阅读下面这首诗，完成下面小题。

癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）

［东晋］陶渊明

先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。

秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。

虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津注。

日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。

注问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）

A．“瞻望邈难逮，转欲志长勤”，可以看出诗人意识到孔子的思想难以践行，因此立志躬耕，这体现了他对孔子人生选择的否定。

B．诗人亲自参与田间劳作，不仅快乐地拿起农具耕种，还面带笑容鼓励农人们积极从事劳动。

C．“虽未量岁功，即事多所欣”，意思是说对收成如何不必斤斤计较，愉悦就在耕耘的过程中。

D．这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体，意境清淡悠远，语言平白如话，富有表现力。

【小题2】“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？
【小题3】“日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？

阅读下面的诗歌，完成下列小题。
归园田居其五
陶渊明
怅恨独策还，崎岖历榛曲。
山涧清且浅，可以濯吾足。
漉我新熟酒，只鸡招近局。
日入室中暗，荆薪代明烛。
欢来苦夕短，已复至天旭。
【小题1】下面关于这首诗的说法正确的一项是（）

A．这是《归园田居》组诗的第五篇。它以猜想的一天耕作完毕之后，回家的路上和到家之后的活动做为描写对象，来反映作者对“归隐园田居”后生活的美好期待。

B．诗人结束了劳动，独自一个人怀着“怅恨”之情，转回家去。，“怅恨” 二字表明他对辛苦劳作一天，且孤独无伴，只身奔家的生活的厌倦之情。 “崎岖历榛曲”渲染出当时社会动荡不安所致道路的荒凉和艰难，透露出时代特定背景的影象。

C．“山涧清且浅，可以濯吾足。”清澈见底的山泉，洗洗沾染尘埃的双脚，耕作的疲劳，也就随之一洗而光，浑身变得舒坦自在起来。这两句托出归隐之志坚持不改之意，完美地显示了作者的生活情趣和委身自然、与自然相得相洽的质性。

D．此诗取材独特，既细致地描绘了田园风光，又详细陈述了劳动状况，以天明到傍晚这整个白天时间里的活动为题材，其视角新颖，另辟一境，与《归园田居》前四首连读，全面深刻地再现出陶渊明辞官归隐初期的生活情景及其心路历程。

【小题2】有人说这首诗实际上表明了作者的怡然自得之情。请结合诗句内容简要分析这种情感表现在哪里。

阅读下面这首唐诗，完成各题。
诸人共游周家墓柏下
陶渊明
今日天气佳，清吹与鸣弹。
感彼柏下人，安得不为欢？
清歌散新声，绿酒开芳颜。
未知明日事，余襟良已殚。
【小题1】下列对这首诗有关内容和技巧的理解与赏析，不正确的一项是（  ）

A．“柏下人”表明所游地点在墓地的柏树下，生与死的对照引人深思。

B．“清歌”“绿酒”写集会时朋友之间或唱歌奏乐或饮酒作乐的场景。

C．“余襟良已殚”以自述口吻交代了诗人为欢作乐时完全放松的状态。

D．本诗将个人与诸人对照，结伴出游之欢乐反衬个人内心无尽的悲哀。

【小题2】有人评价此诗“平中见奇”，你对此是如何理解的？请简要分析。

阅读下面的诗歌，完成小题。

归园田居（其一）

陶渊明

少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。

羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。

方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。

暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。

户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。

【小题1】下列对诗中有关诗句分析不恰当的一项是

A．开篇两句中的“俗”指当时的社会风尚，即读书为官的仕途经济，“丘山”代表远离仕途官场的田园山林。

B．“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句中的“羁鸟”“池鱼”喻指诗人自己，“旧林”“故渊”即篇末的“自然”。

C．“守拙归田园”句中的“守拙”是和官场中权谋机诈的“取巧”相对而言的，是一种鄙视功名利禄、洁身自好的清高品格

D．“樊笼”即“尘网”运用了借代的手法，指当时复杂的社会与人际关系，“樊笼”一词表达了诗人对当时社会人情的强烈不满。

【小题2】这首诗描写了哪些景物？这些景物构成了一幅怎样的图画？

二、古诗文阅读。
文言文阅读
归去来兮辞
陶渊明
归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮！请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
【小题1】下列句子中加横线词语解释有误的一项（　 ）

A．悟已往之不谏（不能挽回 ）  襟三江而带五湖 （以……为襟 ）

B．眄庭柯以怡颜（使……愉快 ） 慈父见背（放动词前表示对自己怎么样 ）

C．园日涉以成趣 （名词作状语，每天 ）  宾主尽东南之美（形容词作名词，人才）

D． 悦亲戚之情话　（愉悦）     臣不胜犬马怖惧之情（像犬马一样）

【小题2】下列句子的句式特点与其他三项不同的是（　）

A．胡为乎惶惶欲何之？	B．乐夫天命复奚疑？
C．何不委心任去留？	D．复驾言兮焉求？

【小题3】下面有关作者的表述不正确的一项是（　）

A．陶渊明的成就主要是诗，他歌咏隐居田园，饮酒赏菊，乐天知命的闲适生活，意境恬淡，词句质朴自然。他被看做田园诗的开创者，唐代王维、孟浩然都受到他的诗作的影响。

B．《归去来兮辞》选自《陶渊明集》，陶渊明又名潜，自号“五柳先生”，是我国三国时期著名的田园诗人。

C．陶渊明也写过“金刚怒目”式的作品，如《读山海经》中“刑天舞干戚，猛志固常在。”表现了他对当时腐败政治的批判精神和强烈的反抗意识。

D．陶渊明生活在封建时代，其作品中表现出的那种怀念过去，满足现状，乐天知命的思想，给后世带来一定的消极影响。

【小题4】翻译
（1）是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
（2）悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。