阅读下面这首诗歌， 完成 下列小 题。
夜游宫 记梦寄师伯浑①
陆 游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。   铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。 睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！
【注】 ①师伯浑，陆游的友人。
【小题1】下列对词句的理解，不正确的两项是 （ ）

A．“雪晓清笳乱起”句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。

B．“想关河”中的“想”是“推测”“猜想”的意思。

C．“铁骑无声望似水”句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。

D．“漏声断”中的“断”，是断断续续的意思。

E. “清笳乱起”和“铁骑无声”一动一静，以动衬静，手法巧妙。
【小题2】词中“自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处所表达的思想感情有何异同？

阅读下面这首宋诗,完成各题。

塞上^①

陆游

塞上今年有事宜,将军承诏出全师。

精金错落八尺马,刺绣鲜明五丈旗。

上谷飞狐传号令,萧关积石列城陴^②。

不应幕府无班固,早晚燕然刻颂诗^③。

（注）①此诗作于熙十一年,当时作者已赋闲在家四年。②:城上女墙,上有孔穴,可以窥外。③东窦宪率兵追击匈奴单于,去塞三千余里,登燕然山,刻石勒功班固作铭。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A．首联两句语气铿锵有力,直接点明南宋军队出征乐观积极的情绪为全诗定下了雄浑刚健的感情基调。

B．颔联描绘军容的严整威武,高大的战马披带甲,五丈的大旗图案鲜明,以点代面地渲染军队的强大。

C．“传号令”与“列城啤”描写战备状态,军队严阵以待,争一触即发,把战前氛围烘托得紧张万分。

D．本诗颔联和颈联对仗工整,又富于变化,颔联写静态,颈联写动态,都未出现人但都含有人的动作。

【小题2】王维《使至塞上》有“萧关逢候骑,都护在燕然一联,它与本诗尾联都运用了燕然勒石的典故,两者所表达的思想感情有所不同,请简要分析。

阅读下面的诗，完成下面小题

赏小园牡丹有感

陆游

洛阳牡丹面径尺，鄜畤①牡丹高丈余。

世间尤物有如此，恨我总角东吴居。

俗人用意苦局促，目所未睹辄谓无。

周汉故都亦岂远，安得尺棰②驱群胡。

（注）①鄜畤，秦文公祭祀白帝处，在今陕西富平县，诗中借指长安一带。唐宋时代，长安、洛阳牡丹极盛。②棰:鞭子。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．这首诗不为题目所拘去写“小园牡丹”，而是从“赏”“花”“有感”生发开去，写到远处，前四句写景，后四句议论。

B．洛阳牡丹花面大，长安牡丹花茎高，诗歌首联突出牡丹的特点，使人感到洛阳、长安的可羡。

C．颈联将赏花的感想和平时的生活经验相结合，富有哲理意味。着一“苦”字，一“辄”字，可见出无限的感慨。

D．尾联点明“有感”的中心，诗人以更深沉的感慨，为全诗留下沉痛激昂的尾声。

【小题2】请简要分析全诗的思想感情。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
夜泊水村
陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子①犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭②。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
【注】①老子：“老大”之意，之陆游自己。②泣新亭：东晋初年，从洛阳逃到江东的文士，常到新亭饮酒赋诗，谈到半壁河山沦亡，常相对而泣。
【小题1】下列对本诗的理解与分析，不恰当的两项

A．首联用层递手法，“久凋零”，乃言被弃置已久，本就失落、抑郁；“未勒名”，则更愤懑不平。起首就为全诗奠定了一种失意、悲愁的感情基调。

B．颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却不抵抗、无作为的达官贵人的指斥。一个“犹”字道出诗人不甘示弱的心态。

C．颈联中，“一”与“万”强烈对比，尽管个人力量渺小，但为针灸国难，“我”甘死万次。“双鬓”一句写满鬓飞霜，可是谁能了解我的苦心我的喟叹呢？

D．颈联为“流水对”，前后句形成矛盾，读者从强烈的毛对中感受到诗人的悲哀含有圣光的内容，具有崇高壮烈的色彩。这两句借景抒情，是全诗之眼。

E. 本诗为古体诗中的七言律诗。律诗起源于南北朝，发展于唐初，成熟于盛唐。律诗要求诗句字数整齐划一，律诗由八句组成，七字句的称七言律诗。
【小题2】诗歌尾联在抒情的方式上有何特色？试分析这种写法的妙处。

（二）阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。
鹧鸪天①
陆游
杖屦寻春苦未迟，洛城樱笋正当时。三千界外归初到，五百年前事总知。
吹玉笛，渡清伊②，想逢休问姓名谁。小车处士③深衣叟，曾是天津④共赋诗。
注：①此词系作者晚年被罢官后蛰居家乡越州山阴（今绍兴）所作。②伊：伊河，今河南境内。③ 处士，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。④天津：天子车马所渡之地。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．“杖屦”为拄杖漫步之意，上阙首句写词人拄着拐杖在苦苦找寻春天的踪迹。

B．“洛城櫻笋正当时”一句实写洛阳城春笋遍地、櫻花盛开，一派生机勃勃的景象。

C．“三千界外”“五百年前”句意为词人仿佛回到那遥远的地方，那久远的往事总是萦绕心头。

D．“吹玉笛，渡清伊”，既有悠扬的笛声，又有清澈的伊河流水，静中有动，动静结合，描绘了词人在伊河水畔悠然闲适、快乐自足的生活场境。

E. “小车处士”、“天津共赋诗”句指那驾着小车、穿着深衣的老头，曾是一起吟诗作赋、抒怀咏志之人。
【小题2】春景是惹人喜爱的，但因为一个“苦”字又别有意味，请结合全词，分析词人所要表达的思想情感。