阅读下面的文言文，完成下面小题。

晋故征西大将军长史孟府君传

陶渊明

君讳嘉，字万年，江夏鄂人也。君少失父，奉母、二弟居。娶大司马长沙桓公陶侃第十女，闺门孝友，人无能间，乡里称之。冲默^①有远量^②，弱冠，俦类咸敬之。同郡郭逊，以清操知名，时在君右，常叹君温雅平旷，自以为不及。逊从弟立，亦有才志，与君同时齐誉，每推服焉。由是名冠州里，声流京邑。

太尉颍川庾亮，以帝舅民望，受分陕之重，镇武昌，并领江州。辟君部庐陵从事。下郡还，亮引见，问风俗得失。对曰：“嘉不知，还传当问从吏。”亮以尘尾掩口而笑。诸从事既去，唤弟翼语之曰：“孟嘉故是盛德人也。”君既辞出外，自除吏名，便步归家；母在堂，兄弟共相欢乐，怡怡如也。旬有余日，更版为劝学从事。时亮崇修学校，高选儒官，以君望实，故应尚德之举。

举秀才，又为安西将军庾翼府功曹，再为江州别驾、巴丘令、征西大将军谯国桓温参军。君色和而正，温甚重之。九月九日，温游龙山，参佐毕集，四弟二甥咸在坐。时佐吏并著戎服有风吹君帽堕落温目左右及宾客勿言以观其举止君初不自觉良久如厕温命取以还之。廷尉太原孙盛为咨议参军，时在坐，温命纸笔，令嘲之。文成示温，温以著坐处。君归，见嘲笑而请笔作答，了不容思。文辞超卓，四座叹之。奉使京师，除尚书删定郎，不拜。孝宗穆皇帝闻其名，赐见东堂，君辞以脚疾，不任拜起^③，诏使人扶入。

君在朝然，仗正顺而已。门无杂宾，尝会神情独得，便超然命驾，径之龙山，顾景酣宴，造夕乃归。后以疾终于家，年五十一。

赞曰：孔子称：“进德修业，以及时也。”君清蹈衡门^④，则令闻孔昭^⑤；振缨公朝^⑥，则德音^⑦允集。道悠运促，不终远业，惜哉！仁者必寿，岂斯言之谬乎！

(选自《陶渊明集》，有删节)

（注）　①冲默：淡泊恬静。②远量：大量。③不任拜起：不能担任拜见的礼节。④清蹈衡门：指隐居在家之时。⑤令闻孔昭：美好的名声很显著(即美名远扬)。⑥振缨公朝：指出仕为官。⑦德音：道德声誉。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．由是名冠州里　冠：位居第一

B．时亮崇修学校 崇：重视

C．君在朝隤然   隤：安顺

D．文成示温，温以著坐处 示：告诉

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　　)

A．时佐吏并著戎服/有风吹君帽堕落/温目左右及宾客勿言/以观其举止/君初不自觉/良久如厕/温命取以还之

B．时佐吏并著戎服/有风吹君/帽堕落温目/左右及宾客勿言/以观其举止/君初不自觉良久/如厕/温命取以还之

C．时佐吏并著戎服/有风吹君帽/堕落/温目左右及宾客/勿言以观其举止/君初不自觉/良久如厕/温命取以还之

D．时佐吏并著戎服/有风吹君帽/堕落/温目左右及宾客勿言/以观其举止/君初不自觉良久/如厕/温命取以还之

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　)

A．孟嘉虽然少年丧父，但是对母亲非常孝顺，对兄弟友爱，得到了乡里人的称赞；他恬淡且有气量令同辈人敬重。

B．孟嘉与同郡的郭逊及其堂弟郭立在当时的名声相当，但二人对孟嘉十分推重与佩服，都认为自己的才德不如孟嘉。

C．孟嘉曾任江州别驾、巴丘县令、征西大将军谯国人桓温的参军。孟嘉被桓温看重，是因为他为人和气而且正派。

D．孟嘉无论在朝做官还是隐居在家，道德声誉都很高；但由于早逝，因而没能成就一番大业，让人感到十分可惜。

下列对古诗词的赏析，不恰当的一项是（   ）
①少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
②羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
③方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
④户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

A．①处诗人点明自己个性与既往人生道路的冲突，清高孤傲的诗人看破官场后，执意离去，并宣泄了诗人对官场黑暗的不满和绝望。

B．②处写两种生活之间的过渡。前两句写为官时的心情，连用两个相似的比喻，句式对仗，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。

C．③处从远景转到近景，犹如电影的镜头般慢慢拉开，将一座充满农家风味的茅舍融化到深远的背景之中，令人胸襟开阔、心旷神怡。

D．④处以写景与同开头相呼应，同时又是点题之笔，又以“久在樊笼里，复得返自然”两句收结，全诗向往田园的主旨也得到了升华。

阅读下面的诗歌，完成题目。
归园田居（其一）（节选）
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
归园田居（其三）
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
【小题1】下列对诗歌的理解和分析，不恰当的两项是

A．“方宅”句意思是说围绕住宅的土地有十来亩，“带月”句是说披着月光，扛着锄头回家。

B．“榆柳”两句，描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景，“草盛”句表明草长得比豆苗茂盛。

C．“暧暖”两句，远村、墟烟构成一幅远景，“暧暧”与“依依”近义，可以互换。

D．两首诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出平和、淡远的意境。

E. 两首诗用渲染的手法勾画景物，从而使感情得到充分抒发，生机盎然。
【小题2】“但使愿无违”中的“愿”指什么？试结合诗句简析。

阅读下面诗歌，完成下面小题
咏荆轲
陶渊明
燕丹善养士，志在报强嬴。
招集百夫良，岁暮得荆卿。
君子死知己，提剑出燕京；
素骥鸣广陌，慷慨送我行。
雄发指危冠，猛气冲长缨。
饮饯易水上，四座列群英。
渐离击悲筑，宋意唱高声。
萧萧哀风逝，淡淡寒波生。
商音更流涕，羽奏壮士惊。
心知去不归，且有后世名。
登车何时顾，飞盖入秦庭。
凌厉越万里，逶迤过千城。
图穷事自至，豪主正怔营。
惜哉剑术疏，奇功遂不成。
其人虽已没，千载有馀情。
【小题1】下面关于诗歌的说法，表述不当的一项是

A．从体裁来看，本诗属于古体诗，唐以前的《诗经》《离骚》《涉江采芙蓉》等都是这一类。唐诗，如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》则为近体诗。

B．从题材来看，本诗属于咏史诗。以历史典故为题材，表明自己的看法。诗中的荆轲也是诗人猛志不衰，疾恶除暴、舍身济世之心的艺术折光。

C．从抒情方式来看，本诗的最后四句，是直接的抒情和评述，诗人一面惋惜其“奇功”不成，一面肯定其精神犹在，“既惜之，复慕之”。

D．从语言风格来看，朱熹说：“陶渊明诗，人皆说是平淡，据某看他自豪放，但豪放得来不觉耳。其露出本相者，是《咏荆轲》一篇。

【小题2】下面关于诗歌的说法，正确的一项是

A．诗歌按照事件的经过，描写了出京、饮饯、登程、搏击几个场面，尤其着力于人物动作的刻画，塑造了一个大义凛然的除暴英雄形象。

B．易水饮饯的场景，诗歌通过环境气氛的渲染来烘托荆轲的精神面貌。“悲筑”、“高声”、“哀风”、“寒波”相互激发，极其强烈地表达出“雄发指危冠，猛气冲长缨”的英雄主题。

C．“登车”六句写荆轲义无反顾，飞车入秦。是他的决死之心与一往无前的气概，在行动上的具体表现。其中“凌厉”二句运用写实的手法，展现荆轲迅逼秦廷的气势。，把情节推向高潮，扣人心弦。

D．诗中以大量笔墨写出燕入秦，铺叙得排荡淋漓，“图穷事自至，豪主正怔营”。更是正面突出荆轲的果敢与威慑，而对荆轲被秦王左右击杀等等，则只字不提，这是因为作者重在肯定荆轲的精神。

阅读下面的作品，完成各题。

咏贫士

（晋）陶渊明

万族各有托①，孤云独无依。暖暧②空中灭，何时见余晖？

朝霞开宿雾③，众鸟相与飞。迟迟出林翮④。未夕复来归⑤。

量力守故辙，岂不寒与饥？知音苟不存，已矣何所悲。

（注）①万族，自然界众多的事物。②暧暧：目光昏暗的样子。③宿雾：夜间的雾气。④翮（hé）鸟的翅膀，代指孤鸟，喻作为贫士的诗人。⑤未夕：比喻年龄未老。陶渊明归隐时只四十一岁。
【小题1】这首诗的体裁是（   ）。

A．五言律诗

B．五言绝句

C．五言古诗

D．近体诗

【小题2】对本诗理解和赏析不恰当的一项是（   ）

A．首二句以“孤云”自喻，与各有所托的“万族”形成对比。

B．中间四句用独鸟比况，表示与逐队群飞的“众鸟”的区别。

C．由“未夕复来归”可推知本诗当作于《归去来兮辞》之前。

D．量力而行，遵守大道，宁愿忍受饥寒，可见诗人志趣高洁。

【小题3】关于末句“已矣何所悲”有以下两种说法，请评析之。
（甲）世无“知音”，与前文“万”“众”“孤”的对比呼应。“何所悲”说明寓愤于中，悲不自胜。
（乙）举世皆依乘风云，而己独无攀援飞翻之志。宁忍饥寒以守志节，纵无知此意者，亦不足悲。