阅读下面的文言文，完成文后各题。
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而，鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬①，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室②。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”管仲富拟予公室，齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。
太史公曰：吾读管氏《牧民》《山高》《乘马》《轻重》《九府》及《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书，欲观其行事，故次其传。至其书，世多有之，是以不论，论其轶事。管仲，世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉?语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”岂管仲之谓乎？
(选自《史记•管晏列传》，略有删节)
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是  (    )

A．九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也  合：会盟。

B．吾始困时，尝与鲍叔贾   贾：做买卖。

C．天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也 多：赞美。

D．既见其著书，欲观其行事，故次其传 次：排列。

【小题2】下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一组是(    )

A．吾尝为鲍叔谋事而更穷困 哀斯墓之徒有其石也而为之记

B．吾尝三仕三见逐于君     百姓之不见保，为不用恩焉

C．以区区之齐在海滨 以其求思之深而无不在也

D．故论卑而易行  卒廷见相如，毕礼而归之

【小题3】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
（2）仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。
（3）岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉?(3分)
【小题4】虽然孔子并不认可管仲，但太史公却称赞管仲为贤臣，从选文看管仲的治国方法有哪些成功之处，请结合文章内容分析。

课内文言文阅读
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” 项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
【小题1】与 “因击沛公于坐”中“因”字的意义和用法相同的一项是（   ）

A．项王即日因留沛公与饮	B．因人之力而敝之
C．不如因善遇之	D．因循守旧

【小题2】下列词类活用不同于其他三项的一项是（    ）

A．范增数目项王	B．籍吏民，封府库
C．常以身翼蔽沛公	D．先破秦入咸阳者王之

【小题3】下列指定字意义相同的一项是（    ）

A．（辞）辞曰：臣之壮也，犹不如人   卮酒安足辞

B．（举）愿举国为内臣 举所佩玉玦以示之者三

C．（且）若属皆且为所虏     臣死且不避

D．（仆）卫士仆地  仆所以留者，待吾客与俱

【小题4】下列解释有误的一项是（    ）

A．若（你）入前为寿，寿毕，请以剑舞

B．亚父者，范增也（者……也…… ，表判断）

C．哙拜谢（道歉），起，立而饮之

D．军中无以为乐，请（请让我）以剑舞

【小题5】翻译下列句子
（1）秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

阅读下面一段文言文，完成下列各题。

夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉？仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺累绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策以舒其愤，思垂空文以自见。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!然此可为智者道，难为俗人言也。

（节选自司马迁《报任安书》）

【小题1】对下列句子中加点字的解释不正确的一项是 （ ）
A. 念父母，顾妻子　顾：怀念     B. 亦颇识去就之分矣　分：道理
C. 恨私心有所不尽　恨：遗憾     D. 而文采不表于后世也　表：表扬
【小题2】句式与“盖文王拘而演《周易》”不相同的一项是 （ ）
A. 是以见放 B. 洎牧以谗诛
C. 少卿视仆于妻子何如哉   D. 见笑于大方之家
【小题3】对下面句子中加点的词的用法，判断正确的一项是 （ ）
①所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者    
②怒而飞，其翼若垂天之云
③亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言
④举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放
A. ①与②相同，③与④不同。 B. ①与②相同，③与④相同。
C. ①与②不同，③与④相同。 D. ①与②不同，③与④不同。
【小题4】下列叙述不符合文意的一项是 （ ）
A. 文中谈到孔子等人郁郁不得志，而发愤著述的事例，意在自勉。
B. 作者身受“腐刑”却不以为辱，反而把它作为著书立说的动力。
C. 在作者看来富贵顺达者难成大事，唯有历经磨难、卓越非常之人才能发愤而有所成就。
D. 司马迁著史记的目的在于研究历史，借鉴前人，而不拘泥于前人，力求有自己的见解。
【小题5】翻译文中划线的两个句子。
（1）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
（2）亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。

阅读课文一、二段，完成下面问题。

项王军壁（①   ）垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？^（1）是（②     ）何楚人之多也！”项王则（③     ）夜（④ ）起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃（⑤ ）悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝（⑥ ）！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右（⑦ ）皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直（⑧ ）夜溃（⑨   ）围南出，驰走（⑩    ）。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。^（2））项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐（⑪  ）曰“左”。左（⑫ ），乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东（⑬    ），至东城，乃（⑭   ）有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身（⑮    ）七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北（⑯ ，遂霸有天下。然今卒⑰ ）困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固（⑱   ）决死，愿为诸君快战，必三胜之，^（3）为诸君溃（⑲    ）围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

【小题1】解释文中加点词语的意思。
【小题2】对第1段内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．开篇以“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌”渲染一种悲凉的气氛，为渲染英雄末路提供外在环境和客观场景。

B．面对四面楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”独白语言揭示人物心理活动，加之一问一叹，突出项羽当时疑惑、叹息的矛盾心理，其实项羽的心理更是将士的心理。在这里以点及面，以小见大。

C．四面楚歌之时，项羽惊而起，起而饮，饮而歌，歌而泣。写出了项羽被围垓下，兵困粮绝。楚歌四起，英雄末路：失意、伤感、无可奈何。连续用了五个动词，文气连贯，一气呵成。尤其“泣”字，值得深味。

D．项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫，在四面楚歌之时，在预料到失败的时刻，在痛失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马，所以唱出了柔肠百转的《垓下歌》，这也体现出男人最柔情的一面。

【小题3】翻译文中画线的句子。
（1）夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？
（2）项王渡淮，骑能属者百余人耳。
（3）愿为诸君快战，必三胜之。