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(三)阅读文言文语段,完成下列小题。

先是,寿春县人苟泰有子三岁,遇贼亡失,数年不知所在。后见在同县人赵奉伯家,泰以状告。各言己子,并有邻证。郡县不能断。崇①曰:“此易知耳。”令二父与儿各在别处,禁经数旬,然后遣人告知之曰:“君儿遇患,向已暴死,有教解禁,可出奔哀也。”苟泰闻既号咷,悲不自胜;奉伯咨嗟而已,殊无痛意。崇察知之,乃以儿还泰,诘奉伯诈状。奉伯乃款引云:“先亡一子,故妄认之。”

(节选自《北史•李崇传》

[注]①崇:李崇(公元455-525年),北魏中后期名臣,曾任扬州(今安徽寿县)刺史。
【小题1】下列各句中加点词的意义与例句加点词相同的一项是
例句:君儿遇患,已暴死
A.察众人之议,专欲误将军(《赤壁之战》)
B.之所欣,俯仰之间,已为陈迹(《兰亭集序》)
C.俄顷风定云墨色,秋天漠漠昏黑(《茅屋为秋风所破歌》)
D.吾不为斯役,则久已病矣(《捕蛇者说》)
【小题2】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
奉伯乃款引云:“先亡一子,故妄认之。”
上一题 下一题 0.99难度 文言文阅读 更新时间:2019-03-29 06:49:41

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同类题5

阅读下面的文言文,回答下面小题。

建中四年,李希烈陷汴州,既又将陈州,分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛,俘累其男女,以会于陈州。

县令李侃不知所为。其妻杨氏曰:“君,县令,寇至当守;力不足,死,职也。君如逃,则谁守?”侃曰:“兵与财皆无,将若何?”杨氏曰:“如不守,县为贼所得矣!仓廪皆其积也,府库皆其财也,百姓皆其战士也,国家何有?夺贼之财而食其食,重赏以令死士,必济!”于是召胥吏百姓于庭。杨氏言曰:“县令,诚主也,虽然,岁满则罢去,非若吏人百姓然。吏人百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?”众皆泣,许。乃曰:“以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。”得数百人,侃率之以乘城;杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。使侃与贼言曰:“项城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰;“君不在,则人谁肯矣!与其死于城上,不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登

项城,小邑也,无长戟劲弩、高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城下。有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死。——其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走。项城之人无伤焉。刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

【小题1】对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A. 李希烈陷汴州,既又将陈州 盗:偷窃
B. 众皆泣,许之。乃曰 徇:向大家宣布
C. 君不在,则人谁肯矣 固:坚持
D. 侃遂忍之,复登    陴:城墙
【小题2】下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
A. ①力不足,死,职也 ②朝济而夕设版
B. ①众皆泣,许 ②固不如也,且为奈何
C. ①重赏以令死士,必济    ②吾还也
D. ①率其徒将超城下 ②图穷匕首见
【小题3】下列句子分别编为四组,全都能表现杨氏深明大义的一组是
①力不足,死焉,职也。 ②如不守,县为贼所得矣。
③得数百人,侃率之以乘城。   ④杨氏亲为之爨以食之。
⑤君不在,则人谁肯固矣。    ⑥贼失势,遂相与散走。
A. ①③⑥   B. ②③⑤   C. ②④⑤   D. ①④⑥
【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 李希烈的叛军要攻占项城县时,县令李侃不知怎么办,他的妻子杨氏说服他应忠于职责,为国家利益而坚守。
B. 李侃受伤回家,杨氏责备了他,并和他一起去指挥作战。叛军在主帅被射死后撤退,项城得以保全。
C. 杨氏对召集来的项城吏人与百姓讲话,激励他们为保卫自己的家园拼死而战,不做叛军的俘虏。
D. 李侃带领几百人备战,杨氏亲自为他们做饭送饭,并让李侃向叛军讲话,表示宁愿战死决不投降。
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)县令诚主也,虽然,岁满则罢去;非若吏人百姓然。
(2)杨氏亲为之爨以食之,无长少必周而均。
(3)不者,若属皆且为所虏