阅读下面诗歌，完成下列小题。送孔巢父赴河南军皇甫冉江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。闻道全师征北虏，更言诸将会南河。边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。共许陈琳①工奏_刷题宝

题干

阅读下面诗歌，完成下列小题。
送孔巢父赴河南军
皇甫冉
江城相送阻烟波，况复新秋一雁过。
闻道全师征北虏，更言诸将会南河。
边心杳杳乡人绝，塞草青青战马多。
共许陈琳①工奏记，知君名宦未蹉跎。
注：①陈琳，三国人，才华横溢，工于奏记。
【小题1】请分析首联中的“阻”字的作用。
【小题2】后两联表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗歌加以简析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-10-27 10:39:04

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同类题1

阅读下面的诗歌，完成各题。

塞下曲四首（其一）

（唐）常建

玉帛①朝回望帝乡，乌孙②归去不称王。

天涯静处无征战，兵气销为日月光。

塞下曲

（明）苏佑

将军营外月轮高，猎猎西风吹战袍。

觱篥③无声河转汉，露华霜气满弓刀。

（注）①玉帛：指乌孙使者朝觐汉武帝时携带的礼品。②乌孙：汉朝时活动在伊犁河谷一带的游牧民族。③觱篥（bìlì）:古代的一种

管乐器，形似喇叭。
【小题1】对这两首诗的理解，下列选项中不正确的一项是

A．常诗前两句，乌孙使臣朝罢西归，频频回望帝京长安，因归去后不能称王，暗示了深深的仇恨。

B．常诗第三句，“天涯”上承“归去”，辽阔无垠的空间从“天涯”二字中隐隐见出。

C．苏诗的前两句动静结合。明月高悬，清辉洒边关，此为静；西风劲吹，战袍随风拂动，此为动。

D．苏诗前两句运用了视听结合的手法。以明月、西风再现边关特有的自然风光、军营情境。

【小题2】同为边塞诗，这两首诗在内容和情感上有何不同？

同类题2

（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
赠从弟（其二）
刘桢
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！
【小题1】诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？
【小题2】全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？

同类题3

阅读下面这首诗，完成下面小题。
登科后
孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
【小题1】此诗因给后人留下了两个成语而为人们所熟知，请写出这两个成语。
【小题2】孟郊两次落地，这次竟然高中，心中有说不尽的畅快。请结合三四句说说作者是如何表达自己内心的欣喜之情的。

同类题4

阅读下面诗歌，回答下列小题。

春思

贾至

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

【小题1】这首诗从体裁上看属于________，诗的一、二句写出了春天景色___________的特点？
【小题2】有人认为，全诗侧重表现了诗人对春天的喜爱之情，你认为是这样吗？从景与情结合的角度对全诗作简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

答白杭州郡楼登望画图见寄^（注）

张籍

画得江城登望处，寄来今日到长安。

乍惊物色从诗出，更想工人下手难。

将展书堂偏觉好，每来朝客尽求看。

见君向此闲吟意，肯恨当时作外官。

（注）白杭州，即白居易，外放杭州时，江楼晚眺，见物鲜奇，请人作画，并在画上题诗寄给张籍。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．本诗不事雕琢，在简约的叙述中介绍了画作内容，表达出对画作的喜爱之情。

B．郡楼登望之景是画作的构成要素，白诗将画中的景物写活了，作者惊叹不已。

C．本诗颔联对白诗和画作给予高度评价，赞白诗的非凡不俗、画工的高超技艺。

D．为了让大家能够更好地欣赏这一幅画，作者有意将画作展于书堂，以便观览。

【小题2】本诗尾联有什么含意？

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