阅读下面这两首诗，完成下列小题。
南湖早春① 白居易
风回云断雨初睛，返照湖边暖复明。
乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。
不道江南春不好，年年衰病减心情。
注①此诗创作于元和十二年。元和十年（815）夏，正直的白居易为被谋杀的宰相 武元上疏，请求朝廷缉捕凶手，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．诗的前六句通过几个最具早春特征的意象，把早春的妩媚可人之态生动地刻画出 来。

B．颔联中“乱点碎红”与“平铺新绿”，偶对天成，一“点”一“铺”，一“红” 一“绿”，对立相生。

C．不是说江南春不好，年年衰病减掉了心情，看出作者对那些美好的春色已经兴趣 全无了。

D．诗歌整体意境清丽，风格朴实。精于选景构图，工于选词用字，是诗歌的显著亮 点。

【小题2】作者在表达情感时主要运用了什么手法？请结合诗歌分析。

阅读下面的唐诗,完成小题。
春题湖上^①
白居易
湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。
松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。
未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。
注：①湖，即杭州西湖。
【小题1】下列对原诗的理解和分析，不正确的两项是（　 　）

A．首联，作者在满心的愉悦中对春天的西湖做了集中而又概括的介绍。

B．颔联和颈联，作者将远望近观、仰视俯瞰诉诸笔端，对西湖全部景点做了细致描绘。

C．颔联中“排”字形象、生动，用比喻的手法，写山峦起伏，环湖而绕，且排列整齐。

D．尾联，作者借“一半勾留”来表达自己对西湖春色的喜爱，对西湖、对杭州的依恋。

E. 全诗以“湖”字开头，以“湖”字作结；以“湖”为中心，绘出了一幅西湖春景图。
【小题2】在题写西湖春景时，为了突出画面中景物的某些具体特点，作者运用了一些写作技巧。试结合原诗就其中一种技巧的使用效果做简要说明。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
与梦得^①沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱。共把十千沽一斗，相看七十欠三年。
闲征雅令^②穷经史，醉听清吟胜管弦。更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。
【注】①梦得：指刘禹锡，他与白居易同岁。开成二年，两人同在洛阳，刘任太子宾客分司，白任太子少傅，都是闲职；②雅令：高雅的酒令，自唐以来盛行于士大夫间的一种饮酒游戏。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．诗人与刘禹锡相约，“闲饮”暗含了寂寞、闲愁难遣之意，“约后期”表明意犹未尽。

B．从“少时”到“老后”，是诗人对自己生平的回顾，豪迈之气与身世之慨均隐含其中。

C．“闲征雅令”写出两人相聚对饮的悠闲愉悦，“醉”字则活画出诗人乐于诗酒的神态。

D．“菊黄”写出居室环境的清幽雅致，进一步表达了诗人对清雅生活、高洁品性的追求。

E. 尾联中，诗人着眼于未来，将诗意推向高峰，有对再约共饮、陶然同醉的期待和想象。
【小题2】本诗尾联表现了诗人怎样的情感？是如何表现的？请简要分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

羸骏

白居易

一骅骝失其主，赢饿无人牧

向风嘶一声，莽苍黄河曲。

蹋冰水畔立，卧雪冢间宿。

岁暮田野空，寒草不满腹。

岂无市骏者?尽是凡人目。

相马失于瘦，遂遗千里足。

村中何扰扰?有吏征刍粟。

输彼军厩中，化作驽骀^①肉。

（注）①驽骀：指劣马。
【小题1】本诗以骏马被弃之后的不幸遭遇，暗含着对__________的同情和对_________的呼吁。
【小题2】本诗在叙述上颇有特色，试赏析。

下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）

A．李白善于从民间文学吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，语言清新自然，为继屈原之后，我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

B．杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人，与李白齐名，号称“李杜”，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”，李白曾经说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。

C．白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。

D．李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。