（题文）阅读下面的文言文，完成后面小题目。
高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕嘘欷。十岁丧母，神武亲送至领军府。为发哀，举声殒绝，三日水浆不入口。居丧长斋，骨立，杖而后起。神武崩，哭泣呕血。及壮，将婚，貌有戚容。文襄谓曰：“我为尔娶郑述祖女，何嫌而不乐？”对曰：“自痛孤遗，方从婚冠，弥用感切。”言未卒，呜咽不自胜，文襄为之悯然。励之勤学，常夜久方罢。文宣受禅，进爵为王。睿身长七尺，容仪甚伟，闲习吏事，有知人之鉴。天保二年，出为定州刺史、六州大都督，时年十七，称为良牧。六年，诏睿领兵监筑长城。于时六月，睿途中屏盖扇，亲与军人同劳苦。定州先常藏冰，长史宋钦道以睿冒热，遣倍道送冰，正遇炎盛，成谓一时之要。睿对之叹曰：“三军皆饮温水，吾何义独进寒冰！”遂至销液，竞不一尝，兵人感悦。八年，除都督、北朔州刺史。睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。无水处祷而掘井，泉源涌出，至今号曰赵郡王泉。睿后因侍宴，帝从容谓常山王演等曰：“由来亦有如此长史不？”孝昭帝临崩，预受顾托，奉迎武成于鄹，拜尚书令。河清三年，用师及突厥至并州。武成戎服，将以宫人避之，睿叩马谏，乃止。帝亲御戎六军进止并令取睿节度而使段孝先总焉帝与宫人被绯甲登故北城以望军营甚整。突厥咎周人曰：“尔言齐乱，故来伐之。今齐人眼中亦有铁，何可当邪！”乃还。于是以睿为能，加尚书令，封宣城郡公，拜太尉，监五礼。晚节颇以酒色为和士开所构。武成崩，睿与冯翊王润等奏后主云：“和士开不宜仍居内。”并入奏太后，因出士开为衮州刺史。太后欲留过百日，睿正色不许。旦欲入朝，妻子成谏止之。睿曰：“社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。”入见太后，太后复以为言，睿执之弥固。出至永巷，被执送华林园，于雀离佛院令刘桃枝杖杀之，时年三十六。
（节选自《北史·高睿传》）
【小题1】（小题1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

B．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

C．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

D．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

【小题2】（小题2）（小题2）下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．居丧指处在直系尊亲的丧期守制中。尊亲死后，在家守丧，不办理外事。

B．崩是帝王去世的讳称，古代把天子的死看得很重，常以山塌下来作比喻。

C．受禅是上古时期推举部落首领的一种方式，禅让制也用于后来的王朝更替。

D．公是古代封建制度五等爵的第一等，封建社会爵位制度严格，不可世袭。

【小题3】（小题3）（小题3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．高睿自幼教人抚养，为人十分孝顺。读《孝经》思念父亲泪流满面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守孝期间长斋念佛，以致骨瘦如柴。

B．高睿好学勤政，深得帝王信任。北齐建立后．他历经文宣、孝昭、武成等皇帝，多次担任要职，官至太尉、尚书令。

C．高睿奉旨监修长城，与士民同甘苦。时值盛夏酷暑，有人送来冰块，高睿不忍独自享用，直到冰块融化也没尝一口。

D．高睿敢于犯言直谏，毫不退让。武成帝去世后，他坚持将太后身边的和士开调任外职，面对太后求情和妻子的劝阻，他不为所动。

【小题4】（小题4）（小题4）把文中嘲横线的句子翻泽成现代汉语。
（1）睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。
（2）社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。

阅读下面的文言文，完成下面小题。
张肜武，中山北平人也。家世寒微。因好学，精力绝人，负卷从师，不远千里。遍通《五经》，尤明《三传》。弟子远方就业者，以百数，诸儒服其强辨。齐神武召入霸府，令与诸子讲说。武成即位，除通直散骑常侍。琅邪王俨求博士，有司以肜武应选，时号得人。及帝侍讲马敬德卒，乃入授经书。帝甚重之，以为侍讲，与侍书张景仁并被尊礼，同入华元殿，共读《春秋》。加国子祭酒、假仪同三司。以景仁宗室，自托于其亲何洪珍，公私之事，肜武常为其指南。与张景仁号二张博士。时穆提婆、韩长鸾与洪珍同侍帷幄，知肜武为洪珍谋主，忌恶之。洪珍又奏肜武监国史，寻除侍中，加开府。大被委任，言多见从，特敕奏事不趋，呼为博士。肜武自以出于微贱，致位大臣，励精在公，有匪躬之节。议论无所回避，左右纵恣之徒，必加禁约。数讥切宠要，献替帷康。帝亦深倚仗之，方委以朝政。肜武便以澄清为己任，意气甚高。尝谓郑子信曰：“向入省中，见贤家唐令（邕）处分，极无所以。若作数行兵帐，肜武不如邕；若致主尧、舜，身居稷、契，则邕不如我。”长鸾等阴图之。及与侍中崔季舒、黄门侍郎郭遵谏幸晋阳，为长鸾所谮，诛。临刑，帝使段孝言诘之。肜武曰：“臣起自诸生光宠隆洽今者之谏臣实首谋意善功恶无所逃死愿陛下珍爱金玉开发神明数引贾谊之伦语其政道，令听览之间，无所拥蔽，则臣虽死，犹生之年。”因蕨欷流涕，俯而就戮。左右莫不怜而壮之。其子德冲并在殿廷就执，目见冤酷，号哭，殒绝于地，久之乃苏。
（节选自《北史·张肜武传》）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A．弟子远方就业者，以百数 就业：成就功业。

B．与侍书张景仁并被尊礼 尊礼：尊重礼遇。

C．见贤家唐令处分，极无所以   处分：处理，处置。

D．令听览之间，无所拥蔽 拥蔽：阻塞，遮蔽。

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．臣起自诸生／光宠隆洽／今者之谏臣实首谋／意善功恶／无所逃死／愿陛下珍爱金玉／开发神明／数引贾谊之伦／

B．臣起自诸生／光宠隆洽／今者之谏／臣实首谋／意善功恶／无所逃死／愿陛下珍爱金玉／开发神明／数引贾谊之伦／

C．臣起自诸生／光宠隆洽／今者之谏／臣实首谋／意善功／恶无所逃死／愿陛下珍爱金玉／开发神明／数引贾谊之伦／

D．臣起自诸生／光宠隆洽／今者之谏臣实首谋／意善功／恶无所逃死／愿陛下珍爱金玉／开发神明／数引贾谊之伦／

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张肜武备受推崇，深得皇帝礼遇。琅邪王选他做博士，人们认为选对了人，皇帝十分看重他，让他担任侍讲，准允他进入华元殿。

B．张肜武深受信任，为官颇为自信。他历仕两朝，均得信任，尤其在武成帝时期，被委以朝政，意气风发，自比于能辅佐尧、舜的稷、契。

C．张肜武一心为公，受冤死而无怨。他励精图治，以澄清天下为己任，被处死的时候，仍然希望皇上开启视听，多关心治国之道。

D．张肜武抨击奸邪，为官不避利害。议论朝政得失，他毫不回避；对恣意妄为的人，他加以约束；对韩长鸾等权贵，他也讥讽抨击。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)大被委任，言多见从，特敕奏事不趋，呼为博士。
(2)其子德冲并在殿廷就执，目见冤酷，号哭，殒绝于地，久之乃苏。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
元日田家^①
薛　逢
南村晴雪北村梅，树里茅檐晓尽开。
蛮榼^②出门儿妇去，乌龙^③迎路女郎来。
相逢但祝新正寿，对举那愁暮景催。
长笑士林^④因宦别，一官轻是十年回。
注　①本诗作于诗人被贬官四川之时。②蛮榼：酒器。③乌龙：晋朝时，有以“乌龙”为家犬命名者。后世以乌龙代指犬。④士林：此处指读书人。
【小题1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A．本诗首联描写了南村和北村不同的风景。在元日这天，家家户户很早就打开了家门。

B．诗歌前三联写出当地淳朴的民风。元日百姓的生活热闹却又不失田园生活特有的宁静。

C．“但”字写元日这一天百姓相逢之后只彼此祝福健康长寿，也暗含了诗人对自己的告诫。

D．“暮景”一词含义丰富，既指一日之“暮”，也可指一生之“暮”。

【小题2】本诗表达了诗人哪些情感？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

省试^①湘灵^②鼓瑟

钱起

善鼓云和瑟^③，常闻帝子^④灵。

冯夷^⑤空自舞，楚客不堪听。

苦调凄金石，清音入杳冥。

苍梧^⑥来怨慕，白芷动芳馨。

流水传潇浦，悲风过洞庭。

曲终人不见，江上数峰青。

（注）①省试：唐时各州县贡士到京师由尚书省的礼部主试，通称省试。②湘灵：湘灵：传说中舜的妃子娥皇和女英，在舜死后因哀伤而投湘水自尽，变成湘水女神。③云和瑟：云和，古山名。《周礼·春官大司乐》：“云和之琴瑟。”④帝子：屈原《九歌》：“帝子降兮北渚。”注者多认为帝子是尧女，即舜妻。⑤冯夷：传说中的河神。⑥苍梧：山名，今湖南宁远县境内，又称九嶷，传说舜帝南巡，崩于苍梧。此代指舜帝之灵。

【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）

A．开头两句照应诗题，点出湘水女神擅长鼓瑟的传说，她轻抚云和瑟，弹奏起哀伤的乐曲。

B．第三四句诗人想象水神冯夷伴着音乐起舞，那些“楚客”，听不懂哀怨的乐曲，禁不住悲从中来。

C．五至八句从侧面渲染瑟声的感染力，它能使坚硬的金石为之凄楚，白芷为之吐露芬芳。

D．九、十两句诗人想象瑟声顺着流水，化成悲风吹过洞庭，使无形的乐声得到有形的表现。

【小题2】本诗结尾两句历来被赞为“神来之笔”，请结合全诗，简要赏析这两句的妙处。

（二）阅读下面这首诗，完成各题。

橡媪叹

皮日休

秋深橡子熟，散落榛芜冈。伛偻黄发媪，拾之践晨霜。

移时始盈掬，尽日方满筐。几曝复几蒸，用作三冬粮。

山前有熟稻，紫穗袭人香。细获又精舂，粒粒如玉珰。

持之纳于官，私室无仓箱^①。如何一石余，只作五斗量！

狡吏不畏刑，贪官不避赃。农时作私债，农毕归官仓。

自冬及于春，橡实诳^②饥肠。吾闻田成子^③，诈仁犹自王。

吁嗟逢橡媪，不觉泪沾裳。

（注）①仓箱：装米的器具。②诳：哄骗。③田成子：春秋时期齐国宰相田常，他为了收买人心，曾以大斗贷出粮食，以小斗收进，故民众歌颂他。
【小题1】全诗可分为三部分，分别叙述__________、老媪所承受的多重压迫以及__________。
【小题2】结合全诗，简要分析农民“自冬及于春，橡实诳饥肠”的原因。