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袁宏传
①袁宏字彦伯，侍中猷之孙也。父勖，临汝令。宏有逸才^①，文章绝美，曾为咏史诗，是其风情^②所寄。少孤贫，以运租自业。谢尚时镇牛渚，秋夜乘月，率尔与左右微服泛江。会宏在舫中讽咏，声既清会，辞又藻拔，遂驻听久之，遣问焉。答云：“是袁临汝郎诵诗。”即其咏史之作也。尚倾率有胜致，即迎升舟，与谭论，申旦不寐，自此名誉日茂。
②尚为安西将军、豫州刺史，引宏参其军事。累迁大司马桓温^③府记室。温重其文笔，专综书记。后为《东征赋》，赋末列称过江诸名德，而独不载桓彝。时伏滔先在温府，又与宏善，苦谏之。宏笑而不答。温知之甚忿，而惮宏一时文宗，不欲令人显问。后游青山饮归命宏同载众为之惧。行数里，问宏云：“闻君作《东征赋》，多称先贤，何故不及家君？”宏即答云：“尊公称谓非下官敢专，既未遑启，不敢显之耳。”温疑不实，乃曰：“君欲为何辞？”宏即答云：“风鉴散朗，或搜或引，身虽可亡，道不可陨，宣城之节，信义为允也。”温泫然而止。宏赋又不及陶侃，侃子胡奴尝于曲室抽刃问宏曰：“家君勋迹如此，君赋云何相忽？”宏窘急，答曰：“我已盛述尊公，何乃言无？”因曰：“精金百汰，在割能断，功以济时，职思静乱，长沙之勋，为史所赞。”胡奴乃止。
（注）①逸才：杰出的才干。②风情：节操、情感。③桓温：桓彝之子，专横跋扈，图谋篡逆，袁宏对其不满，多次在著文或谈论中冒犯到他。
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
⑴会宏在舫中讽咏 ⑵引宏参其军事
⑶又与宏善 ⑷我已盛述尊公
【小题2】把下列句子译成现代汉语。
⑴尚倾率有胜致，即迎升舟，与谭论。
    
⑵家君勋迹如此，君赋云何相忽？
    
【小题3】第②段画线句的句中应有两处停顿，请用“/”加以标出。
后游青山饮归命宏同载众为之惧
【小题4】有人评第②段袁宏的“笑而不答”妙在不言，简析其中的不言之妙。
    
【小题5】简析袁宏这一人物形象。
    

阅读下面的文言文，完成下面小题。

于成龙，字北溟，山西永宁人。顺治十八年，授广西罗城知县。罗年四十五矣。罗城居万山中，盛瘴疠，民犷悍。方兵后，遍地榛莽，县中居民仅六家，无城郭廨舍。成龙到官，召吏民拊循之，申明保甲。盗发即时捕治，请於上官，谳实即处决，民安其居，尽力耕耘。与民相爱如家人父子。牒上官请宽徭役，建学宫，创设养济院，凡所当兴罢者，次第举行，县大治。康熙六年，迁四川合州知州。四川大乱后，州中遗民裁百馀，而供役繁重。成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。迁湖广黄冈同知，驻岐亭，尝微行村堡，周访闾里情伪，遇盗及他疑狱，辄踪迹得之，民惊服。

十七年，迁福建按察使。有民以通海获罪，株连数千人，狱成，当骈戮。成龙白康亲王杰书，言所连引多平民，宜省释。王素重成龙，悉从其请。十九年，擢直隶巡抚。宣化旧有水冲沙压地千八百顷，前政金世德请除粮，未行，为民累。成龙复疏请，从之。又以其地夏秋屡被灾，请治赈。别疏劾青县知县赵履谦贪墨，论如律。未几，迁江南江西总督。成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粝蔬食自给，居数月，政化大行。

成龙历官未尝携家属，卒时，将军、都统及僚吏入视，惟笥中绨袍一袭、床头盐豉数器而已。民罢市聚哭，家绘像祀之。赐祭葬，谥清端。上曰：“于成龙督江南或言其变更素行及卒后始知其始终廉洁为百姓所称。殆因素性鲠直，不肖挟仇谗害，造为此言耳。居官如成龙，能有几耶？”

（节选自《清史稿·于成龙传》）

【小题1】对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A．于成龙督江南/或言其变更/素行及卒后/始知其始终廉洁/为百姓所称

B．于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终廉洁/为百姓所称

C．于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后/始知其始终/廉洁为百姓所称

D．于成龙督江南/或言其变更素行/及卒后始知/其始终廉洁为百姓所称

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．“学宫”就是古代的学校，战国时的稷下学宫促进了百家争鸣的局面，是学宫的代表。

B．“康熙”是清圣祖玄烨的年号，年号是历代帝王纪元所立的名号，始于汉武帝时。

C．“迁”指调动官职，包括升级、降级、平调。升级调动包括迁升，左迁、迁复。

D．“株连”指因一个人得罪，而牵连许多人，古代严重的罪行可以株连到九族。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．于成龙到广西罗城任知县时已45岁，罗城县处在万山之中，瘴气瘟疫流行，民风粗狂凶悍，又处在战争之后，遍地荆棘，城中仅有六家居民。

B．于成龙升任湖广黄冈之知州，曾经微服私访，遇到可疑案件，也能按踪迹抓到案犯，百姓惊叹佩服，可见他的为政能力。

C．于成龙爱憎分明，面对宣化这地方夏秋两季屡次遭受灾害的情况，他请求赈济救治，还上书弹劾赵履谦，赵履谦被依法论处。

D．于成龙廉洁自律。他去世之后，仅有一件袍子，几罐豆豉，受到皇上称赞。皇上赐他“天下廉吏第一”匾额。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）成龙请革宿弊，招民垦田，贷以牛种，期月户增至千。
（2）成龙至江南，自奉简陋，日惟以粗粉蔬食自给。

阅读下面的文言文，完成各题。
高睿幼孤，聪慧夙成，特为神武所爱，养于宫中。睿读《孝经》，至“资于事父”，辄流涕嘘欷。十岁丧母，神武亲送至领军府。为发哀，举声殒绝，三日水浆不入口。居丧长斋，骨立，杖而后起。神武崩，哭泣呕血。及壮，将婚，貌有戚容。文襄帝谓曰：“我为尔娶郑述祖女，何嫌而不乐？”对曰：“自痛孤遗，方从婚冠，弥用感切。”言未卒，呜咽不自胜，文襄为之悯然。励之勤学，常夜久方罢。文宣受禅，进爵为王。睿身长七尺，容仪甚伟，闲习吏事，有知人之鉴。天保二年，出为定州刺史、六州大都督，时年十七，称为良牧。六年，诏睿领兵监筑长城。于时六月，睿途中屏盖扇，亲与军人同劳苦。定州先常藏冰，长史宋钦道以睿冒热，遣倍道送冰，正遇炎盛，成谓一时之要。睿对之叹曰：“三军皆饮温水，吾何义独进寒冰！”遂至销液，竟不一尝，兵人感悦。八年，除都督、北朔州刺史。睿抚慰新迁，量置烽戍，备有条法，大为兵人所安。无水处祷而掘井，泉源涌出，至今号曰赵郡王泉。睿后因侍宴，帝从容谓常山王演等曰：“由来亦有如此长史不？”孝昭帝临崩，预受顾托，奉迎武成于邺，拜尚书令。河清三年，周师及突厥至并州。武成戎服，将以宫人避之，睿叩马谏，乃止。帝亲御戎六军进止并令取睿节度而使段孝先总焉帝与宫人被绯甲登故北城以望军营甚整。突厥咎周人曰：“尔言齐乱，故来伐之。今齐人眼中亦有铁，何可当邪！”乃还。于是以睿为能，加尚书令，封宣城郡公，拜太尉，监五礼。晚节颇以酒色为和士开所构。武成崩，睿与冯翊王润等奏后主云：“和士开不宜仍居内。”并入奏太后，因出士开为兖州刺史。太后欲留过百日，睿正色不许。旦欲入朝，妻子咸谏止之。睿曰：“社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。”入见太后，太后复以为言，睿执之弥固。出至永巷，被执送华林园，于雀离佛院令刘桃枝杖杀之，时年三十六。
（节选自《北史·高睿传》）
【小题1】下列各组句子中，加点词的解释相同的一组是（   ）

A．特为神武所爱 况臣孤苦，特为尤甚

B．睿途中屏盖扇 珠箔银屏迤逦开

C．预受顾托   三顾频繁天下计

D．睿执之弥固 舸舰弥津

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（  ）

A．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

B．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

C．帝亲御戎／六军进止／并令取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城以望／军营甚整

D．帝亲御戎六军／进止并令／取睿节度／而使段孝先总焉／帝与宫人被绯甲／登故北城／以望军营／甚整

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A．高睿自幼被人抚养，为人十分孝顺。读《孝经》思念父亲泪流满面，母亲病逝数次哭晕，为神武帝守孝期间长斋念佛，以致骨瘦如柴。

B．高睿好学勤政，深得帝王信任。北齐建立后．他历经文宣、孝昭、武成等皇帝，多次担任要职，官至太尉、尚书令。

C．高睿奉旨监修长城，与士民同甘苦。时值盛夏酷暑，有人送来冰块，高睿不忍独自享用，直到冰块融化也没尝一口。

D．高睿敢于犯言直谏，毫不退让。武成帝去世后，他坚持将太后身边的和士开调任外职，面对太后求情和妻子的劝阻，他不为所动。

【小题4】把下列句子翻泽成现代汉语。
（1）社稷事重，吾当以死效之。吾宁死事先皇，不忍见朝廷颠沛。
（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？
（3）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

阅读下面的文言文，完成下面小题

汉王既用滕公、萧何之言，擢拜韩信为上将军，引信上坐。王问曰：“丞相数言将军，将军何以教寡人计策?”信谢，因问王曰：“今东向争权天下，岂非项王耶?”曰：“然。”“大王自断勇仁悍强，孰与项王?”汉王默然良久，曰：“不如也!”

信再拜贺曰：“唯信亦以为大王不如也。然臣尝事楚，请言项王为人。项王喑噁恶叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此匹夫之勇耳。项王见人恭谨，言语呴呴，人疾病，涕泣分食饮，至使人有功当封爵，印刓绶弊，忍不能与，此所谓妇人之仁。项王虽霸天下而臣诸侯，不居关中，都彭城，又背义帝约，而以亲爱王，诸侯不平。诸侯之见项王迁逐义帝江南，亦皆归逐其主自王善地。项王所过，无不残灭多怨，百姓不附，特劫于威强服耳。名虽为霸王，实失天下心，故曰其强易弱。今大王诚反其道，任天下武勇，何不诛?以天下城邑封功臣，何不服?以义兵从思东归之士，何不散?且三秦王为秦将，将秦子弟数岁，所杀亡不可胜计。又欺其众降诸侯至新安，项王诈坑秦降卒二十余万人。唯独邯、欣、翳脱，秦父兄怨此三人，痛入骨髓。今楚强以威此三人，秦民莫爱。大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章，且秦民无不欲得大王王秦者。于诸侯约，大王当王关中，民户知之。大王失职之蜀，民无不恨者。今大王举而东，三秦可传檄而定也。”

于是汉王喜，自以为得信晚，遂听信计，部署诸将所击。八月，汉王东出，秦民归汉，汉王遂诛三秦王，定其地，收诸侯兵讨项王，定帝业：韩信之谋也。

(节选自刘向《新序》，有删改)

注：刓(wán)：磨损。
【小题1】对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(    )

A．大王自断勇仁悍强，孰与项王 断：判断

B．项王虽霸天下而臣诸侯 臣：使……臣服

C．百姓不附，特劫于威强服耳 附：依从，依附

D．民无不恨者     恨：痛恨

【小题2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(   )

A．汉王刘邦采用滕公、萧何的意见，提拔韩信，拜韩信为上将军，并放下架子，虚心请教韩信，终于战胜了不可一世的楚霸王项羽。

B．当刘邦问计于韩信时，韩信为感谢刘邦知遇之恩，把自己在项羽军营里了解的情况和项羽犯的错误都告诉了汉王刘邦。

C．韩信认为，项羽的匹夫之勇、妇人之仁、扎营彭城、放逐义帝、任人唯亲、任用降将、失去民心，已使他到了不攻自破的地步了。

D．汉王深为韩信推心置腹的谋划而高兴，并采纳其计策，马上部署将领落实韩信的谋划，最终有了“收诸侯兵讨项王，定帝业”的局面。

【小题3】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)又背义帝约，而以亲爱王，诸侯不平。
(2)大王之入武关，秋毫无所害，除秦苛法，与秦民约法三章，且秦民无不欲得大王王秦者。

   无恒产而有恒心者，惟士为能；若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子；乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻。今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子；乐岁终身苦，凶年不免于死亡。此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉！王欲行之，则盍反其本矣！五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

【小题1】下列各组句中，加点的词语解释不正确的一项是（）

A．若民，则无恒产，因无恒心    恒心 ：守道不变的善心

B．谨庠序之教，申之以孝悌之义  孝悌：孝顺父母

C．明君制民之产，必使仰足以事父母 制：规定

D．奚暇治礼义哉 治：讲求

【小题2】下列各组句中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（）

A．①无恒产而有恒心者   ②然后从而行之

B．①必使仰足以事父母   ②申之以孝悌之义

C．①然后驱而之善 ②牛何之

D．①百亩之田，勿夺其时 ②其若是，孰能御之

【小题3】下列属于“颁白者不负戴于道路矣”的原因的一项是()

A．百亩之田，勿夺其时

B．七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒

C．鸡豚狗彘之畜，无失其时

D．谨庠序之教，申之以孝悌之义

【小题4】下列各句是对本段内容层次的分析，不恰当的一项是(）

A．开头至“罔民而可为也？”为第一层，论无恒产导致民乱政暴，反面论证“制民之产”的必要性。

B．“是故明君制民之……奚暇治礼义哉！”为第二层，论古今不同，对比论证“制民之产”的必要性。

C．“王欲行之……然而不王者，未之有也。”为第三层，正面阐述怎样“制民之产”，文末还描述的一幅王道乐土图。

D．这一段从从制民之产、实施仁政进而统一天下的角度来论证，因此，对作为统治者的齐王来说，具有极大的说服力。