阅读下文，完成下列各题
①元孝矩，河南洛阳人也。祖修义，父子均，并为魏尚书仆射。孝矩西魏时袭爵始平县公，拜南丰州刺史。时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志，阴谓昆季曰:"昔汉氏有诸吕之变，朱虚、东牟，卒安刘氏。今宇文之心，路人所见，颠而不扶，焉用宗子?盍将图之?"为兄则所遏，孝矩乃止。
②其后周太祖为兄子晋公护娶孝矩妹为妻，情好甚密。及闵帝受禅，护总百揆，孝矩之宠益隆。及护诛，坐徙蜀。数战，征还京师，拜益州总管司马，转司宪大夫。
③高祖重其门地，娶其女为房陵王妃。及高祖为丞相，拜少冢宰，进位柱国，赐爵洵阳郡公。时房陵王镇洛阳，及上受禅，立为皇太子，令孝矩代镇。既而立其女为皇太子妃，亲礼弥厚。俄拜寿州总管，赐孝矩玺书曰:"扬、越氛祲^①，侵轶边鄙，争桑兴役，不识大猷^②。以公志存远略，今故镇边服，怀柔以礼，称朕意焉。"时陈将任蛮奴等屡寇江北，复以孝矩领行军总管，屯兵于江上。
④后数载，自以年老，筋力渐衰，不堪军旅，上表乞骸骨。转泾州刺史，高祖下书曰:"知执谦撝^③，请归初服。恭膺宝命，实赖元功，方欲委裘^④，寄以分陕，何容便请高蹈^⑤，独为君子者乎!若以边境务烦，即宜徙节泾郡，养德卧治^⑥也。"在州岁馀，卒官，年五十九。谥曰简^⑦。
（《隋书.卷五十.列传第十五》）
【注】 ①氛祲jìn :比喻战乱，叛乱。②大猷：治国大道。③谦撝 :谦逊。④委裘：任举贤能。⑤高蹈：超脱。 ⑥卧治：典出《史记.汲郑列传。》西汉时汲黯为东海太守，“多病，卧闺阁不出，岁余，东海大治。”⑦简：指为政清简。
【小题1】解释下列句中的划线字。
（1）卒安刘氏（_______） （2） 亲礼弥厚（______）
【小题2】为下列句中划线词语选择释义正确的一项。
及护诛，坐徙蜀（   ）

A．搭乘

B．坐落

C．定罪

D．由于

【小题3】"时陈将任蛮奴等屡寇江北（   ）

A．偷盗

B．侵犯

C．盗匪

D．偷袭

【小题4】下列句中划线词意义和用法都相同的一组是（   ）

A． 为兄则所遏/独为君子者乎 !	B．孝矩乃止/度我至军中，公乃入
C．以公志存远略/怀柔以礼	D．怀柔以礼，称朕意焉/积土成山，风雨兴焉

【小题5】把下列的句子翻译成现代汉语。
时见周太祖专政，将危元氏，孝矩每慨然有兴复社稷之志
【小题6】结合全文看，元孝矩为官并受到重用的主要因素有：
【小题7】依据第③、第④段划线句写出元孝矩获“简”谥号的原因。（用原文回答）

阅读下文，完成下面小题。

臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，   ①  。源不深而望流之远，根不固而求木之长，徳不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，   ②  ，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，   ③  ，   ④  。岂取之易守之难乎？盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，   ⑤  。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔东朽索，其可忽乎？

君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则   ⑥  ；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，   ⑦  ，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，   ⑧  。可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？

（选自魏征《谏太宗十思疏》）

【小题1】请将文中空缺的语句补充完整。
①_____________    ②_____________    ③_____________    ④_____________
⑤_____________    ⑥_____________    ⑦_____________    ⑧_____________
【小题2】解释下列加点词的意思。
（1）必浚其泉源（______）   （2）人君当神器之重（______）   （3）盖在殷忧（______）
（4）虽董之以严刑（______） （5）则思谦冲而自牧（______）   （6）则思正身以黜恶（______）
【小题3】下列句子中的加点词不是形容词用作名词的一项是（   ）

A．人君当神器之重	B．简能而任之
C．既得志，则纵情以傲物	D．惧谗邪，则思正身以黜恶

【小题4】下列句子中的加点词没有使动手法的一项是（   ）

A．必固其根本

B．宏兹九德

C．振之以威怒

D．居安思危

【小题5】用现代汉语翻译下列句子。
（1）怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
（2）见可欲，则思知足以自戒。
（3）惧满溢，则思江海下百川。
【小题6】魏征提出的“十思”在构思和写法上有何特点？

阅读下面的文言文，完成各题。

谏太宗十思疏

魏征

臣闻：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴、越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，震之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。奔车朽索，其可忽乎？

君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化。何必劳神苦思，代下司职，役聪明之耳目，亏无为之大道哉？

【小题1】选出下列句中加点词语解释错误的一项 （ 　）

A．斯亦伐根以求木茂 斯： 这

B．莫不殷忧而道著  殷：富足

C．则思谦冲而自牧  牧：养，这里指提高修养

D．虽董之以严刑     董：督责

【小题2】下列加点虚词的含义和用法相同的一组是（   ）

A．臣闻求木之长者 李牧连却之

B．根不固而求木之长    赂秦而力亏

C．虽董之以严刑 以地事秦

D．其可忽乎    其声呜呜然

【小题3】下列对“十思”理解不当的一项是 （　 ）

A．作者提出，作为帝王，在他计划营造宫殿时，就要想到适可而止，以尽可能减轻百姓负担，使他们安居乐业。

B．帝王担负着治理天下的重任，当他产生骄傲自满时，就应想到自己要像江海那样宽广低下，有能容纳百川的胸怀。

C．帝王担心自己偏信谗言邪说，就要想到首先端正自身以便除去邪恶，将要施恩奖赏人时，要警惕不因自己的偏爱而赏错。

D．帝王喜欢到郊外去打猎，就要想到最多只能去三次；担心意志松懈，就想到做事要慎始慎终。

【小题4】《谏太宗十思疏》第三段最后一句指出，君主不必“亏无为之大道”。但其实要达到“无为”，还需“有所为”。那么，根据作者的意思，如果想达到“无为”，君主应该怎么“有所为”？请用文章里总结性的原句回答。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
李彻，字广达，朔方岩绿人也。彻性刚毅，有器干，伟容仪，多武艺。大冢宰宇文护引为亲信，寻拜殿中司马，累迁奉车都尉。武帝时，从皇太子西征吐谷浑，以功赐爵同昌县男，邑三百户。宣帝即位，从韦孝宽略定准南，每为先锋。及淮南平，即授淮州刺史，安集初附，甚得其欢心。
高祖受禅，加上开府，转云州刺史。岁余，征为左武卫将军，及晋王广之镇并州也，朝廷妙选正人有文武才干者为之僚佐，上以彻前代旧臣，数持军旅，诏彻总晋王府军事，进爵齐安郡公。时蜀王秀亦镇益州，上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎？”其见重如此。
明年，突厥沙钵略可汗犯塞，上令卫王爽为元帅，率众击之，以彻为长史。遇虏于白道，行军总管李充言于爽曰：“突厥每侵边，诸将辄以全军为计，莫能死战。由是突厥胜多败少所以每轻中国之师今者沙钵略悉国内之众屯据要险必轻我而无备精兵袭之可破也”爽从之。诸将多以为疑，唯彻奖成其计，请与同行。遂与充率精骑五千，出其不意，掩击大破之。沙钵略弃所服金甲，潜草中而遁。以功加上大将军。沙钵略因此屈膝称籓。未几，沙钵略为阿拔所侵，上疏请援。以彻为行军总管，率精骑一万赴之。阿拔闻而遁去。及军还，复领行军总管，屯平凉以备胡寇，封安道郡公。开皇十年，进位柱国。及晋王广转牧淮海，以彻为扬州总管司马，改封德广郡公。
左仆射高颎之得罪也，以彻素与颎相善，因被疏忌，不复任使。后出怨言，上闻而召之，入卧内赐宴，言及平生，因遇鸩而卒。
（节选自《隋书·列传第十九》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．由是突厥胜多败少/所以每轻中国之师/今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备精兵/袭之/可破也/

B．由是突厥胜多败少/所以每轻中国之师/今者沙钵略悉国内/之众屯据要险/必轻我而无备精兵/袭之/可破也/

C．由是突厥胜多败少/所以每轻中国之师/今者沙钵略悉国内/之众屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/

D．由是突厥胜多败少/所以每轻中国之师/今者沙钵略悉国内之众/屯据要险/必轻我而无备/精兵袭之/可破也/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．皇太子：皇位的法定继承人，亦称作“皇储”，皇帝其他的儿子则称“皇子”。

B．爵：古代皇帝对贵戚功臣的封赐，一般分为公、候、伯、子、男五等。

C．可汗：蒙古与突厥等游牧部落中最高统治者的称号，类似汉语的天子或皇帝。

D．上疏：用书面形式向君主或高官陈述意见。常见的还有“表”，如《出师表》。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李彻作战勇敢，理政有方。李彻在平定淮南时，每次都充当先锋；平定淮南后，他负责安抚刚刚归顺的人，很得他们的欢心。

B．李彻为人正直，受到赏识。朝廷选拔正直的人任晋王的僚佐，晋王因李彻是前代旧臣，曾掌管军旅之事，就让他总管晋王府的军事。

C．李彻屡立战功，加官进爵。李彻在征讨吐谷浑时，因战功被赐爵位；后来在与突厥沙钵略可汗的战斗中，因战功加升为上大将军。

D．李彻出其不意，大破突厥。李彻在与突厥的战斗中，非常赞成李充的建议，与李充率精锐部队，突然袭击，将沙钵略可汗打得落荒而逃。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）上谓侍臣曰：“安得文同王子相，武如李广达者乎?”其见重如此。
（2）左仆射高颎之得罪也，以彻素与颎相善，因被疏忌，不复任使。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

高构，字孝基，北海人也。性滑稽多智，辩给过人，好读书，工吏事。仕齐，历兰陵、平原二郡太守。齐灭，周武帝以为许州司马。隋文帝受禅，累迁户部侍郎。时内史侍郎晋平东与兄子长茂争嫡，尚书省不以断，朝臣三议不决。构断而合理，上以为能，召入内殿，劳之曰：“我闻尚书郎上应列宿，观卿才识，方知古人之言信矣。嫡庶者礼教之所重我读卿判数遍词理惬当意所不能及也。”赐米百石。由是知名。

冯翊武乡女子焦氏既哑又聋，嫁之不售。尝樵菜于野，为人所犯而有孕，遂生一男。时年六岁，莫知其姓，于是申省。构判曰：“母不能言，穷究理绝。案《风俗通》，姓有九种，或氏于爵，或氏所居。此儿生在武乡，可以武为姓。”寻迁雍州司马，以明断见称。岁余，转吏部侍郎，号为称职。复徙雍州司马，坐事左转盩厔^注令，甚有能名。上善之。复拜雍州司马。仁寿初，又为吏部侍郎，以公事免。

炀帝立，召令复位。时为吏部者多以不称去职，唯构最有能名，前后典选之官，皆出其下，时人以构好剧谈，颇谓轻薄，然其内怀方雅，特为吏部尚书牛弘所重。后以老病解职，弘时典选，凡将有所擢用，辄遣人就第问其可不。河东薛道衡才高当世，每称构有清鉴，所为文笔，必先以草呈观构而后出之。构有诋诃，道衡未尝不嗟伏。大业七年，终于家。所举荐杜如晦、房玄龄等，后皆自致公辅，论者称构有知人之鉴。

（节选自《隋书·高构传》）

（注）盩厔：地名，今写作“周至”。
【小题1】下列文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．嫡庶者/礼教之所重/我读卿判数遍/词理惬当/意所不能及也

B．嫡庶者/礼教之所重我/读卿判数遍/词理惬当意/所不能及也

C．嫡庶者/礼教之所重我/读卿判数遍/词理惬当/意所不能及也

D．嫡庶者/礼教之所重/我读卿判数遍/词理惬当意/所不能及也

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．禅，帝王祭地的盛大典礼。王朝更迭时，新皇帝接受旧帝让给的帝位，称为“受禅”。

B．氏，本是从姓中衍生出来的分支，且只有贵族男子才有氏。从秦汉开始，姓氏混而为一。

C．炀帝，指隋朝皇帝杨广。杨广死后，后人根据其生前的事迹，取谥号“炀帝”以示敬意。

D．吏部，隋朝确立的中央机构“三省六部”之一，六部之首，掌管文职官支的任免、考核。

【小题3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（   ）

A．高构富有智慧，善于决断。内史侍郎晋平东与兄长的儿子晋长茂争夺嫡位，尚书省及朝臣皆不能决断，而高构决断合理，受到皇上的称赞和赏赐。

B．高构历仕三朝，长于政事。他曾经担任太守、司马、侍郎、县令等官职，凭借出色的才能解决了一些棘手的问题，颇有名声，他也因此仕途顺畅。

C．高构善于识人，为人所称。当时的吏部尚书很看重他，选拔官员都会征求他的意见；也正因他的举荐，房玄龄、社如晦后来才有机会成为一代名相。

D．高构才高于世，为人所重。皇上称赞他的才能可与天上的星宿相应；河东薛道衡也经常称赞高构并虚心向他请教，即使受到高构的指责，也是叹服。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）复徙雍州司马，坐事左转盩厔令，甚有能名，上善之。
（2）弘时典选，凡将有所擢用，辄遣人就第问其可不。