阅读下面的两首唐诗，完成小题。
少 年 行  少 年 行
王维 贯休
一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无。    锦衣鲜华手擎鹘，闲行气貌多轻忽。
偏坐金鞍调白羽，纷纷射杀五单于。    稼穑艰难总不知，五帝三皇是何物！
下列对这两首诗的理解,不正确的两项是

A．“一身能擘两雕弧”言少年多力善射，能左右开弓，表现了少年的射艺精良。

B．“虏骑千重只似无”写高傲的少年巧用计策，对来势汹汹的“虏骑”假装看不见。

C．王诗开头两句中“一”与“千”通过敌我双方力量悬殊对比，来突出少年的英雄气概。

D．贯诗“闲行气貌多轻忽”写出了青春少年悠闲自在、潇洒飘逸的特点。

E. 两首诗都运用了神态和动作描写手法，把少年的形象刻画得入木三分。

阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。

早秋山中作^①

王维

无才不敢累明时，思向东溪守故篱。

岂厌尚平^②婚嫁早，却嫌陶令去官迟。

草间蛩^③响临秋急，山里蝉声薄暮悲。

寂寞柴门人不到，空林独与白云期。

（注）①这首诗疑作于王维四十多岁的时候，当时朝政日坏，王维郁郁失志，向往隐逸，过着半官半隐的生活。②尚平：即尚长，字子平，东汉朝歌人。为子女嫁娶毕，即不问家事，出游名山大川。③蛩：蟋蟀。
【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“无才不敢累明时”实写诗人认为自己没有才华，就不拖累圣明的时代了。

B．诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象，交代了诗人生活的山林田园环境。

C．颈联“草间”对“山里”，“蛩响”对“蝉声”，“临秋急”对“薄暮悲”，节奏鲜明，富于音乐美。

D．颈联从听觉角度写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，给人一种萧索落寞的感受。

【小题2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面的两首唐诗，完成下列小题。

春夜竹亭赠钱少府归蓝田^① 酬王维春夜竹亭赠别

王维   钱起

夜静群动息，时闻隔林犬。 山月随客来，主人兴不浅。

却忆山中时，人家涧西远。 今宵竹林下，谁觉花源远。

羡君明发去，采蕨轻轩冕^②。 惆怅曙莺啼，孤云还绝巘^③。

（注）①钱少府：指诗人钱起，时任蓝田尉。蓝田：地名，近长安，王维在蓝田有辋川别业，第三句“山中”即指此处。②蕨:一种野菜。轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，这里借指官位爵禄。③巘：yǎn，山峰。
【小题1】下列对这两首诗的理解，不正确的一项是

A．“夜静群动息，时闻隔林犬”两句描写春天的夜晚一片生机盎然，富有动态美。

B．王诗六句，依次写了现在、过去、未来，时空转换自然，作者情感也寄寓其中。

C．题目中“酬”字表明钱诗是对王诗的应答，两首诗内容相关，所押的韵也相同。

D．“谁觉花源远”用了反问的手法，表现今宵竹林下有如世外桃源般的恬适安宁。

【小题2】钱诗“山月随客来”运用了拟人的手法，使“山月”具有了人的行为和感情，明月“随”客人赴约，更助主人“兴不浅”。下列诗句没有运用这一手法的一项是

A．春风知别苦，不遣柳条青。 （李白《劳劳亭》）

B．桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。  （王维《田园乐》）

C．日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。（杜牧《金谷园》）

D．有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。（秦观《春日》）

【小题3】两首诗都写了春夜相聚时的景象以及对此的喜爱，但也有不同点，请结合具体诗句，比较这两首诗在内容上的不同。

阅读下面这首唐诗，完成小题。

送张判官赴河西

王维

单车曾出塞，报国敢邀勋？

见逐张征虏，今思霍冠军②。

沙平连白雪，蓬卷入黄云。

慷慨倚长剑，高歌一送君。

（注）①张征虏：张飞，因功被封征虏将军。②霍冠军：霍去病，因功被封冠军侯。
【小题1】对这首诗歌的赏析，不正确的一项是

A．首联写朋友轻车简从，慷慨出塞，赞叹了其忠君报国、不计功名的豪情壮志。

B．颔联连用两个典故，夸赞朋友能够像张飞和霍去病一样立功边塞，名垂青史。

C．尾联直抒心声，感情深厚而复杂，表达了离别的感伤和对朋友远赴边关的担忧。

D．本诗写虚如实，通过想象把人物放在荒漠广阔的背景之中，形象突出，格调高昂。

【小题2】王维诗多有精妙之语，请赏析其颈联用词精妙之处。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

山居秋暝

唐·王维

空山新雨后，大气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【小题1】颔联和颈联是从哪两个方面描写秋日山景的？请简要赏析其表达效果。
【小题2】尾联中“王孙”指谁?运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情?