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题干

阅读下面一首宋诗,完成各题。
红 梅
苏轼
怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。
故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。
诗老①不知梅格在,更看绿叶与青枝。
[注]①诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。石曼卿有《红梅》诗云“认桃无绿叶,辨杏有青枝”,苏轼此诗是他贬谪黄州期间,因读石曼卿《红梅》一诗有感而作。
【小题1】下列选项对这首诗的理解,不恰当的一项是
A.首联用拟人手法写红梅迟开的原因,“怕愁贪睡”,担心自己玉洁冰清的美丽容貌不合时宜。
B.颔联“故作”二字没有丝毫贬义,红梅如此是为和谐入俗,但仍然保持了细瘦劲挺的姿态。
C.颈联“未肯”二字写出梅的孤傲,适应了寒冷的心,不愿意随着春天到来而展示自己的美。
D.尾联苏轼批评石曼卿《红梅》诗仅作外形描写,而不能像自己一样写出神韵且只表现神韵。
【小题2】这首诗整体上运用了什么表现手法,表达了怎样的情感?请作简要分析。
上一题 下一题 0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-02-23 11:24:44

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同类题3

阅读下面的文言文,完成下列小题。

乐 毅 论

苏 轼

自知其可 以王而王者,三王也。自知其不可以王而霸者,五霸也。或者之论曰:“图王不成,其弊犹可以霸。”呜呼!使齐桓、晋文而行汤、武之事,将求亡之不暇,虽欲霸,可得乎?

夫王道者,不可以小用也。大用则王,小用则亡。昔者徐偃王、宋襄公尝行仁义矣,然终以亡其身、丧其国者,何哉?其所施者,未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道,而无取天下之心,乃可与言王矣。范蠡、留侯,虽非汤、武之佐,然亦可谓刚毅果敢,卓然不惑,而能有所必为者也。观吴王困于姑苏之上,而求哀请命于勾 践,勾践欲赦之,彼范蠡者独以为不可,援桴 进兵,卒刎其颈。项籍之解而东,高帝亦欲罢兵归国,留侯谏曰:“此天亡也,急击勿失。”此二人者,以为区区之仁义,不足以易吾之大计也。

嗟夫!乐毅战国之雄,未知大道,而窃尝闻之,则足以亡其身而已矣。论者以为燕惠王不肖,用反间,以骑 劫代将,卒走乐生。此其所以无成者,出于不幸,而非用兵之罪。

然当时使昭王尚在,反间不得行,乐毅终亦必败。何者?燕之并齐,非秦、楚、三晋之利。今以百万之师,攻两城之残寇,而数岁不决,师老于外,此必有乘其虚者矣。诸侯乘之于内,齐击之于外。当此时,虽太公、穰苴不能无败。然乐毅以百倍之众,数岁而不能下两城者,非其智力不足,盖欲以仁义服齐之民,故不忍急攻而至于此也。夫以齐人苦湣王之暴,乐毅苟退而休兵,治其政令,宽其赋役,反其田里,安其老幼,使齐人无复斗志,则田单者独谁与战哉!奈何以百万之师,相持而不决?此固所以使齐人得徐而为之谋也。

当战国时兵强相吞者岂独在我以燕齐之众压其城而急攻之可灭此而后食其谁曰不可呜呼!欲王则王,不王则审所 处,无使两失焉而为天下笑也。

【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.将求亡之不暇  暇:空闲的时间
B.援桴进兵 援:拿起
C.治其政令 治:治理
D.不王则审所处  审:明白
【小题2】下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是
A.自知其可以王而王者,三王也/而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
B.而求哀请命于勾践/于人为可讥,而在己为悔
C.以骑劫代将/赵王岂以一璧之故欺秦邪
D.燕之并齐,非秦、楚、三晋之利/奚以之九万里而南为
【小题3】下列句子分编为四组,其中全都表现乐毅失败原因的一项是
①燕惠王不肖,用反间,以骑劫代将②燕之并齐,非秦、楚、三晋之利
③诸侯乘之于内,齐击之于外。④欲以仁义服齐之民,故不忍急攻
⑤齐人苦湣王之暴⑥以百万之师,相持而不决
A.①②④B.③⑤⑥C.④⑤⑥D.②④⑥
【小题4】文中划波浪线的句子,断句最合理的一项是
A.当战国时/兵强相吞者/岂独在我以燕齐之众/压其城而急攻之/可灭此而后食其/谁曰不可
B.当战/国时兵强相吞者/岂独在我/以燕齐之众压其城/而急攻之可灭/此而后食其/谁曰不可
C.当战国时/兵强相吞者/岂独在我/以燕齐之众压其城/而急攻之/可灭此而后食/其谁曰不可
D.当战/国时兵强/相吞者岂独在我/以燕齐之众压其城/而急攻之/可灭此而后食/其谁曰不可
【小题5】下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是
A.齐桓公、晋文公如果去做商汤、周武一样的事,图谋成就王业,最坏的结果也就是成就霸业。
B.吴王最终被勾践杀死,项羽被汉高祖追杀,作者用这些事例阐述了不能用狭小的仁义去破坏掉建国立业的大计。
C.作者认为,乐毅在和齐国的常年征战中如果能及时停止战争,让齐国的百姓休养生息,那么对生活满足的齐国人也就没有人有斗志去和乐毅打仗了。
D.文章叙议结合,内容材料丰富,分析了王道和霸术的分别,阐述了王道不是霸者夺取天下的好方法。