阅读下面这首词，完成下列小题。
菩萨蛮^①
李晔
登楼遥望秦宫殿，茫茫只见双飞燕。渭水一条流，千山与万丘。
远烟笼碧树，陌上行人去。安得有英雄，迎归大内^②中？
（注）①李晔，唐昭宗。乾宁三年（896），凤翔节度使李茂贞攻入长安，李晔逃奔华州，心绪烦乱郁闷。“七月甲戌，帝与学士、亲王登齐云楼，西望长安，令乐工唱御制（菩萨蛮）词，奏毕，皆泣下沾裳。”（《旧唐书•昭宗纪》）②大内：皇帝殿宇。
【小题1】下列对诗歌的理解与分析，不恰当的两项是

A．“秦宫殿”实指唐宫殿。借秦说唐，以此掩盖身为皇帝却不得不仓皇逃窜的难言之隐。

B．诗人虚写“双飞燕”，既表达了诗人奔逃在外的孤单，也写出了对妻子的思念之情。

C．“千山万丘”既是蔽掩阻挡作者视线的大景近景，也是诗人内心高低起伏的深刻写照。

D．最后两句，是望景后所发感慨，将昭宗祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向极致。

E. 本词有一种极为真切自然的有我之境，言情处动人心志，写景处豁人耳目。情真语真，浑朴苍凉。
【小题2】请从情景关系的角度，简要赏析本词上片。

阅读下面的文言文，完成小题。
蔡祐，字承先。祐性聪敏，有行检，及长，有膂力。周文召为帐下亲信。侯莫陈悦害贺拔岳，诸将迎周文，周文将赴之。夏州首望弥姐、元进等阴有异计。周文微知之，召元进等入计事，既而目祐。祐既出外，衣甲持刀直入，叱元进而斩之，并其党伏诛。于是与诸将盟，同心诛悦。周文以此重之，谓祐曰：“吾今以尔为子，尔其父事我。”后从禽窦泰，复弘农，战沙苑，皆有功。又从战河桥，祐下马步斗，左右劝乘马以备急卒。祐怒之曰：“丞相养我如子，今日岂以性命为念？”遂率左右十余人，齐声大呼，杀伤甚多。敌以其无继，围之十余重。祐乃弯弓持满，四面拒之。东魏人乃募厚甲长刀者，直进取祐。去祐可三十步，左右劝射之。祐曰：“吾曹性命，在此一矢耳，岂虚发哉！”敌人可十步，祐乃射之，中其面，应弦而倒。以功进爵为公，授京兆郡守。高仲密举北豫来附，周文率军援之，与齐神武遇于芒山。祐时著明光铁铠，所向无敌。齐人咸曰：“此是铁猛兽也，皆避之。遭父忧，请终丧圮，弗许。六官建，授兵部中大夫。周文不豫，祐与晋公护侍疾。及周文崩，祐悲慕不已，遂得气疾。周孝闭帝践祚，拜少保。祐与尉迟纲俱掌禁兵。时帝信任司会李植等，谋害晋公护。祐每泣谏，帝不听。寻而帝废。明帝之为公子也，与祐特相友昵，及即位，礼遇弥隆。御膳每有异味辄以赐祐群臣朝宴每被别留或至昏夜列炬鸣茄送祐还宅。祐以过蒙殊遇，常辞疾避之。至于婚姻，尤不愿结于权要。祐少与乡人李穆布衣齐名，常相谓曰：“大丈夫当建立功名，以取富贵。”言讫，各大笑。后皆如言。及从征伐，为士卒先。军还，诸将争功，祐终无所竞。所得禄秩，皆散宗族，身死之日，家无余财。
（选自《北史·蔡祐传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．御膳每有／异味辄以赐祐／群臣朝宴／每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送／祐还宅

B．御膳每有异味／辄以赐祐／群臣朝宴／每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳／送祐还宅

C．御膳每有／异味辄以赐／祐群臣朝／宴每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送祐／还宅

D．御膳每有异味／辄以赐祐／群臣／朝宴每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送／祐还宅

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．父忧指遭逢父亲丧事，古代官员的父母如若去世，必须回到祖籍守丧三年。

B．兵部是中国古代官署名，六部之一，掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。

C．“婚姻”释义复杂，有时候把新郎的父亲称为“姻”，把新娘的父亲称为“婚”。

D．“布衣”顾名思义就是布做的衣服，古人常常借“布衣”来指普通的平民。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．蔡祐自幼聪颖，屡建奇功。蔡祐长大后臂力国人，他对待周文如同侍奉父亲一样惟命是从，生擒窦泰，收复弘农，征战沙苑，都立有战功。

B．蔡祐作战勇敢，所向无敌。每次打仗，他总是亲率士兵，和士兵一齐大声呼喊，敌军见到他以后，都说蔡祐是一只铁打的猛兽，纷纷躲避。

C．蔡祐头脑清楚，不结权贵。明帝对待蔡祐，常常礼遇有加，但他不愿过多地蒙受皇帝的宠爱，常借病躲避，甚至不愿与权贵结为儿女亲家。

D．蔡祐少有大志，不贪财物。他少年时与李穆常互相告诫，大丈夫要建立功名。所得俸禄，都分给宗族里的人，去世时家里没有多余的钱财。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)祐即出外，衣甲持刀直入，叱元进而斩之，并其党伏诛。
(2)祐曰：“吾曹性命，在此一矢耳，岂虚发哉！”

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
新年  无可
燃灯朝复夕，渐作长年身。紫阁未归日，青门又见春。
掩关寒过尽，开定草生新。自有林中趣，谁惊岁去频。
【小题1】下列对本诗的赏析，不恰当的两项是

A．“长年”与“长年累月”的“长年”意思相同，都是指“整年”。

B．“紫阁”句照应“燃灯朝复夕”，写出了小节律融入大节律的时间循环。

C．“又见春”写出了初春转眼到来，表达了诗人欢愉、热爱、倦怠之情。

D．“寒过尽” “草生新”是写寒冬已过，万物复苏，自然变化周而复始。

E. 全诗选用典型意象，运用情景交融等手法，展示春意渐浓、令人欣喜的景象。
【小题2】诗的结尾句表达了诗人什么样的思想感情？请简要回答。

阅读下面唐诗，完成小题。

城东早春

杨巨源

诗家清晨在新春，绿柳才黄半未匀。

若待上林花似锦，出门俱是看花人。

【小题1】对这首诗中句子的解说，不正确的一项是   （  ）

A．首句是诗人对所见早春景色的赞美，是说为诗家所喜爱的清新景色，正是在这早春之中，最能激发诗家的诗情。

B．“清”字不仅指早春景色本身的清新可喜，也暗指这种景色刚刚开始显露出来，还没有引起人们的注意，故环境也很清幽。

C．第二句紧接首句，是对早春景色的具体描写，早春时，柳叶新萌，其色嫩黄，尚未展开，“才”字“半”字，都是暗示“早”。

D．第三、四句用“若待”两字一转，用芳春的秾丽景色，来说明早春的“清冷”，表明作者更喜爱繁花似锦、游人如织的盛春之景。

【小题2】对这首诗的赏析，不正确的一项是 （   ）

A．诗歌写新柳，正是抓住了早春景色的特征：早春时节，百花尚未绽开，唯柳枝新叶，冲寒而出，最富有生机，最早为人们带来春天的消息。

B．“半未匀”之景，使人仿佛见到绿枝刚刚露出的几颗嫩黄的柳眼，清新悦人，这虽然突出了“早”字，但是也写出了早春的不尽人意。

C．本诗的对比手法运用得很成功，“花似锦”，写景色的秾艳已极，然而这种景色人人尽知，已无新鲜之感，此句与上联正好形成鲜明的对照。

D．诗篇从“诗家”的眼光来写，又寓有理趣，即诗人必须感觉敏锐，努力发现新的东西，写出新的境界，不能人云亦云。

阅读下面两首诗歌，完成小题。
汴河^【注】怀古二首
皮日休
其一
万艘龙舸绿丝间，载到扬州尽不还。应是天教开汴水，一千余里地无山。
其二
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
【注】隋炀帝时，发动河南脊背诸郡民众，开掘了名为通济渠的大运河。运河主干在汴水一段，习惯上也称之为汴河。隋炀帝杨广经由此河游览扬州时被部将宇文化及杀死。
【小题1】下列对这两首诗的鉴赏，不恰当的两项是

A．“万艘龙舸”指隋炀帝的船队。第一首诗描述了隋炀帝游览扬州的豪华船队以及大运河的地理环境。

B．“载到扬州尽不还”概括说明了隋炀帝的船队到达扬州后被扬州的迷人景色所陶醉，没有人愿意返回。

C．“尽道隋亡为此河”从隋亡于此河这种论调说起，紧接着反面设难，予以批驳，表明自己的观点。

D．“至今千里赖通波”肯定了开凿大运河的历史作用，其中“至今”二字表现了其造福时间之长。

E. 第二首诗末句以直接抒情的方式赞叹隋炀帝开凿大运河的历史功绩，认为可以与大禹治水相提并论。
【小题2】这两首诗表现了诗人怎样的观点？请简要分析。