阅读下面的文言文，完成下面小题。

冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃，出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜。曰：“君命大事。将有秦师越我西封，击之，必大捷焉。”

杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于崤。崤有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。

晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵故患生，违天不祥。必伐秦师！”栾枝曰：“未报秦施而伐其师，其忘先君乎？”原轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之：‘一日纵敌，数世之患也’。谋及子孙，可谓死君乎！”遂发命。夏四月辛巳，败秦师于崤，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。

文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之，不厌，君何辱讨焉？使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。原轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”原轸怒曰：“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国，堕军实而长寇仇，亡无日矣！”不顾而唾。公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”

秦伯素服郊次，乡师而哭，曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明，曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”

（节选自《左传》有删改）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．将有秦师越我西封 封：边界

B．文王之所辟风雨也 辟：通“避”

C．寡君若得而食之，不厌    厌：满足

D．以辱二三子，孤之罪也    辱：欺辱

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．文公，“文”是晋国国君的谥号。谥号是对死去的君王或其它地位很高的人给予的或褒或贬或同情的称号，始于西周。

B．先，称谓前面加“先”，表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人，如称已死的皇帝为先帝、先君，称已经死去的父亲为先考或先父。

C．稽首，是古代礼仪中的一种，“稽”是停留之意，“稽首”即拱手弯腰且停留一会儿，通常用于平辈之间的敬礼。

D．孤，是古代君王对自己的称呼的一种，意为“小国之君”；《烛之武退秦师》里“是寡人之过也”，“寡人”也是君王、诸侯的谦称。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．本文善于通过人物语言和行动来突出人物个性，如蹇叔的忠直耿介，见识深远；秦穆公的刚愎自用、知错自省等。

B．文章写的是战争，却不是把战争的过程作为写作重点，而是围绕秦穆公“劳师以袭远”的战略错误导致战争失败这个中心，把众多的人物、纷杂的事件组织起来，重点突出，详略得当。

C．杞子作为秦国驻防在郑国的将领，拿到了郑国都城北门的钥匙之后，建议穆公里应外合消灭郑国，得到了穆公的支持，由此可以看出秦穆公急于扩张的野心。

D．原轸认为秦穆公不听贤者之言，劳师袭郑，是天奉我的好时机，他和栾枝激烈争论，批评栾枝拒绝为国效劳的言论。表现出他敏锐的政治洞察力，和对秦无理的痛恨。

【小题4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？
（2）秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？

阅读下面文言文，完成下面小题。
晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战,重耳不可，曰:“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校,罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子。
狄人伐廧咎如,获其二女叔隗、季隗，纳诸公子。公子取季隗，生伯俦、叔刘。以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰:“待我二十五年，不来而后嫁。”处狄十二年而行。
过卫,卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人,野人与之块。公子怒,欲鞭之。子犯曰:“天赐也。”稽首受而载之。
及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之。从者以为不可，将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰:“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。”公子曰:“无之。”姜曰:“行也!怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋,醉而遣之。醒，以戈逐子犯。
及曹，曹共公闻其骈胁。欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰:“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相,夫子必反其国。反其国,必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉?”乃馈盘飨,置璧焉。公子受飨反璧。
及楚，楚子飨之，曰:“公子若反晋国，则何以报不谷?”对曰:“子女玉帛，则君有之;羽毛齿革，则君地生焉。其波及晋国者，君之余也。其何以报君?”曰:“虽然，何以报我?”对曰:“若以君之灵，得反晋国,晋楚治兵,遇于中原，其辟君三舍。若不获命，其左执鞭弭，右属藁键，以与君周旋。”子玉请杀之。楚子日:“晋公子广而俭，文而有礼。其从者肃而宽，忠而能力。晋侯无亲，外内恶之。吾闻姬姓唐叔”之后，其后衰者也，其将晋公子乎?天将兴之，谁能废之?违天，必有大咎。”乃送诸秦。
秦伯纳女五人，怀赢与焉。奉匾沃盥，既而挥之。怒,曰:“秦晋，匹也，何以卑我?”公子惧，降服而囚。他日，公享之，子犯曰:“吾不如衰之文也，请使衰从。”公子赋《河水》,公赋《六月》。赵衰曰:“重耳拜赐!”公子降拜稽首公降一级而辞焉衰曰君称所以佐天子者命重耳重耳敢不拜
(节选自《左传》)
注①校:较量、对抗。 ②廧咎如:狄族的一个部落。③唐叔:晋国始祖，周成王之弟，封于唐，其子改国号为晋。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．公子降拜/稽首/公降一级而辞焉/衰曰君称/所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜/

B．公子降/拜稽首公降一级而辞焉/衰曰/君称所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜/

C．公子降/拜/稽首/公降一级而辞焉/衰曰/君称所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜/

D．公子降拜/稽首/公降一级而辞焉衰曰/君称所以佐天子者命重耳/重耳敢不拜/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．稽首,指古代汉族跪拜礼，为九拜中最隆重的一种。常为臣子拜见君父时所用。跪下并拱手至地，头也至地。

B．古代称兵车,四马车为一乘。“有马二十乘”说的是有马20匹。

C．“诸侯”指中国历史上秦朝以前分封制下，由中原王朝的最高统治者天子对封地的称呼，也被称为“诸侯列国”“列国”。

D．古代一舍三十里，三舍为九十里。成语“退避三舍”就出自本文，比喻退让和回避,避免冲突。

【小题3】下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是

A．重耳在国内大乱中逃亡到狄，一住十二年。到齐国后又贪图安逸，一住五年，从者谏，姜氏劝，他都无动于衷。这些既显出他贵公子的劣根性，也说明他胸无大志。

B．重耳面对楚王送他回国所开出的条件,先是拒绝，后被逼问，便恼羞成怒说若两军相遇只肯退避三舍，再不行就开打，这反映出他缺乏大局观,在政治上不够成熟。

C．在长期的流亡磨难中,重耳在逐渐成长。在秦国娶公主,他一不小心得罪了妻子，见她发怒,赶紧脱去上衣自我拘囚请罪，以免因夫妻口角而影响秦国对他的支持。

D．这篇文章记录的时间漫长、事件众多,但精于剪裁、善于组织,清晰叙述了一个落难贵公子经历磨难成长为一个成熟政治家的过程，为他后来成为霸主作了铺垫。

【小题4】把下列句子译成现代汉语。
(1)子盍蚤自贰焉?
(2)怒,曰:“秦晋,匹也,何以卑我?”
(3)因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

（选自《左传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．国危矣/若使烛之武见秦君师必退/公从之/辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已

B．国危矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之/辞曰/臣之壮也/犹不如人/今老矣/无能为也已

C．国危矣/若使烛之武见秦君/师必退/公从之/辞曰/臣之壮也犹不如/人今老矣/无能为也已

D．国危矣/若使烛之武见秦君/师必退公/从之/辞曰/臣之壮也犹不如/人今老矣/无能为也已

【小题2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．《左传》是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。

B．子,古代对男子的尊称。缱，指用绳子拴着人（或物）从上往下送。

C．寡人,诸侯对自己的尊称;东道主，指东方道路上的主人。

D．武,文中指武德。武德，使用武力时所应遵守的道义准则。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．秦晋围攻郑国，郑国处于危险的境地，在这样的危急关头，佚之狐慧眼识英雄，在郑伯面前举荐了“千里马”烛之武。

B．郑伯从谏如流，他面对烛之武的牢骚,没有表达不满，而是自责，情真意切,又分析 利害关系,最终感动了烛之武。

C．烛之武在劝说秦伯退军时,既提到要维护郑国的利益，又处处为秦国着想,机智善辩，不卑不亢。

D．这篇优秀的历史散文,人物栩栩如生,情节波澜起伏,充分体现了《左传》写人叙事 的高超技巧。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）越国以鄙远,君知其难也。
（2）既东封郑,又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？

解释加点字。
①辞
辞曰：“臣之壮也……”    动词，______________
停数日，辞去    动词，______________
欲加之罪，何患无辞 名词，______________
②济
朝济而夕设版焉   动词，______________
君子济人于患     动词，______________
若事之不济，此乃天也 动词，______________
③微
微夫人之力不及此 副词，______________
土膏微润 副词，______________
微闻有鼠作作索索 副词，______________
赵使人微捕得李牧 副词，______________
其文约，其辞微，其志洁   形容词，______________
幽、厉之后，周室微 形容词，______________
④焉
子亦有不利焉    语气词，______________
焉用亡郑以陪邻 疑问代词，______________
若不阙秦，将焉取之 疑问代词，______________
以俟夫观人风者得焉 代词，______________
⑤之
臣之壮也 助词，______________
是寡人之过也 助词，______________
夫晋，何厌之有    助词，______________
子犯请击之 代词，______________
⑥其
君知其难也     指示代词，______________
共其乏困  代词，______________
失其所与  代词，______________
吾其还也  副词，______________
⑦而
今急而求子 连词，______________
夜缒而出  连词，______________
若亡郑而有益于君   连词，______________
朝济而夕设版焉     连词，______________
⑧以
敢以烦执事 介词，______________
越国以鄙远 连词，______________
若舍郑以为东道主   介词，______________
以乱易整  介词，______________
以其无礼于晋 连词，______________

下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（）

A．《左传》相传是鲁国史官左丘明所作，是我国第一部叙事详备的编年体历史著作。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

B．鲁迅先生的小说《故乡》刻画了一群栩栩如生的农家子弟形象，展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达了对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。

C．“脆弱啊，你的名字就是女人！”这是哈姆莱特对母亲在厄运面前屈从于新国王的满腹怨恨和指责，涵盖了女性在命运面前常常表现出的性格弱点。

D．《巴黎圣母院》体现了雨果作为浪漫主义作家的特色，作品的描写具有浪漫主义的夸张和抒情特点：美就美得白璧无瑕，丑就丑得令人恐怖。