阅读下文，完成下列小题。

慧山寺新泉记

唐·独孤及

①寺居吴西神山之足。山小多泉，其高可凭而上。山下灵池异花，载在方志；山上有真僧隐居遗事故迹，而披胜录异者贱近不书。

②无锡令敬澄，字深源，为政之余考古案图，葺而筑之，乃饰乃圬。有客竟陵陆羽，多识名山大川之名，与此峰白云相与为宾主，乃稽厥创始之所以而志之^①。谈者然后知此山之方广胜掩他境。

③其泉伏涌潜泄，腾响舍下，无沚无窦，蓄而不注。深源因地势以顺水性，始双垦袤丈之沼，疏为悬流，使瀑布下钟。甘溜湍激，若醴酾乳喷，及于禅床，周于僧房，灌注于德地，经营于法堂，瀑潺有声，聆之耳清。濯其源，饮其泉，能使贪者让，躁者静，静者勤道，道者坚固，境净故也。

④夫物不自美，因人美之。泉出于山，发于自然，非夫人疏之凿之之功，则水之时用不广。亦犹无锡之政烦民贫，深源导之，则千室襦袴^②。仁智之所及，功用之所格，动若响答，其揆^③一也。予饮其泉而悦之，乃志美于石。

注 ①志之：记载它，指陆羽的《游慧山寺记》一文。②襦袴：衣裤，引申为丰裕、富足。③揆（kuí）：道理。
【小题1】第①段紧扣题目，交代了慧山寺新泉的________以及_________。
【小题2】第②段写陆羽的原因是_________。
【小题3】对“谈者然后知此山之方广胜掩他境”一句理解正确的一项是

A．谈论的时候才知道这座山方圆的美景能掩盖其他美景。

B．畅谈的人这以后才知道此山的广大美景超越其他地方。

C．游人和学人才知道这山范围内的优美超过了其他地方。

D．游人和写方志的人才知道的此处佳境淹没了其他美景。

【小题4】分析第③段与第④段的内在联系。
【小题5】简述本文的写作意图。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
送魏万之京 【唐】李颀
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
【注】关城：潼关、函谷关。御苑：皇帝、君主的花园。魏万：肃宗上元进士，他是李颀的后辈，和李白很有交情。
【小题1】下列对本词的理解，不正确的两项是

A．“微霜”“鸿雁”点出了送别时间是寒冷的冬季，萧瑟的气氛里渲染出送别时的悲伤难抑，黯然神伤的情绪。

B．夜里微霜，挚友离别，自然地引出了一个“愁”字，“鸿雁不堪愁里听”，是紧接第二句，渲染氛围，“不堪”“况是”两个虚词前后呼应，往复顿挫，情切而意深。

C．颈联通过实写关城与御园的景色之清冷，更加渲染出离别的伤感。

D．“催寒近”、“向晚多”六个字相对，暗含着岁月不待，年华易老之意，顺势引出了结尾二句。

E. 尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当做行乐之地而虚度大好时光。要抓紧时机成就一番事业，可谓语重心长。
【小题2】简要赏析颈联在写景上最突出的艺术特色。

文言阅读下面的文言文，完成小题。
景皇帝讳师，字子元，宣帝长子也。雅有风彩，沈毅多大略。少流美誉，与夏侯玄、何晏齐名。晏常称曰：“惟几也能成天下之务，司马子元是也。”魏景初中，拜散骑常侍，累迁中护军。为选用之法，举不越功，吏无私焉。宣穆皇后崩，居丧以至孝闻。宣帝之将诛曹爽，深谋秘策，独与帝潜画，文帝弗之知也。将发夕乃告之既而使人觇之帝寝如常而文帝不能安席晨会兵司马门镇静内外置阵甚整。宣帝曰：“此子竟可也。”初，帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。事平，以功封长平乡侯，食邑千户，寻加卫将军。及宣帝薨，议者咸云“伊尹既卒，伊陟嗣事”，天子命帝以抚军大将军辅政。魏嘉平四年春正月，迁大将军，加侍中，持节、都督中外诸军、录尚书事。命百官举贤才，明少长，恤穷独，理废滞。四海倾注，朝野肃然。
或有请改易制度者，帝曰：“‘不识不知，顺帝之则’，诗人之美也。三祖典制，所宜遵奉；自非军事，不得妄有改革。”
五年夏五月，吴太傅诸葛恪围新城，朝议虑其分兵以寇淮泗，欲戍诸水口。帝曰：“诸
葛恪新得政于吴，欲徼一时之利，并兵合肥，以冀万一，不暇复为青徐患也。且水口非一，
多戍则用兵众，少戍则不足以御寇。”恪果并力合肥，卒如所度。帝于是使镇东将军毌丘俭、扬州刺史文钦等距之。俭、钦请战，帝曰：“恪卷甲深入，投兵死地，其锋未易当。且新城小而固，攻之未可拔。”遂命诸将高垒以弊之。相持数月，恪攻城力屈，死伤太半。帝乃敕钦督锐卒趋合榆，要其归路，俭帅诸将以为后继。恪惧而遁，钦逆击，大破之，斩首万余级。
（节选自《晋书·景帝纪》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是：
A 将发夕乃告之／既而使人觇之／帝寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门／镇静内外／置阵甚整。
B. 将发夕／乃告之既而使人觇之／帝寝如常／而文帝不能／安席晨会兵／司马门镇静内外／置阵甚整。
C. 将发夕乃告之既而使人／觇之帝／寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门镇静／内外置阵／甚整。
D. 将发夕／乃告之／既而使人／觇之帝寝如常／而文帝不能安席／晨会兵司马门／镇静内外／置阵甚整。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是：

A．“皇帝”始于嬴政决定兼采帝号，称为“皇帝”，意思是他的功德和三皇五帝相提并论，从此，历代君主都称皇帝，俗称皇上。

B．“路”是中国古代宋、元时的行政区域名称。在宋代时的“路”，相当于现代的“省”。本文中“要其归路”即此意。

C．“太傅”周代设置，位列三公，作为重臣参与朝政，掌管全国的军政大权。后来多用于为大官加衔，无实职。

D．“薨”称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主或者封王的贵族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：

A．景帝才华出众。他年少时就博得好名声；高雅有风采，沉者坚毅，深谋远虑；与年少时的景帝名望相同的何晏曾称他是一个几乎能够成就天下事的人。

B．景帝重视人才。他制定选用人才的方法，提出了选人用人要求，命令百官推举人才，关心人，体恤人，因此赢得了人心，自己也得到了朝廷内外的尊重。

C．景帝遵守旧制。当有人提出要改变现有制度时，景帝引用一位诗人的诗句，表示祖先留下来的典章制度应当遵守，但他同时也表示，如果有战争则例外。

D．景帝洞察战况。诸葛恪合肥起兵，应验了景帝战初的判断；景帝下令以防守消耗敌人的力量，再根据战况，令属下主动出击，结果大败敌军，生擒诸葛恪。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）帝阴养死士三千，散在人间，至是一朝而集，众莫知所出也。
（2）帝乃敕钦督锐卒趋合榆，要其归路，俭帅诸将以为后继。

阅读下面的诗歌，完成各题。
淮上喜会梁川故人¹
（唐）韦应物
江汉²曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去?淮上有秋山³。
注：（1）淮上：淮河边。 （2）江汉：此指流经梁州一带的汉水，即题目所说“梁川”。（3）秋山：韦应物《登楼》有云秋山之貌，“坐厌淮南守，秋山红树多”，可与此句相参。
【小题1】下列关于诗歌的理解与赏析，不正确的一项是（  ）

A．诗人遥想昔日在江汉客居时，与朋友常常相聚并扶醉而归的情景。“每醉还”突出了二人相处的融洽、欢畅。

B．离别后二人如浮云般漂泊不定，岁月如流水般倏忽而逝。诗人借“浮云”、“流水”抒发了自己与友人一别十年的感伤。

C．尾联写二人在淮上重逢后的问答。一问为何不归故乡；一答因为淮上有秋山，表达了因山长水远，无法归乡的无奈。

D．诗人在淮上遇见了十年前于梁川江汉一带有过交往的故人，有感而发，写下此诗。诗歌自然流畅、情深韵远。

【小题2】“情如旧”、“鬓已斑”，今日相逢欢笑如旧，人已鬓发斑白。诗人借对比抒情。下列诗句没有采用“对比”手法的一项是（ ）

A．战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适《燕歌行》）

B．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（崔护《题都城南庄》）

C．旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。（刘禹锡《乌衣巷》）

D．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》）

【小题3】阅读以下两首现代诗，比较其中“流水”意象与《淮上喜会梁川故人》中的“流水”意象的异同。
寄流水
卞之琳
从秋街的败叶里
清道夫扫出了
一张少女的小影；
是雨呢还是泪
朦胧了红颜
背面却认得清
“永远不许你丢掉!”
多少未发现的命运呢?
有人会忧愁。有人会说：
还是这样好——寄流水。
幻想与梦
顾城
我在时间上徘徊，
既不能前进，也不想
后退。
挖一个池沼，
蓄起幻想的流水。
在童年的落叶里，
寻找金色的蝉蜕。
让阳光和月色，
把将来与过去融合，
像闪电礼花惊碎夜空，
化为奇采的光波。

阅读下面这首诗歌，完成试题。
（1）如果为这首诗拟一个题目，下列选项中恰当的一项是（   ）

阙题①

唐刘眘虚

道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远闻流水香。

闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。

注：①阙题：缺少题目。原有题目因故失落，后人加标“阙题”二字。

A．山居即兴

B．咏物寄意

C．幕春思归

D．青溪怀古

（2）依据“春与青溪水”一句，发挥想象，作一段景色描写。至少运用一种修辞，不超过40字。