阅读下面的文言文，完成各小题。
庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。
文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，求学见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。”
文惠君早“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”
【小题1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （  ）

A．乃中《经首》之会  会：节奏

B．庖丁释刀对曰 释：放弃

C．族庖月更刀 族：众，指一般的

D．謋然已解，如土委地 委：卸落

【小题2】下列有关文化常识的表述，不正确的一项是 （  ）

A．“庖丁解牛”中的“庖丁”是人名，其中“庖”是职业，“丁”是名字，这种取名的方法在先秦颇为普遍，如“弈秋”“轮扁”“盗跖”等。

B．“合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会”中的《经首》相传为尧乐曲《咸池》中的一章；《桑林》，传说中商汤时代的乐曲名。

C．“谥”即“谥号”，指古代帝王、诸侯、高官大臣等有一定地位的人死后，根据其生平事迹、品德修养而给予的称号，如“文惠君”“秦昭王”“齐宣王”。

D．庄子是春秋时期著名的哲学家、文学家，道家学派的代表人物。《庄子》也叫《南华经》，是庄子和他的门人及其后学所著，大量采用并虚构审议故事作为论证的根据。

【小题3】下列各项对文章的阐述，不正确的一项是（  ）

A．《庖丁解牛》论理深刻透彻，层层相扣，逻辑严密。先说“所好者道也”，提纲挈领；然后具体分述解牛经过的三个阶段；最后，以“怵然为戒”说明要想获得自然之道以达到养生的目的，还必须注意在关键地方小心谨慎，专心致志。

B．文章语言精炼而富有表现力。“触、倚、履、踦”四个字活灵活现地再现了庖丁解牛的娴熟技术；比拟庖丁进刀合《桑林》之舞，中《经首》之会，有声有色；解牛结束“提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志”的怡然自得神态跃然纸上。

C．庖丁技术高超的原因主要是三个方面：其一，强调对技术的追求（“进乎技矣”）。其二，在反复实践中积累经验，探求规律，运用规律。其三，谨慎小心，尊重规律：“怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微。”从来不骄傲大意。

D．《庖丁解牛》阐明了庄子的养生之道。其主观意图是宣传消极处世的人生哲学，在人类社会中，人们只有像庖丁那样避开矛盾；客观上却告诉人们，只要反复实践，积累经验，就能像庖丁一样，认识和掌握事物的规律，做到“游刃有余”。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代语。
（1）臣之所好者道也，进乎技矣。
（2）以无厚人有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

逍遥游（节选）

庄子

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣而后乃今培风背负青天而莫之夭阏者而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我決起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋，此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．故九万里/则风斯在下/矣而后乃今/培风背负青天/而莫之夭阏者/而后乃今将图南。

B．故九万里/则风斯在下矣/而后乃今培风/背负青天/而莫之夭阏者/而后乃今将图南。

C．故九万里/则风斯在下矣/而后乃今培风/背负青天/而莫之夭/阏者而后/乃今将图南。

D．故九万里/则风斯在下矣/而后乃今培/风背负青天/而莫之夭/阏者/而后乃今将图南。

【小题2】下列句子中加点的词解释错误的一项是

A．怒而飞 （愤怒）	B．志怪者也 （记载）
C．抢榆枋 （着落）	D．众人匹之  （比）

【小题3】下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是

A．第一段用夸张的手法描述鲲鹏，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观，向读者展现了一幅壮丽雄奇的画卷。

B．第三段写浅水漂浮不起大舟，杯水只能负载芥草却承载不了水杯，反衬鲲鹏能凭借大风，图谋飞向辽阔南方的逍遥自在。

C．作者将蜩、学鸠与大鹏对比，将朝菌、蟪蛄与冥灵、大椿对比，将彭祖与众人对比，说明它们虽然有形体大小之分、寿命长短之别，但都有所依赖。

D．节选文字体现了庄子散文的独特风格：笔法自由，极富变化，有叙事，有议论，运用比喻、拟人、排比等手法，充满奇特想像，富有传奇色彩。

【小题4】将下面两个句子翻译成现代汉语。
（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？
（2）适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。

下列说法完全正确的一组是（）

A．“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，即丁卯年三月十五日。“晦朔”分别指农历每月的第一天和最后一天。

B．《渔父》中渔父的歌运用了借代的手法，“沧浪之水”指社会状况，“水清”与“水浊”指世道的清明与黑暗，“濯我缨”“濯我足”的不同变化表现了渔父灵活的处世态度。

C．庄子憧憬的“无穷”，是其追求的“逍遥游”的理想境界，这不是一个客观的时空存在，而是一个作者构想出来的虚幻世界，这是一个摆脱了外在世界的一切束缚，与天地真正浑然一体的精神世界。

D．《项脊轩志》一文作者围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托了对祖母、母亲和妻子的深情怀念，抒发了对“项脊轩”的由衷热爱之情。

（题文）阅读下面短文回答问题
仲尼适楚，出于林中，见佝偻者承蜩^（1），犹掇^（2）之也。
仲尼曰：“子巧乎!有道邪?”
曰：“我有道也。五六月，累丸二而不坠，则失者锱铢^（3）；累三而不坠，则失者十一；累五而不坠，犹掇之也。吾处身也，若橛^（4）株拘^（5）；吾执臂也，若槁木之枝。虽天地之大，万物之多，而唯蜩翼之知。吾不反不侧，不以万物易蜩之翼，何为而不得?”
孔子顾谓弟子曰：“‘用志不分，乃凝于神’，其佝偻丈人之谓乎？”
注释：（1）承蜩：用竿粘知了；（2）掇:拾取，用手去拿。（3）锱铢：古代重量单位。一锱为四分之一两，一铢为二十四分之一两。借此指次数少。（4）橛(jué)：木桩，象木桩那样竖立着。用为动词。（5）株拘：带枯枝的树墩。
这篇短文的主旨句是___________，佝偻丈人作为一个普通的劳动者也体现了匠人之心，从文中可看出“工匠精神”的内涵是 ___________，_____________，_____________。

阅读课文第1自然段，解释下列句子中加点词的含义。
（1）北冥^①有鱼，其名为^②鲲（①通“_________”，_________词，_________）
（2）化而为鸟，其名为鹏（动词，_________）
（3）怒^①而^②飞，其翼若垂天之云（①动词，__________连词，________构助词，________。
（4）是^①鸟也，海运^②则将徙于南冥（①代词，________。②___________）
（5）《齐谐》者，志怪者也（动词，___________）
（6）鹏之^①徙于南冥也，水击三千里，抟^②扶摇^③而上者九万里，去^④以^⑤六月息^⑥者也（①助词，_____。②动词，______。③名词，_______。④动词，________。⑤介词，_______。⑥名词，_______）
（7）野马^①也，尘埃也，生物之以^②息相吹也（①古今异义词，古义为________，今义为哺乳动物。②介词，______）
（8）且夫^①水之积也不厚，则其负^②大舟也无力（①句首发语词，_______。②动词，_____）
（9）故九万里，则风斯^①在下矣，而后乃今培^②风（①副词，_______。②动词，________）
（10）背负青天，而莫之夭阏^①者，而后乃今将图南^②（①动词，_______。②名词作动词，______）
（11）我决^①起而飞，抢^②榆枋而止，时则不至，而控^③于地而已矣，奚以之^④九万里而南^⑤为（①形容词，________。②动词，________。③动词，________。④动词，_______。⑤名词作动词，_______）
（12）适^①莽苍者，三餐而反^②，腹犹果然^③（①动词，_______。②动词，_______。③古今异义词，
古义为_______，今义为：副词，表示事实与所说或所料相符；连词假设事实与所说或所料相符）
（13）之^①二虫又何知^②（①指示代词，________。②动词，_______）