阅读下面材料，完成各题。

①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之，”

《论语·述而》》

②子曰：“过而不改，是谓过矣。”

（《论语·卫灵公》）

③子贡曰：“君子之过也，如日月之食秀；过也，人皆见之：更也，人皆仰之。”

（《论语·子张》）

【小题1】请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。
【小题2】子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。

阅读下面的材料，完成下面小题。

（1）顏渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。既竭吾才，如有所立。卓尔，虽欲从之，末由也已”

（《论语，子罕》）

（2）子曰：“回也非助我者也，于吾言无所不说①。”

（《论语·先进》）

（注释）①说：同“悦”，高兴，悦服。
【小题1】简要概括材料（1）里颜渊喟叹的内容。
【小题2】对材料（2）孔子之言，朱熹评注：“其辞若有憾焉，其实乃深喜之”对此，你是否认同？请结合材料（1）简析。

阅读下面《论语》选段,完成下列小题。
子曰:“参乎!吾道一以贯之。”曾子曰:“唯。”
子出,门人问曰:“何谓也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣!”(《论语·里仁》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语·学而》)
子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。”(《论语·颜渊》)
【小题1】请写出《论语》中能与“为人谋”相对应的、体现孔子“忠恕”之道的句子。
【小题2】曾子认为“为人谋”就应该尽心竭力,而孔子认为对待朋友应“忠告而善道之,不可则止”。对“不可则止”有两种不同的理解:第一种理解是“不听就算了”,第二种理解是“不听就暂且不言”。结合自身交往实践,你更倾向于哪一种理解?为什么?

阅读下面的材料，完成下列小题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎。”（《论语•学而》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语•为政》） 子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（《论语•卫灵公》）

【小题1】“罔”在句中的意思是________，“殆”在句中的意思是________。
【小题2】根据材料，简述孔子治学的方法。

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。

子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

子曰：“子欲无言。”子贡曰：“子如不言，则小子何述焉？”子曰：“天何言哉?四时行焉,百物生焉，天何言哉？”

（1）不少成语源于《论语》，例如“不愤不启”“不悱不发”，请再写一个出自上面语段的成语。
（2）根据上面的语段，概况出两条教学原则，并加以评析。