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解释下列句中加点词语的古义和今义。
(1)于时风波未静   古义:____________   今义:____________
(2)尝从人事   古义:____________ 今义:____________
(3)悦亲戚之情话   古义:____________   今义:____________
(4)幼稚盈室   古义:____________ 今义:____________
(5)将有事于西畴   古义:____________   今义:____________
上一题 下一题 0.99难度 其他 更新时间:2020-01-02 04:43:17

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同类题1

阅读下面的文言文段,完成各题。
归去来兮辞
①归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
②已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
(节选自陶渊明《归去来兮辞》)
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 (  )
A.请息交以游   绝:断绝
B.或孤舟 棹:用浆划
C.帝乡不可 期:期望
D.乘化以归尽   聊:无聊
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(  )
A.悦亲戚情话 胡为乎遑遑欲何
B.农人告余春及 勇气闻于诸侯
C.泉涓涓始流 吾尝终日
D.将有事西畴 况吾与子渔樵江渚之上
【小题3】下列句子中加点词的活用与例句完全相同的一项是(  )
例句:亲戚之情话
A.扶老以流憩
B.贾谊于长沙
C.琴书以消忧
D.但以刘薄西山
【小题4】下列对选文的分析和理解,不正确的一项是(  )
A.文中“请息交以绝游”一句,进一步表达了作者对黑暗官场、腐败政治的厌恶和鄙弃。
B.“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”既写出农村生机勃勃的景象,又表现了诗人的愉悦之情。
C.以“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑”收束全文,表现作者真实而复杂的人生感慨。
D.选段文字感情真挚,语言华丽多彩,音节铿锵,自然成韵,整齐中又见错落有致。
【小题5】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)世与我而相违,复驾言兮焉求?
(2)善万物之得时,感吾生之行休。

同类题2

阅读下面这首古诗,完成下列小题。

停云①

陶渊明(东晋)

其一

霭霭停云,濛濛时雨。

八表②同昏,平路伊阻③。

静寄东轩,春醪独抚。

良朋悠邈,搔首延伫。

其二

停云霭霭,时雨濛濛。

八表同昏,平陆成江。

有酒有酒,闲饮东窗。

愿言怀人,舟车靡从。

注:①停云:凝聚不散的云。共四首,这里节选前两首。②八表:八方以外极远的地方。泛指天地之间。③平路:平地,与后文“平路”意思一致。伊:语气助词。阻:阻塞不通。

【小题1】以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A.本组诗“霭霭停云,濛濛时雨”和“停云霭霭,时雨濛濛”采用复沓的章法,形成回环往复的旋律美,对抒发诗歌情感起到强化作用。
B.本诗写于晋安帝元兴三年(公元404年),当时统治集团的互相倾轧、政局昏暗,连年战乱给老百姓带来深重灾难,所以诗中“八表同昏”“平路伊阻”“平陆成江”等也都具有了象征意义。
C.本诗善于抓住人物动作来表达人物情感,静寄、独抚、闲饮、搔首、延伫,都真实生动地展现出诗人生活的闲适恬淡之情。
D.本组诗构思严谨,从云凝不散到雨雾迷蒙,再到道路受阻、成江,最后导致舟车不通,无法与友人相见。
E.本诗仿《诗经》四言诗的句式,节奏平稳鲜明,语言明丽自然,言近旨远,具有较高的文学价值。
【小题2】温汝能在《陶诗汇评》中说“诗中感变怀人,抚今悼昔,一片热情流露言外,若仅以闲适赏之,失之远矣”。本诗抒发了作者怎样的思想情感?请简要分析。

同类题3

阅读古诗,完成下面小题。

归园田居(其二)

陶渊明

 野外罕人事,穷巷寡轮鞅

白日掩荆扉,虚室绝尘想。

 时复墟曲中,披草共来往。

相见无杂言,但道桑麻长。

桑麻日已长,我土日已广。

常恐霜霰至,零落同草莽。

(注)①人事:指与人交接来往。②鞅:马驾车时颈上的皮带,指车马。这句是说居处僻陋,车马稀少。③墟曲:犹乡野。墟,隐僻之地。④披:拨开。

【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是
A.这首诗语言质朴,语调悠然,叙述了乡居生活的日常片段,在一片“静”的境界中,流荡着一种古朴淳厚的情味。
B.开头四句从侧面写“静”,用“野外”“穷巷”"荆扉”“虚室”来反复强调乡居的清贫,暗示出自己抱贫守志的高洁之心。
C.中间四句是以外在的“动”来写乡居生活内在的“静”,写出作者往来于田间,打理桑麻,虽孤独但也快乐的隐居生活。
D.陶渊明的乡居生活总体来说是平静安宁的,但是他的心情也会有喜有惧,如最后四句中的这一喜一惧,所种的庄稼一天天地生长,开垦的土地越来越多,令人喜悦;因而更担忧风霜雨雪的到来,使庄稼受到摧残,如野草般零落。
E.本诗中的“野外罕人事”与《归园田居(其一)》中的“户庭无尘杂”,一外一内,有异曲同工之妙,都写出了诗人摆脱官场和世俗束缚后轻松愉悦的心情。
【小题2】分别概括《归园田居(其一)》与本诗所抒发的情感。

同类题4

阅读下面的文言文,完成下面小题。
归去来兮辞 并序
陶渊明
余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事诸侯以惠爱为德家叔以余贫苦遂见用于小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
  归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
  乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
  归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
  已矣乎!寓形宇内复几时。曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.会有/四方之事/诸侯以惠/爱为德/家叔以余贫/苦遂见用于小邑
B.会有/四方之事/诸侯以惠爱为德/家叔以余贫苦/遂见用于小邑
C.会有/四方之事/诸侯/以惠/爱为德家叔/以余贫苦遂见/用于小邑
D.会有/四方之事/诸侯以惠/爱为德家叔以余贫/苦遂/见用于小邑。
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A.辞,赋的一种,一般要押韵。
B.粟,本指谷子,脱壳后称为小米,这里指粮食。
C.长吏,年龄大、资历深的官吏。
D.三径,西汉末的蒋栩隐居后在院子里开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后来  三径成为隐士住处的代称。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.陶渊明辞官的最根本理由是“质性自然”,感到官场拘束,出仕违背平生志向。
B.陶渊明回到田园之后,谢绝了一切社会交往,每天独自在院中散步而兴味无穷。
C.陶渊明把过去做官视为误入歧途,而把今天的归隐看作是正确的选择。
D.陶渊明从四个方面写了归隐之乐,分别是家中之乐、园中之乐、田中之乐和山野之乐。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)悟已往之不谏,知来者之可追。
(2)农人告余以春及,将有事于西畴。