阅读下文，完成下面小题。

杜蒉扬觯

《礼记》

知悼子^①卒。未葬，平公饮酒，师旷、李调^②侍，鼓钟。杜蒉^③自外来，闻钟声，曰：“安在？”曰：“在寝。”杜蒉入寝，历阶而升。酌曰：“旷，饮斯！”又酌曰：“调，饮斯！”又酌，堂上北面坐饮之。降，趋而出。

平公呼而进之，曰：“蒉，曩者尔心或开予。是以不与尔言。尔饮旷，何也？”曰：“子、卯不乐。 知悼子在堂，斯其为子、卯也大矣！旷也，太师^④也。不以诏，是以饮之也。”“尔饮调何也？”曰：“调也，君之亵臣^⑤也。为一饮一食亡君之疾，是以饮之也。”“尔饮何也？”曰：“ 蒉也，宰夫也。非刀匕是共，又敢与知防，是以饮之也。”平公曰：“寡人亦有过焉，酌而饮寡人。”杜蒉洗而扬觯。公谓侍者曰：“如我死，则必无废斯爵^⑥也！”至于今，即毕献，斯扬觯，谓之“杜举”。

（注释）①知悼子：春秋时晋国大夫，知罃，悼是他的谥号。②师旷：晋国乐师。李调：晋臣。③杜蒉：晋平公的厨师。④太师：对乐师的称呼。⑤亵臣：宠幸的近臣。⑥爵：饮酒器。
【小题1】写出下列加点词在文中的意思
（1）平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟（______）（2）即毕献，斯扬觯（_______）
【小题2】用现代汉语翻译下列语句。
为一饮一食亡君之疾，是以饮之也。
【小题3】下列对本文的理解有误的一项是（   ）

A．在子卯日去世的知悼子还未安葬，晋平公及其臣属就饮酒做乐，引起了杜蒉的不满。

B．杜蒉用进门罚酒三杯，却又不发一言、快步离开的独特方式，引起晋平公的惊诧。

C．在和晋平公的问答中，杜蒉只说臣属和自己的不是，使平公自悟，进谏含蓄、巧妙。

D．晋平公以“无废斯爵”的告诫，提醒后世子孙牢记杜蒉的谏言，从而促成了“杜举”传统。

【小题4】从全文看，晋平公是一个什么样的人？
【小题5】《礼记》是对秦汉以前汉族礼仪著作加以记录、编纂而成的。请依据具体内容，推断本文被收入《礼记》的原因。

阅读下面这首诗，完成问题。

秋风辞

刘彻^注

秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。

泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

箫鼓鸣兮发櫂歌，欢乐极兮哀情多。

少壮几时兮奈老何！

注刘彻，即汉武帝。西汉元鼎四年（前113）秋，“上（武帝）行幸河东，祠后土，顾视帝京，欣然中流，与群臣饮宴，上欢甚，乃自作《秋风辞》”。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）

A．一、二句以极具秋日特色的几个意象点明了季节特点，营造出一种流丽清远的意境，奠定了全诗的情感基调。

B．五、六、七三句写诗人与群臣饮宴的欢乐场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“欣然中流”的欢乐景象描绘得生动可感。

C．八、九两句情感陡转，乐极生悲，曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝、盛年难再的悲慨。

D．起句“秋风起兮白云飞”，字面上近似于汉高祖刘邦《大风歌》中的“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看，两者境界、情韵都不一样，前者清新流丽，后者苍凉雄放。

【小题2】清人沈德潜读此诗时批注“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。

阅读材料，完成后面各题。
王子庆忌死于剑，羿死于桃棓， 子路菹于卫，苏秦死于口。人莫不贵其所有而贱其所短然而皆溺其所贵而极其所贱所贵者有形所贱者无朕也。故虎豹之强来射，蝯狖之捷来措。人能贵其所贱，贱其所贵，可与言至论矣。
（选自《淮南子》）
【小题1】用斜线“/”'给下面文言文中的画线部分断句。(限5处)
【小题2】《淮南子》，是_____ （朝代）淮南王_____ 及其门客集体编写的一部哲学著作，《汉书·艺文志》将之列为____ 类。
【小题3】可以和一个人谈最高深的“道”的理论的条件是什么？用自己的话回答。

阅读下面的一首诗，完成各题。
秋风辞  刘彻①
秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。
泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。
箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。
少壮几时兮奈老何！
注①：刘彻即汉武帝，公元113年，汉武帝刘彻带领群臣到河东郡汾阳县祭祀后土，途闻南征将士喜报，进而“顾祝帝京，忻然中流，与群臣宴饮，自作《秋风辞》”。
【小题1】下面对诗歌的赏析，正确的两项是 (   ）

A．开篇二句以秋日最具特色的四个意象点明了季节时令特点，色彩斑斓，动静结合，勾勒出了一个清旷幽远、萧瑟凄凉的意境，奠定了全诗的情感基调。

B．五、六、七句铺写诗人与群臣共同宴游的场景，“泛、济、横、扬、鸣、发”等动作一一排列开来，将“忻然中流”的热烈场面彩绘得声情并茂。

C．最后收笔两句情感陡转，发出“变徵之音”，乐极生悲，曲折而又缠绵地抒发了一代帝王对生命易逝盛年难再的悲慨。

D．起句“秋风起兮白云飞”，字面义上近似于高祖刘邦的《大风歌》中“大风起兮云飞扬”，但综合全诗来看，两者境界、情韵不一样，前者苍莽雄放，后者清新流丽。

E. 全诗因景而生情，以情来串景，语言清丽明快，构思巧妙严谨，情感丰富深沉。
【小题2】清代诗人沈德潜读此诗时批“《离骚》遗响”，请结合此评价简要赏析“兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘”两句。

（调研3）阅读下面这首汉代诗歌，回答问题。
步出城东门
步出城东门，遥望江南路。
前日风雪中，故人从此去。
我欲渡河水，河水深无梁。
愿为双黄鹄，高飞还故乡。
【小题1】这首诗表达了作者什么样的思想情感？请简要分析。