阅读下面这首唐诗，完成小题。行路难张籍湘东行人长叹息，十年离家归未得。弊裘羸马苦难行，僮仆饥寒少筋力。君不见，床头黄金尽，壮士无颜色。龙蟠泥中未有云，不能生彼升_刷题宝

题干

阅读下面这首唐诗，完成小题。
行路难
张籍
湘东行人长叹息，十年离家归未得。
弊裘羸马苦难行，僮仆饥寒少筋力。
君不见，床头黄金尽，壮士无颜色。
龙蟠泥中未有云，不能生彼升天翼。
（注）①弊：同“敝”：破旧的。
【小题1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是

A．这首诗与李白的《行路难》一样都属于乐府杂曲歌辞，均为古体诗。

B．首句“长叹息”总领全诗，引出下文“湘东行人”对自身境遇的叹息。

C．“壮士无颜色”写出了壮士面对窘境，容貌意态不再像往昔那样昂扬。

D．本诗第七句采用了比喻手法，把泥中的蟠龙喻为盘曲泥泞难行的道路。

【小题2】结合全诗，分析“湘东行人”的情感。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2018-12-21 05:46:23

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同类题1

阅读下面诗歌，完成后面各题。
次北固山下
王湾
客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A．这是一首五言律诗。在冬春之交，作者停舟北固山下，眼望大江两岸的风景，抒发思乡的愁绪。

B．首联点明题意，“客路”与“行舟”暗含着诗人旅居在外，神驰故里的飘泊情思，与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。

C．颔联写船上所见景色， “阔”写出春潮水涨之景，“悬”描写了舟顺风而行之态。

D．颈联中“生”“入”二字有拟人意味，写出时序交替的自然理趣，“残夜”“旧年”给全诗增添了一种哀伤凄婉的情绪。

同类题2

阅读下面这首诗，完成文后题目。
送王昌龄
李颀
漕水东去远，送君多暮情。
淹留野寺出，向背孤山明。
前望数千里，中无蒲稗生。
夕阳满舟楫，但爱微波清。
举酒林月上，解衣沙鸟鸣。
夜来莲花界^①，梦里金陵城。
叹息此离别，悠悠江海行。
（注）①莲花界：佛寺，诗中指洛阳白马寺。
这首诗与柳永《雨霖铃》词都运用了点染手法，试赏析本诗的点染手法。

同类题3

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

剑客

齐己

拔剑绕残樽，歌终便出门。

西风满天雪，何处报人恩。

勇死寻常事，轻仇不足论。

翻嫌易水上，细碎动离魂。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“拔剑”二字点出了剑客的身份，“绕”字点出了剑客且歌且舞的场面。

B．运用萧瑟秋风和漫天飞雪等意象，有力地烘托出剑客的英雄气质。

C．颈联表达了剑客此次外出是为了“报人恩”，而不在于仇恨的轻重如何。

D．诗中剑客胸襟磊落、性格刚猛、气概豪壮，真可谓气吞江河，撼人心魄。

【小题2】简要分析尾联的含意。

同类题4

阅读下面两首古诗，完成下面小题。

（一）访戴天山道士不遇①

（唐）李白

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

注：①戴天山：在四川昌隆县北五十里，青年时期的李白曾经在此山中的大明寺读书。

（二）寻隐者不遇

（唐）贾岛

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

【小题1】从体裁看，《访戴天山道士不遇》属于______；从主题看，两首诗都表达了_______。
【小题2】两首诗都表达了共同的主题，但二者在写作手法上却是有差异的。请结合诗句分析。

同类题5

阅读下面这首诗，回答问题。

伤田家

聂夷中

二月卖新丝，五月粜^①新谷。

医得眼前疮，剜却心头肉。

我愿君王心，化作光明烛。

不照绮罗筵，只照逃亡屋。

（注）①粜(tiào)：卖米
【小题1】这首诗旨在抨击唐末时期_______________的社会现象。
【小题2】请结合诗句分析这首诗的表现手法。

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