阅读下面这首词，完成下面小题。
安定城楼
李商隐
迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。
贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。
永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。
不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
【小题1】颔联写贾生、王璨有什么作用？请简要分析。
【小题2】尾联寄寓了作者什么样的思想情感？请简要分析。

阅读下面的文字，完成下列小题。
骄儿诗^①（节选）
李商隐
爷昔好读书，恳苦自著述。憔悴欲四十，无肉畏蚤虱。
儿慎勿学爷，读书求甲乙。穰苴司马法，张良黄石术。
便为帝王师，不假更纤悉。况今西与北，羌戎正狂悖。
诛赦两未成，将养如痼疾。儿当速成大，探雏入虎穴。
当为万户侯，勿守一经帙。
注①本诗载于《全唐诗》卷五百四十一，是作者为自己的儿子李衮师而写。
【小题1】下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的两项是

A．“无肉畏蚤虱”一句采用夸张的手法，这种描写旨在写出诗人自己身体消瘦，生活穷困潦倒的状态。

B．“穰苴司马法”一句借用春秋时期齐国大司马田穰苴的典故来告诫衮师不要效仿自己，而是要多读兵书，学会辅佐帝王的真本事。

C．“况今西与北”六句，联系到国家面临的严重边患，希望孩子能够迅速成长，为国平乱，立功封侯。

D．“当为万户侯，勿守一经帙”写出了诗人对死守经书、醉心科举的怀疑，表明诗人认为学文无用，全面否定了“读书”和“著述”的方式。

E. 此诗抒写因衮师引起的感慨和对衮师的期望。诗人既希望衮师长大后能够为国安边，展现才华但更多的是通过对衮师的期望表达自己的困顿失意。
【小题2】全诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，回答问题。

潭州

李商隐

潭州官舍暮楼空，今古无端入望中。

湘泪浅深滋竹色，楚歌重叠怨兰丛。

陶公战舰空滩雨，贾傅承尘^注破庙风。

目断故园人不至，松醪一醉与谁同？

注 承尘：唐代以前，没有天花板，房梁横木之上用遮布挡灰，名曰“承尘”。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（   ）

A．“潭州官舍暮楼空，今古无端入望中”，写诗人傍晚看到潭州官舍里人去楼空，不禁陷入伤今吊古的情怀之中。第一句由眼前景起，第二句由古今情承，由今及古，情由景生。

B．“湘泪浅深滋竹色”，传说舜帝南巡，死在湘淮，他的两个妃子娥皇、女英在湘水边啼哭，泪洒在竹子上，使竹子显出或浅或深的颜色。作者借此典故表达对爱情的忠贞。

C．“楚歌重叠怨兰丛”，“楚歌”是古代楚地的民歌，这里专指楚国大诗人屈原写的《离骚》《九歌》《九章》等騷体诗；“兰丛”即兰、蕙等香草，当属《离骚》中常见的意象。

D．“陶公战舰空滩雨，贾傅承尘破庙风”是说，东晋大将陶侃当年用战舰作战，呼风唤雨，所向无敌；西汉贾谊贾太傅祠庙如今很破烂，只回荡着一些风吹挡灰的布所发出的声音。

E．李商隐写诗善于用典，喜欢用典说事。本诗连用湘妃、屈原、陶侃、贾谊等历史人物，含蓄深挚地表达了情感。典故的运用使诗歌产生了耐人寻味的艺术效果。

（2）本诗思想情感极为丰富，请结合全诗加以赏析。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
筹笔驿①
李商隐
猿鸟犹疑畏简书②，风云常为护储胥③。
徒令上将挥神笔④，终见降王走传车⑤。
管乐有才原不忝， 关张无命欲何如？
他年锦里经祠庙⑥，梁父吟成恨有余。
【注】①筹笔驿：旧址在今四川省广元北。相传诸葛亮出兵攻魏，在这里筹划军事。大中十年（856年）冬，李商隐罢梓州幕随柳仲郢回长安，途经筹笔驿,创作此诗。②简书：指军令。③储胥：指军用的篱栅。④上将：指诸葛亮。⑤降王：指后主刘禅。传车：古代驿站的专用车辆。⑥锦里：在成都城南，有武侯祠。
【小题1】【小题2】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A．首联把猿鸟、风云比作诸葛亮的敌人，说他们至今还畏惧诸葛亮治军的神明，以此衬托诸葛亮的军事才能，为下文内容作铺垫。

B．颔联采用对比手法，说明诸葛亮尽管有运筹帷幄之才，还是无法挽救蜀国的败亡，不争气的后主刘禅最终还是投降做了俘虏。

C．颈联分析蜀国败亡原因——尽管诸葛亮才比管仲和乐毅，但无奈大将关羽和张飞命短，只凭诸葛亮一人之力，也无法力挽狂澜。

D．尾联回忆作者往年经过锦里诸葛武侯庙时，触景生情，吟诵起诸葛亮的《梁父吟》，顿时觉得遗恨无穷。

E. 该诗具有鲜明而独特的艺术特点，运用典故和象征等手法，意韵深微；语言风格上和李商隐的《锦瑟》相似，具有雄浑豪迈的特点。
【小题3】【小题4】本诗寄寓了作者哪些情感？

阅读下面这首唐诗，完成各题。

二月二日^①

李商隐

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井^②，三年从事亚夫营^③。

新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

注：①此诗作于诗人远赴四川梓州任幕府的第三年。蜀中风俗，农历二月初二日为踏青节。②元亮井：陶明字元亮，“元亮井”典出《归园田居·其四》“井灶有遗处，桑竹残杇株”，意为“水井炉灶尚有遗迹，桑竹残存枯干朽株”。③亚夫营：周亚夫屯兵细柳营，指代作者供职的柳仲郢幕府。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A．踏青节之日，行舟江上，春风将暖意与笙歌一道吹拂过来，氛围轻松而温馨。

B．三四句用拟人手法，将春花绽放、柳丝新绿、蜂蝶飞舞的春景写得有声有色。

C．“万里”写飘泊之遥，表思乡而不得归；“三年”极言漫长，表达羁旅之疲惫。

D．尾联自称“游人”，迁怒“新滩”，说水拍新滩发出的是夜间风雨敲打屋檐之声。

【小题2】本诗在整体上采用了什么方法？表达了怎样的情思？请简要分析。