阅读下面这首诗，完成下列小题。
遥同杜员外审言过岭①
沈佺期
天长地阔岭头分，去国离家见白云。
洛浦②风光何所似，崇山瘅疠不堪闻。
南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群。
两地江山万余里，何时重谒圣明君。
【注】①本诗是沈佺期和杜审言之诗。两人都于公元705年被洗放岭南。审言先起程过大庾岭去峰州（今越南境内），佺期随后也过大庾岭去顧州（今广西崇左县）。②洛浦：洛水之滨，这里指唐东都洛阳。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（5）

A．首联通过描写大庾岭的情景，切合题目“过岭” 二字。诗人离开京城长安，长途跋涉，才来到大庾岭上，顿感天长地阔，宇宙无穷使诗人不免产生“去国离家”将为“异域之人”的感叹。

B．诗中有多处景色的描写，以自然澹远之景表现游子浓郁的深情。其中“白云”写出了诗人对自身处境似“浮云”般漂泊不定的感慨：“群雁”则写出了自身的孤独以及对友人的思念。

C．《围炉诗话》亦评说道此诗：“诗乃心声，……言心之词，岂能尽出于高华典重哉！”沈佺期的七律，素来被认为高华典重，但此诗却不同于那些应制之作，它体现出了“朴厚”的初唐风气。

D．颈联“南浮涨海人何处，北望衡阳雁几群”，上句通过描写南海风高浪急，写出了作者自身处境的凄凉；下句“北望”似与朋友谈心，表达作者对杜审言的深刻的思念，也抒发了自身不堪回首的孤寂之情。

E. 尾联“两地江山万余里，何时重谒圣明君”回应首联，是写京都长安与岭南流放地之间山重水复相距万里，委婉地表达了作者对君王的不满。
【小题2】诗歌颔联表达了诗人的什么情感？诗人是如何抒发这种情感的？请结合诗句简要分析。

阅读下面这首唐诗，回答问题。
感遇(其三)
陈子昂
苍苍丁零^①塞．今古缅荒途。
亭堠^②何摧兀^③，暴骨无全躯。
黄沙漠南^④起，白日隐西隅。
汉甲三十万，曾以事匈奴。
但见沙场死，谁怜塞上孤!
注：①丁零：是古代的少数民族，汉代臣属匈奴，游牧于我国北部和西北部边地，元魏时称铁勒或敕勒，唐时称回纥。 ②亭堠：戍边的城堡。  ③何摧兀”：多么险峻。④漠南：蒙古大沙漠以南，即今内蒙古一带。
【小题1】下列对诗歌的理解和分析,不正确的两项是( )

A．第二句写当今边防不仅没有新的设施，而且连旧有的古道也就荒废了。

B．三、四句感叹“亭堠”的险峻后，又列举了士兵惨死沙场的景象。

C．七、八句写诗人想起汉代三十万大军与匈奴作战，令匈奴人屈服的往事。

D．末两句写人们只关注战争的胜利，没有人同情在沙场死亡的士兵。

E. 该五言古诗以沉郁悲壮之气贯穿其中，直抒胸臆，语言质朴劲健。
【小题2】诗歌的五、六两句运用了什么手法？在结构上有什么作用？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

汾阴行①（节选）

李 峤

路逢故老长叹息，世事回环不可测。

昔时青楼对歌舞，今日黄埃聚荆棘。

山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时？

不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。

（注）①本诗吟咏的是汉武帝祭祀汾阴后土的史事。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“故老”指的是老人，首句借“故老”引出感叹，这比诗人直接“长叹”更有感染力。

B．诗人在五六句中直抒胸臆，表达了对于山河破碎，民生凋敝的悲伤和盛衰无常的慨叹。

C．这首诗结尾两句与李白《越中览古》中“只今惟有鹧鸪飞”均采用了以景结情的写法。

D．诗作语言浅易，叙事、描写、抒情、议论等表达方式综合运用，取得了很好的表达效果。

【小题2】诗的第三、四句有何作用？请简要分析。

阅读下面这首古诗，完成下列小题。

与东吴生相遇

（晚唐）韦庄

十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶^①平。

（注）①泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆国泰安。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（  ）

A．首联“十年”“白首”可见诗人与朋友分别已久，“各”写出同是天涯沦落人的共同悲戚。

B．三四句为挥泪叙旧的辛酸语，百感交集，别是一番滋味在心头。

C．诗人运用叙事、描写、抒情等表达方式。书写与东吴生相遇后的所思所感，感慨顿挫，圆稳整赡，感人至深。

D．全诗构思巧妙，以“泪”始，以“笑”结，前后照应，关锁严密，细腻地表现了诗人与老友相遇，喜极而泣的情感。

【小题2】有人评价韦庄的律诗常有“感慨顿挫”之感？请从情感与结构的角度简要分析。

阅读下面一首诗，完成下面小题。

红 叶

唐吴融

露染霜乾片片轻，斜阳照处转烘明。

和烟飘落九秋色，随浪泛将千里情。

几夜月中藏鸟影，谁家庭际伴蛩声。

一时衰飒无多恨，看着清风彩剪成。

【小题1】红叶即枫叶。到秋冬时节，枫叶因_____________________而变红，所以叫红叶。
【小题2】下列对诗歌的赏析不恰当的一项是( )

A．首联中的“烘”一词，渲染出晚照下枫叶火红一片的景致。

B．颔联由静转动，描写枫叶随风飘零、随浪泛流的轻盈之态。

C．颈联是写夜景，用“鸟藏”、“蛩伴”比拟枫林的万种风情。

D．尾联格调昂扬，抒发作者身处衰飒寒秋却积极乐观的心境。

【小题3】末句“看着清风彩剪成”，化用了贺知章的名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。请结合全诗意境，对这句的表达效果加以评析。