阅读下面这首诗，完成后面各题。绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦城游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。山将别恨和心断，水带离声入梦流。今日因君试回首_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成后面各题。
绵谷回寄蔡氏昆仲
罗隐
一年两度锦城游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山将别恨和心断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县；“察氏昆仲”，是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（）

A．首联以赋体叙事，叙写诗人一年两次在极为适合游览的季节来到名胜之地锦江游玩。

B．颔联写锦江美景，承“前值东风”与“后值秋”而来，用了拟人、夸张、动静结合等手法。

C．颈联写离愁别恨，故乡的山水，带着离情，牵绕别恨，让诗人魂牵梦绕，肝肠寸断。

D．尾联以景句作结，描绘了一幅乔木高耸，云遮雾绕的画面，情韵悠长，又余味无穷。

E. 诗歌的技法工巧，诗人以情取景，以景写情，物我交融，别有韵味，结构严整工巧。
【小题2】本诗情感真挚，试结合全诗，分析诗中抒发了怎样的情感？

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-03-13 06:03:40

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同类题1

绵谷回寄蔡氏昆仲

罗隐

一年两度锦江游，前值东风后值秋。

芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。

山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。

今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。

（注）锦江在成都南，绵州在成都东北，绵谷在绵州东北。
【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．这是一首抒写“离愁别恨”的诗，追忆昔游，抒发对友人的怀念之情是这首七律的双重主题。

B．首联以赋体叙事，字里行间流露喜悦之情。两个“值”字，蕴含际此春秋佳日之意。这两句所携带的感情，直灌全篇。

C．颈联写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难。作者只说锦城山、水的美好多情，而不直说蔡氏兄弟的多情，含蓄而有韵味，是全诗中最富有诗意的句子。

D．末联又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。用乔木高耸、淡烟迷茫的画面寄写自己的情思，结束全篇，情韵悠长。

【小题2】颔联写景历来为人所称道，《唐宋诗举要》云:“三四写景极佳，而意极沉郁，是谓神行。”请作简要分析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
绵谷回寄蔡氏昆仲^【注】
罗隐
一年两度锦江游，前值东风后值秋。
芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。
山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。
今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。
【注】绵谷：地名，今四川广元县。“蔡氏昆仲”是罗隐游锦江时认识的两兄弟。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是

A．全诗感情真挚，形象新颖，语言含蓄而有韵味，结构严整工巧，堪称一件精雕细琢的艺术精品。

B．首联叙写一年两次浏览锦江，字里行间流露喜悦之情。“前值东风后值秋”一句运用了比喻的修辞手法，东风喻指春天。

C．颔联极写所见之美。上句写春景，下句写秋景。颈联写山牵着“别恨”、水带着“离声”，极言别去之难，直接表现了诗人对朋友的依恋难舍。

D．“淡烟乔木隔绵州”一句，点明题旨，以景作结，乔木高耸、淡烟迷茫的画面，情韵悠长，余味无穷。

【小题2】有评价说本诗颔联“写景极佳，而意极沉郁”。试作简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
长安秋夜
罗隐^①
远闻天子似羲皇，偶舍渔乡入帝乡。
五等列侯无故旧，一枝仙桂有风霜。
灯欹^②短焰烧离鬓，漏转寒更滴旅肠。
归计未知身已老，九衢双阙夜苍苍。
【注】①罗隐：唐末五代时期诗人。应进士试，总共考了十多次，最终铩羽而归。②欹：倾斜，歪向一边。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．这首诗以“长安秋夜”为题，通过在长安秋夜的所见所闻来抒发自己的情感。

B．首句以天子比有道的羲皇，表达自己对踏入仕途有过幻想，暗含后悔之意。

C．颔联以“风霜”作喻，意指自己应试时因为朝中无人而受到的冷遇与打击。

D．颈联描绘出客居夜读与异地思家的情境，抒写自己多年在长安生活的凄凉境况。

E. 全诗既有对过去岁月的追忆，又有对现实情景的描写，二者相互映衬，情感饱满。
【小题2】本诗以“九衢双阙夜苍苍”作结有何用意？请简要分析。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

丁亥岁作^①

罗隐

病想医门渴望梅^②，十年心地仅成灰。

早知世事长如此，自是孤寒不合来。

谷畔气浓高蔽日，蛰边声暖乍闻雷。

满城桃李君看取，一一还从旧处开。

（注）①本诗写于晚唐之时，此时的科举考场腐败，科举考试被权贵把持。作者年少时才华出众，后却屡举进士不第。②渴望梅:典出南朝宋刘义庆《世说新语·假谲》：“魏武（曹操）行役，失汲道，军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。”士卒闻之，口皆出水。”

【小题1】下列对本诗的赏析，不恰当的两项是

A．句中的“病想医门”运用比喻的手法表达了作者对功名的渴望，而“渴望梅”则运用典故表明此愿望的落空。

B．第二句中的“十年心地”写作者为科举考试付出的艰辛努力，“仅成灰”则体现出所有的努力付诸东流的压抑心情

C．颔联写出了作者虽然早就知道世事如此，但却不愿同流合污，从而表达了自己内心的愤懑之情。

D．颈联运用想象，描绘了在谷畔气浓之日，虽然权贵把持科举考试，但作者自己却仍然考取功名后的宏大场面。

E．本诗是一首讽喻诗，对晚唐的科举腐败现象进行了无情的批判，其语言与白居易的讽喻诗一脉相承，明白如话。

【小题2】前人认为，“满城桃李君看取，一一还从旧处开”在本诗中最具表现力，请简要分析。

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