阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
月^①
杜甫
万里瞿唐月，春来六上弦^②。
时时开暗室，故故^③满青天。
爽合风襟静，高当泪脸悬。
南飞有乌鹊，夜久落江边。
（注）①本诗为大历二年（767）六月初所作。安史之乱后，杜甫一直在西南一带漂泊，此时正困居夔州。②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故；常常；频频。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（    ）

A．首联“万里”一词突出空间范围之广，反衬了诗人个体的渺小，表现出诗人内心的孤独。

B．“时时”“故故”相对，运用叠词，描写出清辉满屋的情景，诗人的内心也因而豁然开朗。

C．第二、三两联对仗工整，既写出了月亮的殷勤多情，又描绘出了月亮的清冷疏远。

D．“泪”一词奠定了全诗的情感基调，饱经丧乱的杜甫羁旅中望月思乡，孤独寂寞。

E. 全诗以明月起兴，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。
【小题2】本诗题目为“月”，为何却在尾联写乌鹊？请谈谈你的理解。

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
畏 人①
杜 甫
早花随处发，春鸟异方啼。万里清江上，三年落日低。
畏人成小筑，褊性②合幽栖。门径从榛草，无心走马蹄。
注 ① 本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年（公元762年）。畏人，害怕与人交往。②褊性，性格孤僻。
【小题1】下列对诗歌的理解，不正确的两项是

A．“异方”是指异地他乡，诗人指出自己漂泊异地他乡也能看到美丽动人的早春之景，这春景给了自己一些慰藉。

B．颔联以时空对举的方式，指出清江万里远离都城长安，而自己离开都城又已经多年，在这种阔大辽远的境界之中愈发地显出作者的孤独渺小。

C．《畏人》在前两联采用了间接抒情的方式，而后两联采用了直接抒情的方式。

D．五言律诗《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表现出是作者青年时积极进取的人生态度，风格遒劲峻洁、气魄雄放，而本诗的情感与风格却与之截然不同。

E. 尾联的“从”可以理解为“纵”，放任的意思；“榛草”即杂草。
【小题2】请结合全诗分析作者在尾联所表达出来的情感。

（题文）阅读下面这首唐诗,完成小题。
别房太尉^①墓
杜　甫
他乡复行役,驻马别孤坟。
近泪无干土,低空有断云。
对棋陪谢傅^②,把剑觅徐君^③。
唯见林花落,莺啼送客闻。
注①房太尉:即房琯,玄宗幸蜀时拜相,为人比较正直。至德二载(757),为肃宗所贬。杜甫曾毅然上疏力谏,结果得罪肃宗,几遭刑戮。②谢傅:指晋代谢安。他在面对符坚率百万大军征讨时,还在与谢玄下围棋,从容击退了敌兵。③徐君:典出《说苑》,春秋时吴季札聘晋,路过徐国,心知徐君爱其宝剑,及还,徐君已死,遂解剑挂在坟树上而去。意即早已心许。
【小题1】（小题1）下列对这首诗的内容和技巧的赏析,不正确的两项是(　　)

A．诗歌题目中“别”交代了事件,而“房太尉墓”交代了地点。整体上看交代出此诗的目的是致哀亡友。

B．诗人虽然公事在身,行色匆匆,但还是驻马暂留,来到孤坟前哀悼亡友,可见两人之间情谊深厚。

C．诗人在房太尉坟前洒下许多伤悼之泪,原因可能有二:一是房太尉坟前如此凄凉,令人心伤;二是诗人与房太尉感情深厚,凭吊时内心极为哀痛。

D．诗人哭墓之哀,似乎使天上的云也不忍离去。云层压得很低,还下起了细雨,仿佛上天也和诗人一样悲伤。

E. 对棋、把剑两句运用典故,一文一武形成对比,又照应前两联,道出痛悼的原因,布局严谨紧密。
【小题2】（小题2）诗歌的尾联是运用什么手法来抒发情感的?请结合诗句分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（注）此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。
【小题1】下面对词的内容理解不正确的一项是()

A．首句写迟升的太阳临照壮丽的山河，突出春天日光和煦、万物欣欣向荣的特点。

B．第二句进一步写和煦的春风，芳香的百花来展现明媚的大好春光。

C．第三句写冰雪融尽，泥土松软，紫燕衔泥筑巢，轻盈地飞来飞去。

D．最后一句写水暖沙温，鸳鸯恬然入梦，尽享春天的温暖。

【小题2】此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
赠李白^①
杜 甫
秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂^②愧葛洪^③。
痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？
（注）①天宝四载（745年），李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年，与杜甫同游齐赵。这年秋天，杜甫与李白在鲁郡（今山东兖州）相别，杜甫写了这首赠诗。②丹砂，即朱砂。道教认为炼砂成药，服之可以延年益寿。李白好神仙之学，曾入道炼丹。③葛洪，东晋著名道士，自号抱朴子，入罗浮山炼丹。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首句用借代手法，以随风飘荡的蓬草，来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。

B．首句还表达了惺惺相惜之意，杜甫在为李白鸣不平的同时，也透露出自伤的情绪。

C．“愧”字照应了“未就”，说李白愧对葛洪，暗示了李白在炼丹学道方面的失败。

D．作者用“葛洪”的典故对李白提出勉励，希望他能隐居求道、忘怀世事得失。

E. 此诗简洁、概括，遗貌取神，饱含了诗人对朋友的同情、赞赏和规劝等复杂情感。
【小题2】这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处？请结合两诗作简要分析。