阅读下面的文言文，完成小题。
蔡祐，字承先。祐性聪敏，有行检，及长，有膂力。周文召为帐下亲信。侯莫陈悦害贺拔岳，诸将迎周文，周文将赴之。夏州首望弥姐、元进等阴有异计。周文微知之，召元进等入计事，既而目祐。祐既出外，衣甲持刀直入，叱元进而斩之，并其党伏诛。于是与诸将盟，同心诛悦。周文以此重之，谓祐曰：“吾今以尔为子，尔其父事我。”后从禽窦泰，复弘农，战沙苑，皆有功。又从战河桥，祐下马步斗，左右劝乘马以备急卒。祐怒之曰：“丞相养我如子，今日岂以性命为念？”遂率左右十余人，齐声大呼，杀伤甚多。敌以其无继，围之十余重。祐乃弯弓持满，四面拒之。东魏人乃募厚甲长刀者，直进取祐。去祐可三十步，左右劝射之。祐曰：“吾曹性命，在此一矢耳，岂虚发哉！”敌人可十步，祐乃射之，中其面，应弦而倒。以功进爵为公，授京兆郡守。高仲密举北豫来附，周文率军援之，与齐神武遇于芒山。祐时著明光铁铠，所向无敌。齐人咸曰：“此是铁猛兽也，皆避之。遭父忧，请终丧圮，弗许。六官建，授兵部中大夫。周文不豫，祐与晋公护侍疾。及周文崩，祐悲慕不已，遂得气疾。周孝闭帝践祚，拜少保。祐与尉迟纲俱掌禁兵。时帝信任司会李植等，谋害晋公护。祐每泣谏，帝不听。寻而帝废。明帝之为公子也，与祐特相友昵，及即位，礼遇弥隆。御膳每有异味辄以赐祐群臣朝宴每被别留或至昏夜列炬鸣茄送祐还宅。祐以过蒙殊遇，常辞疾避之。至于婚姻，尤不愿结于权要。祐少与乡人李穆布衣齐名，常相谓曰：“大丈夫当建立功名，以取富贵。”言讫，各大笑。后皆如言。及从征伐，为士卒先。军还，诸将争功，祐终无所竞。所得禄秩，皆散宗族，身死之日，家无余财。
（选自《北史·蔡祐传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．御膳每有／异味辄以赐祐／群臣朝宴／每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送／祐还宅

B．御膳每有异味／辄以赐祐／群臣朝宴／每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳／送祐还宅

C．御膳每有／异味辄以赐／祐群臣朝／宴每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送祐／还宅

D．御膳每有异味／辄以赐祐／群臣／朝宴每被别留／或至昏夜／列炬鸣笳送／祐还宅

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．父忧指遭逢父亲丧事，古代官员的父母如若去世，必须回到祖籍守丧三年。

B．兵部是中国古代官署名，六部之一，掌管选用武官及兵籍、军械、军令等。

C．“婚姻”释义复杂，有时候把新郎的父亲称为“姻”，把新娘的父亲称为“婚”。

D．“布衣”顾名思义就是布做的衣服，古人常常借“布衣”来指普通的平民。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．蔡祐自幼聪颖，屡建奇功。蔡祐长大后臂力国人，他对待周文如同侍奉父亲一样惟命是从，生擒窦泰，收复弘农，征战沙苑，都立有战功。

B．蔡祐作战勇敢，所向无敌。每次打仗，他总是亲率士兵，和士兵一齐大声呼喊，敌军见到他以后，都说蔡祐是一只铁打的猛兽，纷纷躲避。

C．蔡祐头脑清楚，不结权贵。明帝对待蔡祐，常常礼遇有加，但他不愿过多地蒙受皇帝的宠爱，常借病躲避，甚至不愿与权贵结为儿女亲家。

D．蔡祐少有大志，不贪财物。他少年时与李穆常互相告诫，大丈夫要建立功名。所得俸禄，都分给宗族里的人，去世时家里没有多余的钱财。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)祐即出外，衣甲持刀直入，叱元进而斩之，并其党伏诛。
(2)祐曰：“吾曹性命，在此一矢耳，岂虚发哉！”

阅读下面唐诗，完成小题。

望蓟门 祖咏^①

燕台一望客心惊，箫鼓喧喧汉将营。

万里寒光生积雪，三边^②曙色动危旌。

沙场烽火连胡月^③，海畔云山拥蓟城。

少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

（注释）①祖咏：唐代诗人。 ②三边：泛指边陲。 ③胡月：胡地之月，边地之月。
【小题1】下面对诗中词句的理解，不正确的一项是

A．“客心惊”中“客”指登临之人，而“汉将营”则暗示其是己方阵营。

B．“三边曙色动危旌”句中，“危”是“颓危、将倾”的意思。

C．“沙场烽火连胡月”句中，“烽火”一词表明战事是由外敌入侵而起。

D．“投笔吏”用班超投笔从戎典故，“请长缨”则是用终军请缨典故。

【小题2】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．作者登临燕台遥望蓟门，以“心惊”感受引出下文着力进行刻画的战场。

B．“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”，用夸张手法渲染了战斗场面的宏壮背景。

C．“海畔云山”刻画了蓟门地势的险峻，“拥”字则烘托出蓟门的坚如磐石。

D．全诗着力运笔勾勒山川形胜，极言河山之壮美，并欲以此激发人们的抗敌热情。

阅读下文，完成小题。

原谤

（唐）皮日休

天之利下民，其仁至矣！未有美于味而民不知者，便于用而民不由者，厚于生而民不求者。然而暑雨亦怨之，祁^①寒亦怨之，己不善而祸及亦怨之，己不俭而贫及亦怨之。是民事天，其不仁至矣！天□如此，况于君乎？况于鬼神乎？是其怨訾恨讟^②，蓰倍^③于天矣！有帝天下、君一国，可不慎欤！故尧有不慈之毁，舜有不孝之谤。殊不知尧慈被天下，而不在于子；舜孝及万世，乃不在于父。呜呼！尧、舜，大圣也，民且谤之；后之王天下，有不为尧舜之行者，则民扼其吭^④，捽^⑤其首，辱而逐之，折而族之，不为甚矣！

（注）①祁：大。 ②怨訾（zǐ）恨讟（dú）：怨恨诽谤。訾，毁谤。讟：怨恨。 ③蓰倍：好几倍。古代五倍为蓰。  ④吭（háng）：喉咙。⑤捽：揪。

【小题1】在方框内填上一个恰当的字，使句子更通顺。
【小题2】简析文章画线句运用整句的表达效果。
【小题3】下列最能体现文章主旨的一项是（ ）。

A．天之利下民，其仁至矣！

B．是民事天，其不仁至矣！

C．是其怨訾恨讟，蓰倍于天矣！

D．有帝天下、君一国，可不慎欤！

【小题4】分析文章开头写天利民、民怨天的作用。
【小题5】评析文章最后三句（“故尧有不慈之毁……”）之间的逻辑性。

阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖^①烟景有谁争？
（注）①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。
【小题1】下列是对本诗内容与艺术手法的赏析，不正确的一项是(    )

A．首联上句渲染了一片流水落花的暮春景象，深叹春光易逝，岁月无情；下句将代指春光的“东风”拟人化，用东风送我经过楚城，表达了诗人凄楚的情怀。

B．颔联进入正题，写“春夕”，写得极为精粹。诗人造语新奇，对仗工整，韵律和谐，创造出一种曲折幽深的意境，不愧为传诵不衰的名句。

C．颈联写诗人长期不能回家，遥想故乡，望眼欲穿，思乡念亲，忧心如焚，揽镜自照，白发满头，诗人内心愁苦，溢于言表。

D．尾联暗用五湖典故，含有归隐田园之意。深刻地反映出诗人在政治上走投无路、欲干不能而又欲罢难休的苦闷、彷徨的心理。

【小题2】“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。”有人评价这两句诗为：以景传情，仅十四个字，却写得极有层次。请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下面小题。

西塞山下^①作

韦庄

西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。

孤峰^②渐映湓城北，片月斜生梦泽南。

爨^③动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。

他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。

（注）①西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。②孤峰，指湓城北的庐山。③爨（cuàn）：烧火做饭。
【小题1】下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。

B．颌联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。

C．颈联化实为虚，把西塞山一带不同时间生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。

D．尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。

E．这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫薇、摘黄柑的乡间生活的赞美。

【小题2】首联“西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭”写景有何妙处？请简要赏析。