阅读下面这首唐诗，完成后面各题。代赠李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
代赠
李商隐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．首句揭示时间、地点、人物活动，描写了主人公在黄昏时刻伫立楼头，想凭栏远眺，最终却凄然作罢的矛盾心情。

B．诗人借“玉梯横绝”汉宫佳人失宠独居的典故，是说玉梯横断，无人来登，借此喻指担忧自己被心上人抛弃而愁苦焦虑。

C．最后两句通过未展开的芭蕉和丁香各在春风中愁苦，表现二人异地同心，同在为在春光中思念对方而不得见愁苦。

D．本诗用不展的芭蕉和固结的丁香写愁，让抽象的情感变得具体可感，景与情，物与人融为一体，精心结构而又毫无造作。

【小题2】“月如钩”是古诗词常见的意象，在本诗中写“月如钩”有什么作用？
【小题3】这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象？请简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-05-17 01:01:25

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同类题1

阅读下面这首诗，完成下面各题。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

【小题1】下面赏析不当的一项是（）

A．首联中的“五十弦”并非实指，作者只是运用了比兴手法，借锦瑟的弦之多来遣词达意而已。

B．颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。

C．颈联“蓝田日暖”和“沧海月明”对仗，造成强烈的对比。诗人以为阴阳冷暖、美玉明珠，虽然境界不同，但怅恨是一样的。

D．《锦瑟》是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用起句的头两个字，全篇是一首咏物诗。

【小题2】这首诗寄托了作者怎样的情怀？结合诗中的典故简要分析。

同类题2

阅读下面这首诗，完成下列小题。
宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮
李商隐
竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。
秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。
【小题1】首句写出骆氏亭怎样的环境特点？这样写的作用是什么？
【小题2】许多人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔，请说说你的理解。

同类题3

阅读下面的唐诗，完成后面的填空题。
代赠二首·其一
李商隐唐
楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
这是一首代拟的赠人之作，是以一女子的口吻写的，诗人运用____的艺术手法，通过___、_______等意象，衬托出女子____的感情。

同类题4

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
春游^①
李商隐
桥峻斑骓疾，川长白鸟高。
烟轻惟润柳，风滥欲吹桃。
徙倚三层阁，摩挲七宝刀。
庾郎^②年最少，青草妒春袍^③。
（注）①此诗为大和四年春作于郸（dān）州令狐楚幕，时诗人方十七八年华。②庾郎：指东晋中期将领、书法家庾翼，年轻时有经世大略，后官至征西将军、荆州刺史，世称庾征西。③《古诗》：“青袍似春草。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的矫健与高远，画面隽永。

B．“烟轻惟润柳”所表现的意境与韩愈的诗句“草色遥看近却无”有着异曲同工之妙。

C．“风滥欲吹桃”描写的是暮春时候疾风吹落桃花的情景，给人以时不我待的紧迫感。

D．颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫蓄势。

【小题2】这首诗格调高昂，请结合作品简要分析。

同类题5

阅读下面两首唐诗，完成小题。
闺怨
王昌龄
闺中少妇不曾愁，春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
暮秋独游曲江
李商隐
荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。
深知身在情长在，怅望江头江水声。
（注）此篇当为悼亡之作。诗人与妻子王氏伉俪情深，在诗人作此诗的几年前王氏遽尔病逝。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不恰当的一项是

A．王诗起笔背离题意，写“不曾愁”，最后写“悔”，表现了闺中少妇的心理变化，

B．王诗写少妇蓦然触见“陌头杨柳色”而幡然醒悟，旨在表现少妇对夫婿功名不遂的怨悔。

C．李诗开篇把曲江荷叶化为有情之物，仿佛荷叶的春生秋枯都与诗人的刻骨思念有关。

D．李诗与其《无题》诗“春蚕”“蜡炬”两个比喻句所含情意相类似，比王诗更显沉痛。

【小题2】有人说古典诗词“教你如何优雅地说‘我想你”’。请从抒情的角度，分别赏析这两首诗的三、四句。

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