阅读下面一首宋词，完成下列小题。

青玉案

曹组

碧山锦树明秋霁。路转陡，疑无地。忽有人家临曲水。竹篱茅舍，酒旗沙岸，一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。凤楼远、回头谩凝睇。何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪。

【小题1】下列对这首词的赏析不正确的一项是

A．首句择取了典型意象，点明了时令和环境，更为这幅秋山行旅图增添了一抹哀婉悲伤的色彩。

B．“路转陡”三句包孕着微妙的心理变化，与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”异曲同工。

C．“凄凉”一句点明了题旨，同时也承上启下，领起对独宿孤馆、乡思盈怀的惆怅之情的抒写。

D．“凤楼远”两句从家中妻子着笔，既点明了“乡心”的具体内涵，又是对上一句的回应铺染。

【小题2】“何处今宵孤馆里，一声征雁，半窗残月，总是离人泪”几句历来受人称道，请从艺术手法的角度作简要赏析。

阅读下面这首宋诗,完成小题。
淮晚泊犊头
宋苏舜钦
春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满川风雨看潮生。
加点词注释：淮：淮河。犊头：淮河边的一个地名。犊头镇，在今江苏淮阴县境内。
【小题1】下列对诗歌赏析不正确的一项（  ）

A．本诗标题为“淮晚泊犊头 ”，整首诗歌就是围绕诗人夜晚泊船时的所见所感而展开。

B．首句写景由上而下，虽是春天，阴云笼罩，而原野上春草青青，上下形成反差。

C．天色已晚，风雨将至，诗人只得泊船，在古庙过夜。“孤”凸显诗人的处境。

D．本诗取材于生活小事，诗人没有直接抒发情感，而是将情感融入所写景象之中。

【小题2】本诗的最后两句描写了怎样的画面？表现了诗人怎样的心境？请简析。

(二）古代诗歌阅读
虞 美 人
叶梦得
雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作
落花已作风前舞，又送黄昏雨。晓来庭院半残红。唯有游丝千丈罥晴空。
殷勤花下同携手，更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉。我亦多情，无奈酒阑时。
（注释）①干誉、才卿：皆叶梦得友人，生平事迹不详。②来禽：林檎别名，南方称花红，北方称沙果。③罥：缠绕
【小题1】下列对本词相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的两项是（  ）

A．上片写一场风雨过后，落花无数，清晨天气放晴，庭院中半是残花，只是游丝飘荡，写景富有层次，意境凄凉迷蒙。

B．上片写景的重点从时间上来看是在清晨，即“晓来”之际，是实写；而前两句是回忆昨日风雨落花的景象，是虚写。

C．“落花”两句用了比拟的修辞，一个“舞”字写出了落花随风飘舞的景象，一个“落”字，赋予了落花人的情态，创意新奇。

D．词的最后两句表面上是用“我亦多情”劝慰美人不必悲伤，实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈。

E. 全词既有“落花”“风”“雨”等哀景，又有“游丝千丈罥晴空”的高矿清新，婉约中有豪放之气，颇得东坡婉约词之妙。
【小题2】这首词表达了怎样的思想感情？请结合全词分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
虞美人·寄公度
(宋)舒亶^①
芙蓉落尽天涵水，日暮沧波起。背飞双燕贴云寒，独向小楼东畔倚阑看。
浮生只合尊前老，雪满长安道。故人早晚上高台，寄我江南春色一枝梅^②。
（注）①舒亶：北宋治平二年进士，官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。②一枝梅：陆凯与范晔是好友，陆凯自江南寄梅花一枝到长安给范晔，并赠诗曰：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”
【小题1】下列对本词的理解，不正确的一项是

A．本词上片写景，由下到上写日暮登台所见，残荷、落日、沧波、飞燕等景物，勾勒出了一幅苍茫渺远的图景。

B．“贴云寒”，写出了燕飞行之高；高处生寒，由联想而得。“寒”字，又从视感而转化为一种心理感受。

C．“倚栏看”是补叙之笔，交代前面所写都是小楼东畔倚栏所见，“独”字形象地描写了词人独自一人、倚阑眺望的情态。

D．“故人”，指公度，最后两句实写远方友人也如自己一般每日登台凝望，以折梅相赠的典故表达深情。

【小题2】本词蕴藏着诗人复杂的思想感情，请结合诗句分析。

阅读下面这首诗，完成各题。

呈蒋、薛二友

（宋）赵师秀

中夜清寒入缊袍，一杯山茗当香醪。

鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高。

无欲自然心似水，有营何止事如毛。

春来拟约萧闲伴，同上天台看海涛。

（注）①缊袍：以乱麻为絮的袍子。②香醪：美酒。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联通过衣、饮二事的介绍，略加勾勒，便刻画出了一个生活清贫但志趣不俗的形象。

B．“心似水”“事如毛”运用比喻手法，颈联上下句体现的不同人生境界形成鲜明对比。

C．本诗综合运用了叙事、描写、议论等表达方式，其中“无欲”两句体现了宋诗多议论说理的特点。

D．诗歌尾联照应题目，以景结情，使全诗境界由小变大，诗歌意蕴也得到进一步深化。

【小题2】本诗颔联“鸟飞竹叶霜初下，人立梅花月正高”表达十分精妙，请加以赏析。