阅读文本选段，完成小题。
浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
【小题1】【小题2】对节选部分第一段诗句的理解，不正确的一项是（  ）

A．第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件（主人送客人）。

B．第二句描写环境，有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。

C．第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏作铺垫。

D．第五句写出了与朋友分别时悲惨的心情，第六句用月光进一步反衬诗人此时的心情。

【小题3】【小题4】“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”两句诗交代了什么内容？作用是什么？
【小题5】【小题6】诗人用了哪些手法来描摹音乐，这些手法有何好处？

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

阴雨^①

白居易

岚雾今朝重，江山此地深。

滩声秋更急，峡气晓多阴。

望阙云遮眼，思乡雨滴心。

将何慰幽独，赖此北窗琴^②。

（注）①元和十四年（819年），白居易由江州司马诏授忠州（今重庆忠县）刺史。本诗即作于赴任途中。②北窗琴：晋陶渊明曾置无弦琴—张，又喜卧北窗下。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．首联描写此时此地景象：清晨，山岚雾霭十分浓重；江山辽阔，此地却非常偏僻遥远。

B．颔联从听觉和视觉两方面突出峡中滩急声响、秋意扑面，雾气弥漫、多阴少晴的特点。

C．诗歌前四句寓情于景，在描写沿途所见美丽而险峻的景色中蕴含了诗人的复杂心情。

D．尾联运用典故，流露出诗人欲立即效法陶渊明归隐田园而享受幽独而自由的生活的愿望。

【小题2】颈联抒发了诗人怎样的思想感情？结合诗句简要分析。

阅读下面这首诗,回答后面问题。
编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十^①
白居易
一篇长恨有风情，十首秦吟近正声。每被老元偷格律，苦教短李伏歌行。
世间富贵应无分，身后文章合有名。莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。
（注）①元九、李二十：分指作者的朋友元稹、李绅，即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，正确的一项是（ ）

A．《长恨歌》是白居易的得意之作，而《秦中吟》与之相比就逊色得多了。

B．元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿，这从侧面说明了白诗较高的创作水准。

C．白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。

D．作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因此并不介意在当时是否得到认可。

【小题2】结合全诗，分析作者表达的情感态度。

阅读下面的文字，回答问题。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

【小题1】“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”两句环境描写在文中的作用是（   ）

A．以景色的宁静，衬托音乐演奏的昂扬。

B．以听众的专注，反衬音乐演奏的成功。

C．以景色的静寂寥廓，烘托听众完全沉浸在音乐声中。

D．渲染静寂的气氛，衬托听众感情的凄凉。

【小题2】下列对诗中语句的解说，不恰当的一项是（   ）

A．“轻拢”一句描写琵琶女在弹奏时的动作特点，同时也表现了她高超的演奏技巧。

B．“大弦”“小弦”两句写出了两种旋律的交错出现。“如急雨”“如私语”使两种旋律形象可感。

C．“大珠”一句化视觉形象为听觉形象，给人以眼花缭乱、应接不暇的感觉

D．“间关”一句继续写了旋律的变化，用“莺语花底”这一美好的视觉形象，强化了听觉形象的优美。

【小题3】对选段诗句的分析，不正确的一项是（   ）

A．“冰泉”“凝绝”两句写出了音乐的又一境界。幽咽之声，悲抑哽塞，好像“泉流冰下”，用视觉形象的冷涩强化了听觉形象。

B．“别有”“此时”两句写出了“声暂歇”后的余音袅袅、回味无穷的艺术境界，“无声胜有声”给听者留下了广阔的想象空间。

C．“银瓶”“铁骑”两句表现了“声暂歇”后的大爆发，同时，这两句也将音乐的魅力推向了高潮。

D．“曲终”“四弦”两句写音乐进入高潮时戛然而止，乐曲虽终，但由音乐而产生的惊心动魄、荡气回肠的艺术魅力并没有因此而消失。

【小题4】文段开头对琵琶女出场前的描写有何作用？
【小题5】“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”为什么琵琶女有如此表现？这反映了人物怎样的心理？

阅读下面三首唐诗，填空

（1）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

（2）钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（3）雁门太守行 李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

A．三首诗的作者中_______最小，却死的最早。

B．三首诗中_________ 是古体诗（答序号即可）。

C．三首诗中用了以景结情的手法的是__________ （答序号即可）。

D．三首诗中用了典故的是 ________（答序号即可）。

E．三首诗中用了比喻的修辞手法的是______（答序号即可）。

F．三首诗中写场面写得最好的是________（答序号即可）。

G．三首诗中全诗采用白描手法的是________（答序号即可）。

H．三首诗中艺术辩证法（情景、点面、虚实、详略、动静、形声、物我等）用得最多的是________（答序号即可）。