阅读下面这首诗，完成小题。
登太白峰
李白
西上太白峰，夕阳穷登攀。
太白与我语，为我开天关。
愿乘泠风去，直出浮云间。
举手可近月，前行若无山。
一别武功去，何时复见还。
注：李白在唐玄宗天宝元年（742年）应诏入京时，踌躇满志。但是，由于朝廷昏庸，权贵排斥，他的政治抱负根本无法实现，这使他感到惆怅与苦闷。在这种心情下诗人创作了《登太白峰》一诗。另一种观点认为，此诗似是李白在开元十八、十九年（730、731年）初入长安时期离开终南山西游时所作。
【小题1】下列对诗歌内容及艺术特色的分析不正确的一项是（ ）

A．诗的开头两句，从正面烘托出太白的熊俊高耸。

B．三、四句运用拟人修辞，太白星对他倾诉衷情，告诉他，愿意为他打开通向天界的门户。

C．五、六句化用《庄子·逍遥游》“夫列子御风而行，泠然善也”语境，诗人自由轻快，有如天马行空，任意驰骋，境界异常开阔。

D．结尾两句细数表达他那种欲去还留，既出世又入世的微妙复杂的心理状态，言有尽而意无穷。

【小题2】试分析此诗浪漫主义特色的具体表现。

李白诗作《送孟浩然之广陵》中的“广陵”是现在的哪里？

A．广州

B．扬州

C．福州

D．南京

阅读《蜀道难》，完成后面小题。
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
【小题1】下面是对《蜀道难》一诗的分析，不正确的两项是（  ）（   ）

A．这首诗，大约是唐玄宗天宝初年，李白第一次到蜀地时写的，他袭用乐府古题，结合自己所见，并展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。

B．诗人一开篇就以“蜀道之难，难于上青天”的句子极言蜀道之难，用感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了豪放的基调；以下反复出现，使它像一首乐曲的主旋律那样，激荡着读者的心弦。

C．诗人以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画。

D．诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情，从蚕丛开国到五丁开山，六龙回日到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，充满了浪漫主义色彩。

E. 盛唐时期是唐诗发展的高峰时期,此时的诗坛,群星璀璨,出现了李白、白居易、王维、孟浩然等众多诗人。
【小题2】诗人给“畏途”营造了怎样的气氛？请对此做简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题

送程刘二侍郎兼独孤判官赴安西幕府

李白

安西幕府多材雄，喧喧惟道三数公。

绣衣貂裘明积雪，飞书走檄如飘风。

朝辞明主出紫宫，银鞍送别金城空。

天外飞霜下葱海^①，火旗云马生光彩。

胡塞清尘几日归，汉家草绿遥相待。

（注）①葱海：指葱岭一带，在今新疆西南。唐代安西都护府在此设葱岭守促。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．这是一首送别诗，却没有一般送别诗的伤感之意，而是洋溢着昂扬向上的达观情绪。

B．诗歌选取了“积雪”“银鞍”“绿草”“火旗”等意象，色彩鲜明，使诗歌的画面感极强。

C．诗歌首先极尽笔墨夸赞了友人，然后又描写了离别时的情景，最后又预祝朋友凯旋。

D．诗歌最后两句写友人希望早日扫净胡尘归来，并且期待能在草绿时节和诗人相会

【小题2】诗中三位友人有哪些共同特点？请结合诗歌简要分析。

金陵城西楼月下吟 李白
金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越。
白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。
月下沉吟久不归，古来相接眼中稀。
解道“澄江净如练”，令人长忆谢玄晖。
注谢玄晖：名谢眺，南齐著名诗人。
纱窗恨·答冠月韵
清·田茂遇
笛声阵阵因风送，老天涯，一声入破偏凄切，落梅花。
雕盘处，千山黑雪，马嘶外，万里黄沙。算春宵归梦，好还家
行香子
宋·秦观
树绕村庄。水满坡塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花
黄。
远远围墙。隐隐茅堂。扬青旗、流水桥傍。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
采桑子·杂忆
史惟圆
当时已惯何曾惜，滚遍香弦，字字清妍。能得当场几度怜？
今知此曲人间少，绝艺谁传？往事如烟，满耳筝琶值几钱？
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的两项是（ ）

A．“金陵夜寂凉风发，独上高楼望吴越”两句中“金陵”点明了地点，“凉风发”暗示了季节，“夜寂”概括了时间和环境，“望吴越”交代了登楼的目的。

B．“古来相接眼中稀”中的“相接”是从古至今，由人及己的意思；“眼中”在结构上有过渡作用，暗示后面将要写的内容。

C．“解道‘澄江净如练’，令人长忆谢玄晖”两句话中有“话”，意思是谢脁的诗我能理解,但今日我写此诗，又有谁能读懂呢？

D．作者笔触所及，广阔且悠远，而读者细细品味，则会发现本诗以“望吴越”为线索贯通前后，脉络清晰。

E. 全诗以写眼前景起笔，而归结于对谢朓的钦佩，以即景抒怀的手法，慨叹人世混浊，知音难遇，表达了作者对谢朓的崇敬和追慕之情。
【小题2】《纱窗恨》中说法错误的两项是（ ）

A．“笛声阵阵因风送，老天涯”写出边塞之景，引子乡思的笛声，随风而起风，溢满天涯。

B．“笛声”意象包含愁苦，上阕既写笛声高亢凄厉，也写诗人心中愁苦凄凉。

C．落梅花，实写。是诗人由耳闻飞扬的笛声想到眼前梅花飞飞落落，飘飘洒洒落下的情景

D．“黑雪”，雪是白色，而诗人着一“黑”字，正写出夜晚所见之景。

E. “雕盘处”，“马嘶外”，地域辽阔，突出了边塞的特点。这一句再现了边塞的壮阔景致。
【小题3】《行香子》中关于这首宋词的赏析，不正确的两项是（ ）

A．上阕表现的是一处静态风景，主要是小园和各种色彩缤纷的春花，写出了词人所见的烂漫春光。

B．下阙与上阙相似，定点观察，写出了围墙、茅堂、桥、流水等意象，表达了作者喜爱之情。

C．本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。

D．正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。

【小题4】《采桑子》中对本词的理解，不正确的两项是（ ）

A．“滚遍香弦”中“香弦”代表美好的音乐，意思是说过去天天听惯美好的音乐。

B．“字字清妍”是描写音乐所达到的妙境，每个唱词都能让人感觉美好绝伦。

C．“何曾”“几度怜”，则表现了作者对错过美妙音乐的后悔之情，过去没有好好品味。

D．“绝艺谁传”表达出诗人对艺人们不思进取，不再钻研音乐的痛惜之情。

E. “往事如烟”中“往事”既包括过去尽情欣赏美妙的音乐的生活，也包括身经战乱的生活。