 鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚

长安秋望

杜牧

楼倚霜树外,镜天无一毫。 南山与秋色,气势两相高。

①《晋书·张翰传》:“翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:‘人生贵得适志,何能羁臣数千里,以要名爵乎?’遂命驾而归。”②“南冠”“楚囚”为囚徒的代称。
【小题1】赵诗的体裁是___________
【小题2】上面两首是同题诗,但意境不同。
赵诗选景取其凄清,杜诗选景取其_____。(
A.生动B.高远C.朦胧)
赵诗属于_________,杜诗近于_______。(
D.工笔画E.写意画)
【小题3】赵嘏诗中的“静”和“愁”二字为后世称道,请结合全诗,自选角度,对“静”和“愁”两字进行简要赏析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-10-25 10:51:22

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同类题4

阅读下文,回答下列小题。

嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,  ;钉头磷磷, ;瓦缝参差;    ;直栏横槛, ;管弦呕哑, 。使天下之人,不敢言而怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土

呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

【小题1】在划横线处补上原文。
【小题2】下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是(   )
① 奈何取尽锱铢,用之如泥沙?使负栋柱,多于南亩之农夫
② 后人哀之不鉴之,亦使后人复哀后人也
A.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”不同。
B.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”也不同。
C.①句的两个“之”相同,②句的两个“而”也相同。
D.①句的两个“之”不同,②句的两个“而”相同。
【小题3】文中划线处理解正确的一项是(   )
①锱铢:极言贵重的东西; ②南亩:泛指农田
③九土:即九州,指全国; ④呕哑:难听的音乐
⑤独夫:孤单的人;    ⑥戍卒:指陈胜、吴广等起义者
⑦楚人:指刘邦; ⑧焦土:指阿房宫被烧毁
A.①④⑤⑦B.②③⑥⑧C.①③⑤⑧D.②④⑥⑦
【小题4】“谁得而族灭也”中的“得”字在现代汉语中仍然沿用。找出与这个“得”字意义相同的一项(   )
A.心得体会B.不得不如此C.你得虚心接受别人的意见D.得到好处
【小题5】根据文意“秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”之所指是(   )
A.①②相同,都指秦以后的人;③是指当时的唐人(如杜牧);④是指秦人;
B.①②④相同,都是指唐人;④是指唐以后的人;
C.①③相同,都是指秦以后的人,②④相同,都是指唐以后的人;
D.①④相同,都是指唐人(如杜牧),②③相同,都是指秦以后的人。
【小题6】对上述两段文字分析不正确的一项是(   )
A.第一段用比喻句和排比句,极言秦始皇不顾人民死活和民心向背,残民而自肥,很快失掉了民心。
B.第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言,但最终还是像火山一样爆发出来,使秦迅速灭亡。
C.对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁,作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。
D.第二段作者更进一步指出,六国和秦的灭亡,都是由于内部原因造成的,见解极为深刻。
【小题7】根据文章,回答问题
①作者总结六国与秦国灭亡的原因是什么?
②从上述行文中,我们可看出作者写赋的用意是什么?