阅读下面宋词，完成各题。
满江红
陆 游
危堞朱栏，登览处、一江秋色。人正似、征鸿社燕，几番轻别。缱绻难忘当日语，凄凉又作它乡客。问鬓边、都有几多丝，真堪织。
杨柳院，秋千陌。无限事，成虚掷。如今何处也，梦魂难觅。金鸭微温香缥渺，锦茵初展情萧瑟。料也应、红泪伴秋霖，灯前滴。
【注】①征鸿：远飞的大雁。②社燕：燕春社日来，秋社日去，故谓社燕。社日是古代祭祀灶神的日子。③金鸭：金属之鸭形香炉。④锦茵：锦制的垫褥。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A．主人公登上高楼望远，面对满眼的秋色，情不自禁感慨自己孤单的处境。

B．“几番轻别”，写出了别离之多，更增添了长期在外的游子对妻子的思念之情。

C．“问鬓边、都有几多丝，真堪织”二句，表达的是主人公对鬓边生出白发的忧愁。

D．主人公回忆往事虽然历历在目，但都是过眼云烟，眼下却是在梦中都难相见。

E. 下阕末尾写思念妻子却难以相见，只能独守客舍，在灯下伴着窗外的秋雨暗自伤心。
【小题2】词的下阕是从哪两个角度进行叙事抒情的?请简要分析。

阅读下面这首诗，完成下列小题。
成都大阅①
陆游
千步球场爽气新，西山遥见碧嶙峋。
令传雪岭蓬婆②外，声震秦川渭水滨。
旗脚倚风时弄影，马蹄经雨不沾尘。
属橐③缚裤④毋多恨，久矣儒冠误此身。
（注）①大阅：对军队的大检阅，即大阅兵。②雪岭蓬婆：指岷山主峰一带的山林。③属橐（gǎo）：佩戴箭囊。
【小题1】下列对诗的鉴赏，不恰当的两项是

A．诗的第一句写出两阅兵场宽阔而又空气清爽的环境，烘托出作者的喜悦心情。

B．第二句写阅兵场外远处的山脉，“碧嶙峋”写出了山势的峻峭和山色的青碧。

C．阅兵场上风势很大，军旗猎猎，旗影闪动，马蹄轻捷，衬托出阅兵将士们的飒爽英姿。

D．作者虽为一介文人，却久有从戎报国的雄心壮志，他身着戎装参加阅兵，是符合他的志趣的。

E. 诗的尾句化用杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》“儒冠多误身”句，感叹长久以来天下儒生无所作为。
【小题2】诗的中间两联分别是怎样描写大阅兵的？请简要分析。

阅读陆游的《书愤》，完成后面各题。
书愤 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
【小题1】对这首诗的解说，不恰当的一项是（   ）

A．“世事艰”即世事的艰难，暗指宋朝内部投降派对抗金事业的阻挠。

B．“中原北望”即“北望中原”之意，诗中因为平仄、韵律、情感表达等需要，往往采用倒置语序，本句即为一例。

C．“塞上长城”指能守边的将领，语出《南史·檀道济传》。

D．“伯仲”即兄弟，这句的意思是说，千年以来谁也不能跟我们陆氏兄弟相比。

【小题2】对这首诗的鉴赏，不恰当的一项是（  ）

A．本诗写于作者61岁时，大意是追述诗人早年的抱负，并抒发壮志未酬而产生的失落之感，感情低沉哀怨。

B．诗分两层，前四句写“早岁”，后四句写现在，前后对比，感情强烈。

C．颔联两句追述了宋军两次胜利的战斗，也是诗人收复中原之志的具体化，表明南宋人民有力量保卫自己的领土，并收复失地。

D．本诗颈联和尾联各用一个典故，贴切而生动地表达了作者的思想感情，拓展了诗歌的意境，表现了陆游诗善于用典的特点。

阅读下面诗歌，完成下面小题。

万里桥^①江上习射

陆游

坡陇^②如涛东北倾 ，胡床^③看射及春晴。

风和渐减雕弓力，野迥遥闻羽箭声。

天上欃枪^④端可落，草间狐兔不须惊。

丈夫未死谁能料，一笴^⑤他年下百城。

注释：①万里桥：在成都城南锦江上。②坡陇：起伏不平的坡地。③胡床：一种可以折叠的轻便坐具，也叫交椅、交床，由少数民族地区传入，故名。④欃（chán）枪：彗星的别名。古人认为它的出现定有兵乱，这里代指金兵。⑤笴（gǎn）：箭杆，代指箭。

下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联上句写景，诗人眼中高高低低的丘陵犹如起伏的波涛奔流而下，别具壮阔的气势。

B．首联下句点题，诗人在晴朗的春天观看江上将士们演习射箭，陶醉于春日的闲适和愉悦。

C．颔联上句写春风和软，弓箭力量减弱；下句写将士们膂力不凡，长箭的声响远处可闻。

D．本诗紧扣“射”字，以景起兴，继而叙事，再转入议论抒怀，有陆游豪迈雄健的诗风。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
鹊桥仙
陆游
华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一一取封侯，独去作江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与？
（注）①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。 ②占断：占尽。蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
【小题1】下列有关诗歌内容的理解和分析，不正确的一项（  ）

A．词的开头两句，对他一生中最难忘的这段戎马生涯作了一往情深的追忆。在华丽的明灯下与同僚纵情棋戏，骑上骏马猎射驰驱，这是多么豪迈的生活！

B．词的上阕主要运用了对比的手法。第一、二两句追忆当年的豪举与现在独作江边渔父的闲散形成对比，后两句将昔日喝酒的欢快与今日孤独凄凉形成对比。

C．“独去作江边渔父”，“独”字高亢突起，凝铸了深沉的孤愤和掉头不顾的傲岸。诗句未见褒贬或感叹的痕迹，却富含深意、留有余味，启人深思。

D．下片承“江边渔父”以“轻舟”、“低蓬”之渺小与“蘋洲烟雨”之浩荡对举，前三句写湖上生涯，词境浩渺苍凉、烟水迷离之致，后两句显得英气凛然。

【小题2】请分析这首词表达了词人怎样的情感。