阅读这首唐诗，完成下面的题目。
罗江客舍
戎 昱
山县秋云暗，茅亭暮雨寒。
自伤庭叶下，谁问客衣单。
有兴时添酒，无聊懒整冠。
近来乡国梦，夜夜到长安。
【注释】戎昱：唐代诗人，荆州(今湖北江陵)人，郡望扶风(今属陕西)。
（1）诗的首联“暗”“寒”两字颇为精妙，请作简要赏析。
（2）结合全诗内容，说说诗中表达了诗人哪些方面的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成问题。

渡湘江^①

杜审言

迟日^②园林悲昔游，今春花鸟作边愁。

独怜京国人南窜^③，不似湘江水北流。

（注）①唐中宗时，杜审言曾被贬到南方极为偏远的峰州边陲。这首诗是他在这次流放途中所写。②迟日，春日。《诗经七月》：“春日迟迟，采繁祁祁。”③京国人南窜，意指从京城放逐至峰州。
【小题1】下列对这首诗的解说和赏析，不正确的一项是（   ）

A．第一句，诗人春天经行一处园林，回想它秋天时的荒芜和破败，不禁悲从中来。

B．第二句，写到了南下途中鸟语花香的美好，也传递了诗人即将渡江赴边的愁苦。

C．第三句承上启下，忆昔游而悲、见花鸟成愁、感湘江北流，皆因“京国人南窜”。

D．结尾句中作者借“湘江水北流”点破诗题，又以“不似”寄托自己的无奈慨叹。

【小题2】诗中的“悲”“愁”情绪，作者是运用怎样的手法来表现的？请结合这首诗的前两句作简要分析。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
田家行
【唐】王建
男声欣欣女颜悦，人家不怨言语别。
五月虽热麦风清，檐头索索缲车鸣。
野蚕作茧人不取，叶间扑扑秋蛾生。
麦收上场绢在轴，的知输得官家足。
不望入口复上身，且免向城卖黄犊。
田家衣食无厚薄，不见县门身即乐！
【小题1】下面对这首诗的理解和分析，不恰当的两项是

A．本诗开头两句，写村子里男男女女的因丰收而面带喜悦之色，奠定了全诗的感情基调，一个“别”字，暗示村民平日生活的辛酸。

B．三四两句描绘了一幅“檐下缫丝图”，虽然天气热，但蚕妇们愉快地忙碌着，似乎只感受到带着麦香的怡人清风。

C．五六两句写村民忙于家蚕的丰收，无暇顾及野蚕。野蚕化娥出茧，在桑叶间扑扑地飞来飞去，衬托出村民们兴奋喜悦的心情。

D．七八两句写出村民们拿辛勤劳动所得的粮食、绢匹交租，因丰收而足够应付官家，隐含着村民们的喜悦心情。

E. 本诗运用了白描手法，前八句精练地勾勒出一幅幅丰收年景图，整首诗前后映衬对比，突出了诗歌的主旨。
【小题2】简析本诗后四句的内容及其传递出的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
富春
吴融
水送山迎入富春，一川如画晚晴新。云低远渡帆来重，潮落寒沙鸟下频。
未必柳间无谢客^①，也应花里有秦人^②。严光^③万古清风在，不敢停桡^④更问津。
注解：①谢客：南北朝时期的著名诗人谢灵运，小名客儿。②秦人：指桃花源里隐居的人。③严光：字子陵，东汉高士，曾隐耕于富春山。④桡：船桨。问津：问路。孔子迷路，使子路向隐者问津而遭到讥笑。
【小题1】下列对这首诗的理解与赏析，不恰当的两项是（）

A．首句写随着船的行进，富春山水好似在热情地送迎诗人，诗人以比拟手法写富春山水的可爱。

B．第二句写诗人从船上观赏雨后傍晚时分富春江两岸的美丽景色，这里山翠水绿，清新如画。

C．第三四句写江上的帆船因承受重物行驶得缓慢，潮落后露出江中的沙洲，飞鸟频下啄食。

D．后两联用典，这里既有诗人谢灵运，也有隐耕于此的严光，典故的运用使诗歌更典雅畅达。

E. 这首七言律诗前四句写景，后四句抒情。先写在船上所见之景及对船行的感受，再即景抒情。
【小题2】后两联表达了诗人怎样的情感？请简要分析。

一、阅读下面这首唐诗，完成问题。
长安秋望
赵 嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去，空戴南冠^（注）学楚囚。
（注）南冠：楚冠。因为楚国在南方，所以称楚冠为南冠。《左传•成公九年》：“晋侯观于军府，见钟仪，问之曰：‘南冠而絷者谁也？’有司对曰：‘郑人所献楚囚也。’使税(通“脱”，释放)之，召而吊之。”
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高而望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。

B．诗中“凄清”二字，既属客观，亦属主观，秋意的清冷，实衬心境的凄凉。正是这两个字，为全诗定下了基调。

C．“红衣落尽渚莲愁”一句，以“愁”状莲，移情于物，拟物作人，不仅形象传神，而且含有浓厚的主观色彩。这与李清照《声声慢》中“满地黄花堆积，憔悴损”借菊之憔悴写人的愁苦有着异曲同工之妙。

D．“鲈鱼正美”，用西晋张翰事，表示故园之情和退隐之思；下句用春秋钟仪事，“戴南冠学楚囚”而曰“空”，是痛言自己被囚长安的无奈与辛酸。

【小题2】据《唐诗纪事》记载，诗人杜牧对此诗的颔联赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请从意境和表现手法两方面对颔联进行赏析。