阅读苏轼《念奴娇赤壁怀古》，完成后面的问题。
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
（1）赏析划线的句子。
（2）分析词中烘托映衬手法的运用。举一例即可。

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

江城子·前瞻马耳九仙山^①

苏轼

前瞻马耳九仙山，碧连天，晚云间。城上高台，真个是超然。莫使匆匆云雨散，今夜里，月婵娟。

小溪鸥鹭静联拳^②，去翩翩，点轻烟。人事凄凉，回首便他年。莫忘使君歌笑处，垂柳下，矮槐前。

（注）①这首词作于苏轼在密州已生活了两年之后离官别任之时，此时作者已近四十岁。密州有马耳山、九仙山、超然台。②小溪鸥鹭静联拳：联拳，群聚的样子。杜甫《漫成一绝》中有“沙头宿鹭联拳静”一句。

【小题1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是

A．上片前三句虚写山色，词人回忆起碧山与天相连，晚云悠闲地飘荡的美好风光。

B．上片中间两句写词人站在城上高高的超然台上，有超然之感，是由景所生之情。

C．“今夜里，月婵娟”二句是虚拟之景，想象月入中天的美景，借景抒发作者情感。

D．下片开头化用杜甫诗句，描写了小溪上鸥鹭静静地蜷缩的情态，典雅而有诗意。

【小题2】这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下文，完成下列小题。

①苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江诸之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。”

②苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消.长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”

③客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

【小题1】解释下列句中的加点字。
①山川相缪，郁乎苍苍__________   ②知不可乎骤得__________
【小题2】选出下列句子中与其他三句加点字活用现象不同的一项是（   ）

A．故声闻过情，君子耻之	B．舞幽壑之潜蛟
C．轻伯夷之义	D．侣鱼虾而友糜鹿

【小题3】下列句子“于”字用法与其他三项不同的是（   ）

A．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼	B．况吾与子渔樵于江渚之上
C．此非孟德之困于周郎者乎	D．游于圣人之门者难为言

【小题4】翻译下列句子。
盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？
【小题5】节选的①②两段文字体现了“赋”怎样的表现手法？作者借助这一手法，表达了怎样的感情？

阅读下面诗歌，完成后面各题。
西江月
苏轼
世事一场大梦，人生几度新凉？夜来风叶已鸣廊，看取眉头鬓上。
酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。
（注）这首词写于元丰三年，苏轼因“乌台诗案”被贬后的第一个中秋。胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷三十九引《古今词话》云：“东坡在黄州，中秋夜对月独酌，作《西江月》词”。
【小题1】下列对本首词的赏析，不正确的一项是（  ）

A．“世事一场大梦，人生几度新凉”，感叹人生的虚幻与短促。以梦喻世事，不仅包含了不堪回首的辛酸往事，还概括了对人生目的和意义的怀疑、厌倦。

B．“新凉”，不仅指自然节候的变化，同时也是指人生命运的起伏不定、变幻莫测。这句话把自然与人生结合起来，寄意深刻，韵味悠远。

C．“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”点出了作词的时间与主旨。“中秋”以想象中的乐景写哀情，使哀情稍为缓解；“北望”点出了作词的主旨──忧国之心，身世之感。

D．本首词的主要表现手法是以景寓情，情景交融。全词通过对新凉风叶、孤光明月等景物的描写，由秋思及人生，触景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味无穷。

【小题2】本首词与《赤壁赋》为苏轼同一时期作品，《赤壁赋》中作者的内心已趋于平淡、释然，本词的思想感情是否与其相同，试结合“酒贱常愁客少，月明多被云妨”句加以分析？

阅读下面的诗歌，完成各题。

赠刘景文

苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

（注）此诗是苏轼在杭州任太守时所作，此时刘景文已五十八岁。
【小题1】请对诗歌前两句中的“擎”“傲”二字分别作简要赏析。
【小题2】“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”请简要分析手法及作者的思想感情。