刷题首页
题库
高中语文
题干
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
梦李白二首(其二)
杜 甫
浮云终日行,游子久不至。
三夜频梦君,情亲见君意。
告归常局促,苦道来不易。
江湖多风波,舟楫恐失坠。
出门搔白首,若负平生志。
冠盖满京华,斯人独憔悴。
孰云网恢恢,将老身反累。
千秋万岁名,寂寞身后事。
(注)公元758年,李白被流放夜郎,第二年春天遇赦,回到江陵。当时杜甫远在北方,尚不知李白已遇赦放还,忧思深重,写了两首记梦诗。
【小题1】下列对这首诗的赏析,
不正确
的一项是
A.诗中的“游子”指李白。见浮云而思游子,是常见的诗家语,李白就写过“浮云游子意,落日故人情”的诗句。
B.诗中描写了作者与李白梦中相见的情景,从外貌、动作、心理等多个侧面刻画了李白形象,暗示了李白处境之险恶。
C.长安权贵满城,只有李白独自憔悴。纵使他恃才傲物,也不应责罚如此苛严。作者为李白的际遇发出深深的叹息。
D.诗歌表达了作者对李白的深切同情,寄托了作者对李白的崇高评价,所蕴含的不平之气兼含着诗人自身的身世之叹。
【小题2】诗中“三夜频梦君,情亲见君意”在写法上和“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”有异曲同工之妙,请简要赏析。
上一题
下一题
0.99难度 诗歌鉴赏 更新时间:2019-02-25 05:04:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
阅读下面这首唐诗,完成文后小题。
有感五首(其三)①
杜甫
洛下舟车入,天中②贡赋均。
日闻红粟腐,寒待翠华③春。
莫取金汤固,长令宇宙新。
不过行俭德,盗贼本王臣。
注:①本诗作于唐代宗广德元年(763年)秋,当时,受粮食和吐蕃进扰等因素影响,因此朝中有迁都之议。②天中:指洛阳。③翠华:指天子之旗,这里指代皇帝。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是。
A.首联从洛阳所处的优越地理位置写起,正是因地理位置优越,人们才提议迁都洛阳。
B.颔联紧承首联,写洛阳百姓等待皇上给他们带来春天般的温暖,可见洛阳百姓正翘首企盼迁都洛阳。
C.颈联前一句是说“金汤固”对于巩固国家统治没有任何作用,后一句突出对政治革新的认识。
D.尾联中的“不过”一词,看似轻描淡写,实际更引人注目,突出了“行俭德”的重要性。
E.“盗贼”一句,一针见血地揭示了封建社会官逼民反的事实,语言尖锐,感情沉痛。
(2)结合全诗,简要分析诗人对迁都的观点态度。
同类题2
阅读下面这首唐诗,完成小题。
石柜阁 (节选)杜甫
石柜曾波上,临虚荡高壁。
清晖回群鸥,暝色带远客。
羁栖负幽意,感叹向绝迹。
信甘孱懦婴,不独冻馁迫。
优游谢康乐,放浪陶彭泽。
吾衰未自由,谢尔性所适。
注本诗为杜甫携一家老幼由陕入蜀,途经石柜阁所作
【小题1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A.石柜阁高耸在层层波浪之上,水光上映,高壁的倒影好像在虚空中回荡。
B.霞光、鸥鸟与远客在暮色中组成一幅和谐画面,色彩丰富,又富有动感。
C.诗人痛恨自己生性孱懦,加之为饥寒所迫,以致辜负了幽奇的山水景致。
D.本诗前四句描写景象,后八句抒写情怀,描写和抒情紧密关联,脉络清晰。
【小题2】诗篇最后四句体现了诗人怎样的思想情怀?请结合全诗简要分析。
同类题3
阅读下面这首唐诗,完成小题。
喜观
①
即到复题短篇二首(其一)
(唐)杜甫
巫峡千山暗,终南万里春。
病中吾见弟,书到汝为人。
意答儿童
②
问,来经战伐新
③
。
泊船悲喜后,款款话归秦
④
。
(注)①观:杜甫的弟弟,杜观。②儿童:诗人的儿子宗文,宗武。③来经战伐新:这既是书中的内容,也是诗人向孩子们讲述的内容。《杜诗镜铨》引卢德水注云,“是年郭子仪讨周智光,命大将浑瑊、李怀光军渭上,所谓‘来经战伐新’也”。④秦:代指家乡。
【小题1】下列对本诗的理解不正确的一项是
A.首联渲染环境,三峡一带,两岸连山,层峦叠嶂,遮天蔽日。
B.颔联直书实事,作者虽在病中,但因与弟弟相见,精神立马振奋。
C.颈联就“书”发挥,写杜观是冒着性命危险,通过战区远道而来的,兄弟之间的骨肉深情跃然纸上。
D.尾联“泊船”与“巫峡”相呼应,“归秦”与“终南”相衔接,首尾紧密配合,堪称天衣无缝。
【小题2】有人说此诗表达了诗人悲喜交加的情感,请结合全诗简要分析。
同类题4
阅读下面这首唐诗,完成后面题目。
对 雪
①
杜甫
战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空
②
。
注 ①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。 ②原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中写字。
【小题1】下列对这首诗的理解,正确的一项是
A.诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写自己的处境,抒发诗人的悲凉之情。
B.“瓢弃尊无绿”一句,“绿”借喻指酒,写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。
C.“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧,火光照亮室内的情景,诗人通过对客观事物的如实描写,道出了对温暖的渴望。
D.诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。
【小题2】诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?
同类题5
下列对《蜀相》的赏析,不恰当的一项是
A.题曰“蜀相”,而不曰“诸葛祠”,可知老杜此诗意在人而不在祠。此诗自祠写起,因武侯祠而思蜀相,也是理之必然。
B.首联以问引起,开门见山,一问一答,自开自合;颔联直承上文,写祠堂内的春日景色;颈联推开一层,写对诸葛武侯的评价;尾联收束全诗,写对诸葛武侯的悼念。全诗“起承转合”章法自然、完美。
C.这首诗成功地写出了丞相祠堂的特定情境,准确地摄取了森森的古柏、映阶的春草和隔叶的黄鹂这些最能表现典型特征的景物,用来烘托一种寂静、肃穆的氛围,借以表达在这种氛围中诗人所产生的今不如昔的特定心境。
D.诗的前四句写祠堂之景,后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂,寄托了诗人忧心忧国、痛感济世无人的哀伤。
相关知识点
文章作者
中国古代文学
隋唐
杜甫(712-770)
诗