阅读下面这首诗，完成下面小题。

水仙子·夜雨

徐再思^①

一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。

落灯花^②，棋未收，叹新丰孤馆^③人留。枕上十年事，江南二老忧，都到心头。

（注）①徐再思，元代散曲作家，只做过“嘉兴路吏”，创作此曲时，他旅寄江湖，已十年不归。   ②灯花：油灯结成花形的余烬。    ③新丰孤馆：《新唐书·马周传》记载马周未发迹时，曾旅居新丰，受尽店家冷遇。
【小题1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．“一声梧叶一声秋”一句，写秋雨绵绵，梧叶声声，烘托出秋天萧瑟的氛围。

B．“三更归梦三更后”一句，写作者半夜才回到故乡，更显出漂泊江湖的凄苦。

C．“一声”、“一点”、“三更”的反复咏叹，更使人感到长夜难捱的凄凉和寂寞。

D．末句“都到心头”四字戛然而止，欲语还休，却有引人遐思、令人回味之功。

【小题2】“枕上十年事，江南二老忧，都到心头”三句不直接写自己如何思念亲人，而以年迈双亲的忧思把自己的思念抒发得更加深婉动人。下列诗句中使用了类似手法的一项是

A．人归落雁后，思发在花前。 （隋·薛道衡《人日思归》）

B．近乡情更怯，不敢问来人。 （唐·宋之问《渡江汉》）

C．想得家中夜深坐，还应说着远行人。 （唐·白居易《邯郸冬至夜思家 》）

D．复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （唐·张籍《秋思》）

【小题3】“落灯花”一句源自南宋赵师秀的《约客》诗：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”请分析本曲与赵诗在情感上有何不同。

阅读下面文言文，回答小题
唐颜真卿，杲卿弟也。任平原太守。禄山乱，起兵讨贼，诸郡皆应。讨贼有功，迁刑部尚书，乃为卢杞所恶。德宗建中四年，值李希烈谋逆，陷汝州，至是，上问计于杞。杞对曰：“诚得儒雅重臣为陈祸福，可不劳军旅而服。颜真卿三朝旧臣，忠直刚决，名重海内，人所信服，真其人也。”上以为然，遂遣真卿宣慰。至许，欲宣诏旨，希烈使养子千余环绕谩骂，拔刃拟之，真卿色不变。希烈麾众令退，馆而礼之。令朱滔各遣使诣希烈，劝进，召真卿示之曰：“四王注见推，不谋而同，无所自容也。”真卿曰：“此乃四凶，何谓四王？”希烈不悦，掘坎于庭，云欲坑之。真卿怡然对希烈曰：“死生已定，何必多端，亟以一剑相与，岂不快公心哉！”希烈乃谢之。真卿后自缢，死贼中。位太师，封鲁郡公，谥文忠。
――选自《劝忍百箴》
注：四王：安禄山谋反时四个叛乱的王。
【小题1】下列叙述符合原文意思的一项是（   ）

A．真卿讨贼有功，因为被卢杞所嫉恨而被贬为刑部尚书。

B．卢杞推崇颜真卿，力荐他去宣慰，是为嫉妒心所驱使。

C．朱滔派遣使者召见真卿，表示攻唐是迫不得已。

D．希烈谋逆叛唐，但被颜真卿的忠肝义胆所感动，不忍杀死真卿。

【小题2】把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）诚得儒雅重臣为陈祸福，可不劳军旅而服。
（2）上以为然，遂遣真卿宣慰。

阅读下面两首诗，按要求作答。
天净沙·秋
（元）白朴
孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
天净沙·秋思
（元）马致远 
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
【注】白朴（1226-约1306）元代著名文学家、曲作家、杂剧家，终身未仕。
（1）白朴的《天净沙·秋》描绘了一幅什么样的图景？这首曲子在写景上有什么特点？
（2）两首《天净沙》在写法上有何相同之处？在情感表达上有何不同之处？

阅读下面这首元曲，完成小题。
（中吕）朝天子   薛昂夫
伯牙，韵雅，自与松风话。高山流水淡生涯，心与琴俱化。欲铸钟期，黄金无价。知音人既寡，尽他，爨下，煮了仙鹤罢。
【小题1】下列对这首元曲的赏析，不恰当的两项是（    ）（    ）

A．伯牙，春秋时期的俞伯牙，有高洁之志。善琴，琴曲志在高山流水，钟子期为其知音。

B．“自与松风话”，将松风拟人化，仿佛俞伯牙自己在与松林风涛叙话，暗隐知音稀少。

C．“高山流水”二句表明俞伯牙将自己的心思和琴曲完全融合在一起了，显其生活清淡。

D．“欲铸”二句是说钟子期死后，伯牙非常想念他，想用黄金铸造他的像，凸显思而不得之情。

E. 作者最后总结，既然没有了知音，那就放飞山林、浪迹江湖，去过逍遥的焚琴煮鹤的日子吧。
【小题2】这首元曲表达了作者怎样的思想感情？请简要概括分析。

阅读下面这首元诗，完成下列小题。
夏五月武昌舟中触目
揭傒斯
两髯背立鸣双橹，短蓑开合沧江雨。青山如龙入云去，白发何人并沙语。
船头放歌船尾和，篷上雨鸣篷下坐。推篷不省是何乡，但见双双白鸥过。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首句描写摇橹的船家，从背立的身影和飘拂的须髯可知，这是两位颇有年纪的老翁。

B．次句通过“短蓑开合”的动作，既刻画出船家摇橹时的俯仰之态，也暗示江风之大。

C．颔联将视线投向江岸，只见两位白发老人并立沙岸，絮絮而语，仿佛正等待什么人。

D．颈联从听觉入手，歌声和雨声打破了先前的静谧，也使诗人心内平添了几分烦扰。

E. 尾联写诗人置身篷中，不觉船行已远，推篷一看，不知何方，只见白鸥翩翩飞过。
【小题2】“青山如龙入云去”一句写景传神，请简要赏析。