下面是古代诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情色彩不同，这一句是A．唯见江心秋月白B．寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂C．杨柳岸晓风残月D．湖月照我影，送我至_刷题宝

题干

下面是古代诗词中描写月色的句子，其中有一句与其他三句的感情色彩不同，这一句是

A．唯见江心秋月白

B．寒塘渡鹤影，冷月葬诗魂

C．杨柳岸晓风残月

D．湖月照我影，送我至剡溪

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-12-02 08:31:17

答案(点此获取答案解析）

同类题1

阅读下面这首唐诗,完成小题。
登金陵凤凰台①
李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
【注】①凤凰台：在金陵凤凰山上,据《江南通志》记载：“宋元熹十六年，有三鸟翔集山间，文彩五色. 状如孔雀，音声谐和，众鸟群附，时人谓之凤凰。”
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是

A．首联写凤凰台的传说，十四字中连用了三个“凤”字，却不显重复，音节流转明快，极其优美。

B．第二句写凤凰飞去，只有江水仍然日夜不停地流着，表现了作者略带伤感的情怀。

C．颔联写吴宫已经荒芜，东晋的风流人物也早已不在，这与首联的“凤去台空”没有关联。

D．颈联看似写景，实则寓意深沉,其中的“落”和“分”字,表现了作者对国家败落百姓流离失所的伤痛之情。

E. 全诗将历史与现实、自然的景与个人的情完美地结合在一起，一气呵成。
【小题2】简析尾联的手法特点，以及所表现的思想情感。

同类题2

阅读下面二首诗，完成后面的题目。
与夏十二登岳阳楼^①
李白
楼观岳阳尽，川迥洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
（注）①开元二年（759），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。
以两诗的写景句为例，简析李诗和杜诗意境风格的异同。

同类题3

阅读下面一首唐诗,完成下面题目。

听蜀僧浚弹琴李白

蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。为我一挥手, 如听万壑松。

客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。不觉碧山暮, 秋云暗几重。

注(l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,《列子.汤问》：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。“(3)霜钟,《山海经.中山经》》：“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。"郭璞注："霜降则钟鸣,故言知也。"
试结合全诗赏析李白这首诗描写音乐的独到之处

同类题4

阅读下面这两首诗歌，完成小题。

秋浦歌十七首

（唐）李白

其四

两鬓入秋浦，一朝飒已衰。

猿声催白发，长短尽成丝。

其十

千千石楠树，万万女贞林。

山山白鹭满，涧涧白猿吟。

君莫向秋浦，猿声碎客心。

（注）这两首诗是诗人第二次游秋浦时创作的，诗人此时已进入暮年，离开长安已达十年之久。
【小题1】下列对诗的分析与鉴赏，不正确的两项是（）（）

A．其四运用夸张的手法写出了愁之深重；其十以景衬情，从不同角度歌咏秋浦山川风物和民俗风情，也流露出诗人到秋浦之后的内心感受。

B．其四描绘了一位面容枯槁、白发苍苍的孤苦老人的形象；其十描绘了一位客居他乡的游子形象。其实两首诗中的主人公都是诗人的自我写照。

C．李白的这两首诗都写到了猿声，“猿声催白发”借猿声的凄厉来渲染内心的愁苦，“猿声碎客心”借猿声的凄厉来劝告人们不要到这里来观赏山水。

D．“猿声催白发”一个“催”字强调自己的头发白的非常快，与“朝如青丝暮成雪”异曲同工。

E．两首诗在语言上各有特色，其四语言含蓄隽永，语言风格与陶渊明相似；其十运用叠字，如“千千”“山山”等增强了诗句的韵律美。

【小题2】这两首诗分别表达了诗人怎样的感情？请简要分析。

同类题5

阅读下面这首唐诗,完成小题。
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是

A．在这首以“送别”为主题的五言绝句中,作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出了对友人的依依惜别之情。

B．“青山横北郭,白水绕东城”,交代了送别的地点和环境,上句的每一个字都与下句形成对仗关系。

C．“孤蓬万里征”一句中,“孤蓬”使用了借代的手法,代指即将离去的友人。一个“孤”字写出离程之孤独;“万里”点明离程之遥远,表现离别的深情。

D．“挥手自兹去,萧萧班马鸣”一句,写诗人和友人在马上挥手告别,频频致意,借马鸣之声,衬托离情别绪。

E. 这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。画面中流荡着无限温馨的情意,诗的节奏明快，而无缠绵悱恻的哀伤情调。
【小题2】后人评价“浮云游子意,落日故人情”两句情景交融,意味深远,请结合诗句,简要分析。

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