阅读下面唐诗，完成下列小题。
二月二日①
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营②。
新滩莫悟游人③意，更作风檐夜雨声。
【注】①二月二日：蜀地以此日为踏青节。②元亮井，陶潜：“井灶有遗处，桑竹残朽株。”作者称“无文通半顷之田，乏元亮数间之屋”，意指难以归隐躬耕。亚夫营：汉代将军周亚夫，曾屯兵于细柳，以军纪严明著称，后人称为“亚夫营”。③游人：作者自指。
【小题1】盛唐有“大李杜”，指李白、________；晚唐有“小李杜”，指本诗作者和______。
【小题2】下列对这首诗的理解，不恰当的一项是

A．首联点明踏青时间地点和印象，虽是冷风，但旭日温暖，到处充满暖洋洋的春意。

B．“花须”即花蕊，因花蕊细长如须；“柳眼”即柳叶的嫩芽，因嫩芽如人睡眼方展。

C．“万里”“三年”，表面是写空间的悬隔，时间的漫长，实抒欲归不能的苦闷和无奈。

D．“风檐雨夜声”是写夜间檐前风吹雨打的声音，这里是用来形容江边浪潮声的凄切。

【小题3】对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．“东风日暖”和“闻吹笙”，从不同的角度写出了江行踏青的感受。

B．“无赖”本指人狡狯多诈，此指花开、柳舒实属假象，具有欺骗性。

C．“元亮井”“亚夫营”，均用典故，随手拈来，信口道出，不着痕迹。

D．“新滩流水”仿佛午夜檐间风雨的凄凉之声，是作者内心独特感受。

【小题4】王夫之在《姜斋诗话》中说“以乐景写哀情，以哀景写乐情，倍增其哀乐。”本诗则是以乐境反衬愁思 ，结合具体诗句谈谈你的理解。

阅读《锦瑟》，完成下面小题。

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆？只是当时已惘然。

【小题1】下面是对诗中运用的典故的分析，有误的一项是（  ）

A．“庄周晓梦迷蝴蝶”，庄周梦蝶，醒来以后，自己依然是自己，可蝴蝶却不知何往。“迷”是痴迷的意思。这个典故表达了诗人对美好境界的痴迷。

B．“望帝春心托杜鹃”，古代杜宇，国亡身死，魂化杜鹃，啼声凄婉。此典故表达了诗人如杜鹃送春归般的哀怨之情。

C．“沧海月明珠有泪”，明月之夜，沧海之间，鲛人泣泪，颗颗成珠。珠似水中月，月本天上明珠。此典故表达了诗人凄寒孤寂而又十分感伤的情怀。

D．“蓝田日暖玉生烟”，蓝田，产玉之山。在阳光的照耀下，蕴藏于其中的玉气冉冉上升，远察如在，近观却无。此典故表达了对美好事物的渺茫难即的惋惜之情。

【小题2】首联的“华年”有何含义？它与诗的主题是何关系？
【小题3】“沧海月明珠有泪”共有几个意象？营造了什么样的意境？

阅读下面这首唐诗，完成小题。

及第东归次灞上，却寄同年^①

李商隐

芳桂当年各一枝，行期未分压春期^②。

江鱼朔雁长相忆，秦树嵩云自不知。

下苑经过劳想像，东门送饯又差池^③。

灞陵柳色无离恨，莫枉长条赠所思。

注：①开成二年春暮作。其年李商隐登进士第，三月二十七日东归省母。却寄：回寄。②压春期:在春季之末。③差池：错过。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．本诗写于诗人考中进士后回家探亲途中，诗人回寄同年，表达了对同年的思念之情。

B．诗人和同年一起科举及第，分派赴任的行期还没有确定下来，而此刻正当暮春时节。

C．颔联“秦树嵩云自不知”从杜甫《春日忆李白》“渭北春天树，江东日暮云”化出。

D．这是一首酬赠答谢诗，诗人为“下苑”和“东门”两次错过与同年见面而感到遗憾。

【小题2】诗的最后两句表达了作者怎样的情感？请结合全诗分析，作者为何产生这样的情感？

阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂③。
【注】：①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，此处暗指朝廷。
【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）

A．首句写的是紫菊“暗暗”真实地写出诗人对紫菊的观感，表明色彩并不明丽。“淡淡”又写明其色浅浅也不浓艳。“暗”“淡”二字的重叠使用，便生动逼真地刻画出紫色菊花那淡雅的风姿。

B．次句继续写紫菊；“融融”写出菊花花团锦簇；“冶冶”写出菊花花事将过，花瓣下垂打蔫之态。叠词连用，有音韵流转之美。

C．李商隐用典自然，毫无削切之迹，晦涩之感。颔联巧用陶渊明和罗含的典故，既是写菊，也是借以表达自己辞官归隐、回归田园的喜悦，淡泊名利、无意仕途的情怀。

D．颈联“怯残阳”即害怕夕阳西下，黑天到来，此处别有寄托。李商隐虽屡遭挫折，仕途失意，但这并不能使诗人彻底失望。但是他实在担心时不我与，光阴迅速，多少有些迟暮之感。

E. 这首诗的突出特点是物我交融。除开头两句外，其余句句写菊，又句句是写自己，是托物言志的杰作。
【小题2】本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。

阅读下面这两首诗，完成下面小题。
菊
唐李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含^①宅里香。
几时禁重露^②，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉^③，升君白玉堂。
画菊
宋郑思肖^④
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
注：①罗含：东晋人，博学能文，不慕荣利。②重露：寒凉的秋露。③金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯；泛：以菊花浸酒。④郑思肖：宋末诗人、画家；原名不详。宋亡后改名思肖，因肖是宋朝国姓赵的组成部分。
【小题1】下列对上面两首诗的理解和分析，正确的两项是（   ）

A．两首诗均属“咏物诗”，都以“菊”作为主要吟咏对象，并将诗人的情志寄寓其中。

B．两首诗均描写出了菊花超逸于群花之上的独特“香气”和“色彩”，以及不畏严酷自然的“傲骨”。

C．李诗颔联中的两个典故，分别着力表现出了菊花的颜色与形貌，用语含蓄，情韵深厚。

D．李诗中，诗人写出了菊花对夕阳炙热的“畏惧之意”以及甘愿被制成菊花美酒的“奉献精神”。

E. 郑诗中，诗人借助颇富口语气息的“宁可”“何曾”二词，写出了菊花孤傲清高的品位。
【小题2】这两首诗所表达的情感各有侧重，请结合诗句简要分析。