诗歌鉴赏。

月夜

唐·刘方平

更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

【小题1】诗人怎样写出春夜的静谧的？
【小题2】赏析最后一句诗中的“新”和“绿”字。

阅读下面文言文，完成小题。
公权字诚恳。幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第，释褐秘书省校书郎。李听镇夏州，辟为掌书记。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗，充翰林侍书学士。迁右补阙、司封员外郎。穆宗政僻，尝问公权笔何尽善，对曰:“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝，侍书中禁。
文宗思之，迁谏议大夫。俄改中书舍人，充翰林书诏学士。便殿对六学士，上语及汉文恭俭，帝举袂曰：“此浣濯者三矣。”学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰：“人主当进贤良，退不肖，纳谏诤，明赏罚。服浣濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对，为之股栗，公权辞气不可夺。帝谓之曰：“极知舍人不合作谏议，以卿言事有诤臣风采，却授卿谏议大夫。”翌日降制，以谏议知制诰，学士如故。公权忠言匡益，皆此类也。
公权初学王书，遍阅近代笔法，体势劲媚，自成一家。当时公卿大臣家碑板，不得公权手笔者，人以为不孝。外夷入贡，皆别署货贝，曰此购柳书。文宗夏日与学士联句，帝曰：“人皆苦炎热，我爱夏日长。”公权续曰：“薰风自南来，殿阁生微凉。”时丁、袁五学士皆属继，帝独讽公权两句，曰：“辞清意足，不可多得。”乃令公权题于殿壁，字方圆五寸，帝视之叹曰：“钟、王复生，无以加焉！”
公权志耽书学，不能治生，为勋戚家碑板，问遗^①岁时钜万，多为主藏竖^②海鸥、龙安所窃。别贮酒器杯盂一笥，缄縢如故，其器皆亡。讯海鸥，乃曰：“不测其亡。”公权哂曰：“银杯羽化耳。”不复更言。所宝唯笔砚图画，自扃鐍之。性晓音律，不好奏乐。常云：“闻乐令人骄怠故也。”
（取材于《旧唐书》）
注：①问遗：慰劳馈赠 ②竖：家童，童仆
【小题1】下列语句中，加点字的解释不正确的一项是

A．穆宗政僻 僻：荒僻

B．公权忠言匡益    匡：纠正

C．时丁、袁五学士皆属继    属：接连

D．缄縢如故 縢：绳索

【小题2】下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一组是

A．我于佛寺见卿笔迹 乃令公权题于殿壁

B．此浣濯者三矣    不得公权手笔者

C．以卿言事有诤臣风采 以谏议知制诰

D．为勋戚家碑板    多为主藏竖海鸥、龙安所窃

【小题3】下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是

A．时周墀同对，为之股栗 当时周墀也在场，听了他的言论，吓得浑身发抖

B．皆别署货贝，曰此购柳书 都专门封上货币，上面注明这是购买柳公权书法作品的专款

C．帝独讽公权两句 文宗只讽谏柳公权的两句诗

D．所宝唯笔砚图画，自扃鐍之

【小题4】下列的理解和分析，不符合文意的一项是

A．柳公权为人正直敢言，趁皇帝向他请教书法时加以讽谏，穆宗因此改过。

B．柳公权书法自成一家，声名远播，达官贵人甚至外夷都热衷于求得其作品。

C．文宗喜爱柳公权的人品、文采，更欣赏他的书法造诣，叹其可与书圣媲美。

D．柳公权醉心于书法，不看重财物珍宝得失，对家奴的盗窃行为也并不深究。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
巫 山 高
皇甫冉
巫峡见巴东，迢迢出半空。
云藏神女馆①，雨到楚王宫。
朝暮泉声落，寒暄树色同。
清猿不可听，偏在九秋②中。
注　①神女馆：神女庙，据说楚怀王游高唐遇神女，过后怀王思念神女，为之立庙。②九秋：深秋。
【小题1】下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是(　　)

A．首联说巫峡位于巴东，高高的似在半空之中，点明巫峡的方位，描绘出了巫山高耸入云的状貌。

B．颔联说云雾遮蔽了神女庙，雨水洒到了楚王的离宫，化用典故，目的是渲染一种悲凉的氛围。

C．颈联从时间上来展现巫山的景物，其中“朝暮”指一天，“寒暄”泛指一年四季。

D．尾联说悲哀的猿啼声本来就使人不忍听，偏偏在这深秋时又不断传来，流露出诗人对远方家人的思念之情。

E. 全诗辞采清丽，情意委婉，写出了巫山之雄伟，巫峡之神奇，四时之胜景，猿声之凄清。
【小题2】颈联中的“落”字用得好，请结合诗句加以赏析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
阳斐，字叔鸾，北平渔阳人也。父藻，魏建德太守，赠幽州刺史。孝庄时，斐于西兖督护流民有功，赐爵方城伯。历侍御史，兼都官郎中、广平王开府中郎，修《起居注》。
兴和中除起部郎中兼通直散骑常侍聘于梁梁尚书羊侃魏之叛人也与斐有旧欲请斐至宅三致书斐不答。梁人曰：“羊来已久，经贵朝迁革，李、卢亦诣宅相见，卿何致难？”斐曰：“柳下惠则可，吾不可。”梁主乃亲谓斐曰：“羊侃极愿相见，今二国和好，天下一家，安得复论彼此？”斐终辞焉。使还，除廷尉少卿。
石济河溢，桥坏，斐修治之。又移津于白马，中河起石潬，两岸造关城，累年乃就。东郡太守陆士佩以黎阳关河形胜，欲因山即壑以为公家苑囿。遗斐书曰：“当谘大将军，以足下为匠者。”斐答书拒曰：“当今殷忧启圣，运遭昌历。故大丞相天启霸功，再造太极；大将军光承先构，嗣绩丕显。国步始康，民劳未息。诚宜轻徭薄赋，勤恤民隐。《诗》不云乎：‘民亦劳止，迄可小康，惠此中国，以绥四方。’古之帝王，亦有表山刊树，未足尽其意；下辇成宴，讵能穷其情。正足以靡天地之财用，剥生民之髓脑。是故孔子对叶公以来远，酬哀公以临民，所问虽同，所急异务故也。相如壮上林之观，扬雄骋羽猎之辞，虽系以隤墙填堑，乱以收罝落网，而言无补于风规，只足昭其愆戾也。”
寻转尚书右丞。天保初，除镇南将军、尚书吏部郎中。以公事免。久之，除都水使者。显祖亲御六军，北攘突厥，仍诏斐监筑长城。作罢，行南谯州事，加通直散骑常侍、寿阳道行台左丞。迁散骑常侍，食陈留郡干。未几，除徐州刺史，带东南道行台左丞。乾明元年，征拜廷尉卿，迁卫大将军，兼都官尚书，行太子少傅，徙殿中尚书，以本官监瀛州事。抗表致仕，优诏不许。顷之，拜仪同三司，食广阿县干。卒于位。赠使持节、都督北豫光二州诸军事、骠骑大将军、仪同三司、中书监、北豫州刺史，谥曰敬简。子师孝，中书舍人。
（选自《北齐书·阳斐传》）
【小题1】下列对文中划线部分的断句，正确的一项是

A．兴和中/除起部郎中兼/通直散骑常侍/聘于梁/梁尚书羊侃/魏之叛人也与/斐有旧/欲请斐至宅/三致书/斐不答

B．兴和中/除起部郎中/兼通直散骑常侍/聘于梁/梁尚书羊侃/魏之叛人也/与斐有旧/欲请斐至宅/三致书/斐不答

C．兴和中/除起部郎中兼/通直散骑/常侍聘于梁/梁尚书羊侃魏之/叛人也与/斐有旧/欲请斐至/宅三致书/斐不答

D．兴和中/除起部郎中/兼通直散骑/常侍聘于梁/梁尚书羊侃魏之/叛人也与/斐有旧/欲请斐至/宅三致书/斐不答

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“赠”这里指追赠，赐死者以官爵或荣誉称号，古代朝廷对功臣的先人或本人死后追封爵位官职。

B．“足下”意为“您”，是古时的交际用语，下称上或同辈相称的敬词，战国时多用以称君主。

C．“郎中”本是官名，即帝王侍从官的通称。战国时始有，秦汉置之。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职，有时也作为医生的称呼。

D．“谥”指人死去之后，人们根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．阳斐意志坚定。他出使外国能够经得起诱惑，坚决地拒绝叛臣的邀请，别人的劝说都不能打动他，因此出使回来，就升任为廷尉少卿。

B．阳斐反对大兴土木。他认为国家刚刚走上正轨，应该轻徭薄赋，抚恤民生疾苦，并委婉指出大兴土木是浪费天地间的财物，剥夺百姓的血汗。

C．阳斐善于劝谏。他通过列举司马相如称颂上林的壮观，杨雄赞美帝王出猎场面的浩大等史实，说明修造皇家园林无益于讽谏规劝，只会促成帝王的过错。

D．阳斐一心为公。他因为公事被免官，过了很长时间才恢复职务，但他没有因此怨恨，而是接受命令，出色地完成任务，受到皇帝的嘉奖，连续升官。

【小题4】把文中划线的句子译成现代汉语。
羊来已久，经贵朝迁革，李、卢亦诣宅相见，卿何致难？

阅读下面的古诗词，完成各题。
贫女
秦韬玉 唐代
蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。
谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
敢将十指夸偏巧，不把双眉斗画长。
苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
【小题1】下列说法不正确的一项是：（   ）

A．本诗是一首七言律诗。

B．“压”是刺绣的一种手法，这里作动词用，是刺绣的意思。

C．本诗为主人公的独白，从姑娘们的家常衣着谈起，讲述个人的亲事茫然无望，却要不停息地为别人做出嫁的衣裳的悲伤，揭示她内心深处的苦痛。

D．尾联“苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳” ，表明了女主人公痛恨那些能穿上华美的嫁衣出嫁的女子，感伤自身辛劳却无人求娶的愤懑不平，以其广泛深刻的内涵，浓厚的生活哲理，使全诗蕴有更大的社会意义。

【小题2】本诗塑造了主人公什么样的形象？抒发了诗人什么样的思想感情？