阅读下面这首诗，完成小题。
远怀舍弟颖、观等^①
杜甫
阳翟空知处，荆南近得书^②。
积年仍远别，多难不安居。
江汉春风起，冰霜昨夜除。
云天犹错莫^③，花萼尚萧疏。
对酒都疑梦，吟诗正忆渠。
旧时元日会，乡党羡吾庐。
【注】①舍弟：对自己弟弟的谦称。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。②阳翟，今河南禹州；荆南，今湖北荆州。杜甫安史之乱后曾流落荆州。③错莫：纷乱昏暗。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）（ ）

A．第一、二句“阳翟”对“荆南”，以空间的远隔写出了诗人与弟弟们天各一方。

B．全诗诗意蕴藉，真挚感人，虽无一字写思念之情，却处处紧扣题中的“怀”字来写。

C．第七、八句写云天昏暗，属远景；花萼稀疏，属近景。两句写出诗人愁情无所不在。

D．第五、六句写春风又起，冰霜消融，物候变换中暗寓着时光流逝、老去无为的感慨。

E. 第三句中的“仍”字表现出兄弟分隔时间之久，空间之远，写尽诗人内心的无奈。
【小题2】为什么“旧时元日会，乡党羡吾庐”？这两句是如何表达感情的？请结合全诗简要分析。

按要求完成下面小题
【小题1】对《登高》的赏析，不正确的一项是

A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。

B．尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人颠沛流离的痛苦心情。

C．全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着全诗的中心——“悲秋”。

D．本诗对偶工稳，音调铿锵，琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情。

【小题2】下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是

A．首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、孤寂之情。

B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。

C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。

D．诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋漓尽致地表达了诗人的忧国伤时之情。

【小题3】对下列诗句理解不当的一项是

A．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 理解：首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。

B．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 理解：这句的大意是说，王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台，最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字，是怨的开始，颔联紧接人逝村存之意，竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。

C．画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 理解：颈联一方面揭示汉元帝的昏庸，一方面写昭君不忘故土，魂魄夜归。

D．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

理解：尾联的琵琶乐曲将昭君的怨恨传之千载，从侧面加强了对汉元帝的批判，收束全诗。

首联写实景而寓深情，为全诗奠定了沉痛的基调。请结合诗句加以分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

宿赞公房^①

杜甫

杖锡^②何来此，秋风已飒然。雨荒深院菊，霜倒半池莲。

放逐宁违性，虚空不离禅。相逢成夜宿，陇月向人圆。

（注）①赞公:诗人旧友，原长安大云寺住持。乾元年同，因宰相房琯案被牵连，两人都被贬秦州，僧人先到，诗人后至，诗人在此与赞公偶遇。②杖锡:柱着锡杖。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联以“何来此”发问，表达了诗人在贬谪地见到老友时内心的惊讶。

B．颔联的景物描写既暗示了友人处境的凄凉，也赞美了友人品格的高洁。

C．尾联以“陇月”象征诗人和友人的团圆，也表达了对天下太平的祈愿。

D．诗歌借居所写友人，借友人说自己，达到友我统一、心境相通的程度

【小题2】诗歌颔联表达了诗人怎样的情感?请简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。

江村^注

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局， 稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米， 微躯此外更何求？

（注）公元760年春，在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房，长期颊沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活，此诗就作于这一时期。
（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．首句描绘草堂周围的环境，传达出诗人与周围自然山水的融合无间，体现了诗人的自适和惬意。

B．“长夏江村事事幽”的“幽”字，既写环境的宁静清幽，又表现日子悠长，诗人悠然闲适。

C．颈联两句捕捉到生活中最普通的画面，但十分温馨，传达出一种普通的亲情的温暖和生活的闲适美好。

D．中间两联四句，每句一景或一事，是赋的铺陈手法，典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬。

（2）杜甫在自道其作诗的甘苦时说“愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉”，这首诗的“转凄凉”体现在何处？试进行解析。