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阅读下面的文字,完成下列小题。
骄儿诗①(节选)
李商隐
爷昔好读书,恳苦自著述。憔悴欲四十,无肉畏蚤虱。
儿慎勿学爷,读书求甲乙。穰苴司马法,张良黄石术。
便为帝王师,不假更纤悉。况今西与北,羌戎正狂悖。
诛赦两未成,将养如痼疾。儿当速成大,探雏入虎穴。
当为万户侯,勿守一经帙。
注①本诗载于《全唐诗》卷五百四十一,是作者为自己的儿子李衮师而写。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是
A.“无肉畏蚤虱”一句采用夸张的手法,这种描写旨在写出诗人自己身体消瘦,生活穷困潦倒的状态。
B.“穰苴司马法”一句借用春秋时期齐国大司马田穰苴的典故来告诫衮师不要效仿自己,而是要多读兵书,学会辅佐帝王的真本事。
C.“况今西与北”六句,联系到国家面临的严重边患,希望孩子能够迅速成长,为国平乱,立功封侯。
D.“当为万户侯,勿守一经帙”写出了诗人对死守经书、醉心科举的怀疑,表明诗人认为学文无用,全面否定了“读书”和“著述”的方式。
E. 此诗抒写因衮师引起的感慨和对衮师的期望。诗人既希望衮师长大后能够为国安边,展现才华但更多的是通过对衮师的期望表达自己的困顿失意。
【小题2】全诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2017-05-08 07:13:59

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同类题1

阅读下面这首唐诗,回答问题。

潭州

李商隐

潭州官舍暮楼空,今古无端入望中。

湘泪浅深滋竹色,楚歌重叠怨兰丛。

陶公战舰空滩雨,贾傅承尘注破庙风。

目断故园人不至,松醪一醉与谁同?

注 承尘:唐代以前,没有天花板,房梁横木之上用遮布挡灰,名曰“承尘”。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(   )
A.“潭州官舍暮楼空,今古无端入望中”,写诗人傍晚看到潭州官舍里人去楼空,不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起,第二句由古今情承,由今及古,情由景生。
B.“湘泪浅深滋竹色”,传说舜帝南巡,死在湘淮,他的两个妃子娥皇、女英在湘水边啼哭,泪洒在竹子上,使竹子显出或浅或深的颜色。作者借此典故表达对爱情的忠贞。
C.“楚歌重叠怨兰丛”,“楚歌”是古代楚地的民歌,这里专指楚国大诗人屈原写的《离骚》《九歌》《九章》等騷体诗;“兰丛”即兰、蕙等香草,当属《离骚》中常见的意象。
D.“陶公战舰空滩雨,贾傅承尘破庙风”是说,东晋大将陶侃当年用战舰作战,呼风唤雨,所向无敌;西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂,只回荡着一些风吹挡灰的布所发出的声音。
E.李商隐写诗善于用典,喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等历史人物,含蓄深挚地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。
(2)本诗思想情感极为丰富,请结合全诗加以赏析。

同类题2

阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。
陶令篱边色,罗含宅里香①。
几时禁重露,实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂③。
【注】:①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊丛生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,此处暗指朝廷。
【小题1】下列对这首诗的理解,不正确的两项是( )( )
A.首句写的是紫菊“暗暗”真实地写出诗人对紫菊的观感,表明色彩并不明丽。“淡淡”又写明其色浅浅也不浓艳。“暗”“淡”二字的重叠使用,便生动逼真地刻画出紫色菊花那淡雅的风姿。
B.次句继续写紫菊;“融融”写出菊花花团锦簇;“冶冶”写出菊花花事将过,花瓣下垂打蔫之态。叠词连用,有音韵流转之美。
C.李商隐用典自然,毫无削切之迹,晦涩之感。颔联巧用陶渊明和罗含的典故,既是写菊,也是借以表达自己辞官归隐、回归田园的喜悦,淡泊名利、无意仕途的情怀。
D.颈联“怯残阳”即害怕夕阳西下,黑天到来,此处别有寄托。李商隐虽屡遭挫折,仕途失意,但这并不能使诗人彻底失望。但是他实在担心时不我与,光阴迅速,多少有些迟暮之感。
E. 这首诗的突出特点是物我交融。除开头两句外,其余句句写菊,又句句是写自己,是托物言志的杰作。
【小题2】本诗托物言志,表达了诗人什么样的感情?结合诗句简要分析。

同类题3

阅读下面这首唐诗,完成小题。
筹笔驿①
李商隐
猿鸟犹疑畏简书②,风云常为护储胥③。
徒令上将挥神笔④,终见降王走传车⑤。
管乐有才原不忝, 关张无命欲何如?
他年锦里经祠庙⑥,梁父吟成恨有余。
【注】①筹笔驿:旧址在今四川省广元北。相传诸葛亮出兵攻魏,在这里筹划军事。大中十年(856年)冬,李商隐罢梓州幕随柳仲郢回长安,途经筹笔驿,创作此诗。②简书:指军令。③储胥:指军用的篱栅。④上将:指诸葛亮。⑤降王:指后主刘禅。传车:古代驿站的专用车辆。⑥锦里:在成都城南,有武侯祠。
【小题1】【小题2】下列对本诗的理解,不正确的两项是(   )(   )
A.首联把猿鸟、风云比作诸葛亮的敌人,说他们至今还畏惧诸葛亮治军的神明,以此衬托诸葛亮的军事才能,为下文内容作铺垫。
B.颔联采用对比手法,说明诸葛亮尽管有运筹帷幄之才,还是无法挽救蜀国的败亡,不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏。
C.颈联分析蜀国败亡原因——尽管诸葛亮才比管仲和乐毅,但无奈大将关羽和张飞命短,只凭诸葛亮一人之力,也无法力挽狂澜。
D.尾联回忆作者往年经过锦里诸葛武侯庙时,触景生情,吟诵起诸葛亮的《梁父吟》,顿时觉得遗恨无穷。
E. 该诗具有鲜明而独特的艺术特点,运用典故和象征等手法,意韵深微;语言风格上和李商隐的《锦瑟》相似,具有雄浑豪迈的特点。
【小题3】【小题4】本诗寄寓了作者哪些情感?