阅读下面这首诗，完成下列小题。

灞上^①秋居

马　戴

灞原风雨定，晚见雁行频。

落叶他乡树，寒灯独夜人。

空园白露滴，孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久，何年致此身^②？

注①灞上：地名，位于长安东郊，为作者寓居之地。②致此身：以此身为国君报效尽力。

【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．首联描写了在暮霭沉沉的天际，雁群自北向南急急飞过的画面，渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。

B．颔联写诗人他乡秋夜，独对寒灯，以乐景衬哀情，与首联相互映衬，对比强烈，形成一种无限凄婉的情调。

C．颈联中，“空”“孤”二字虽是白描，却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。

D．这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑，感情真实，读来颇为动人。

【小题2】这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。

阅读下面这首词，完成下列小题。
牡丹
薛涛
去春零落暮春时，泪湿红笺怨别离。
常恐便同巫峡散，因何重有武陵期。
传情每向馨香得，不语还应彼此知。
【小题1】下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是

A．首联从去年与牡丹的相聚落笔，把人世间的深厚情谊浓缩在重逢的特定场景之中。

B．颔联中“巫峡散”承上文的怨别离，拈来巫山云雨的故事，给人花之恋抹上梦幻的色彩。

C．颔联“武陵期”典出陶渊明《桃花源记》中武陵渔人的故事，用典新颖别致，饶有兴致。

D．颈联以“馨香”、“不语”刻画牡丹形象，又以“传情”、“彼此知”关照前文。

E. 尾联回到现实，写作者于栏边安放了枕席，如对故人一般抵足而卧，互诉衷情。
【小题2】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成各题。

塞上曲二首

戴叔伦

其一

军门频纳受降书，一剑横行万里余。

汉祖谩夸娄敬策^①，却将公主嫁单于。

其二

汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国，何须生入玉门关^②。

（注）①娄敬：又名刘敬，曾劝说刘邦与匈奴和亲。②班超出使西域30多年，老时思归乡里，上书言“臣不敢望到九泉郡，但愿生入玉门关”。
【小题1】下列对两首诗相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是

A．“频”字表现汉军慑于敌方军威纷纷投降。“一剑”、“万里”两词并提，突出匈奴战斗力之强悍，为下文高祖采取和亲政策做了铺垫。

B．“旌帜满阴山”写出汉朝军力的强盛，对匈奴有了压倒性优势；“不遣胡儿匹马还”写出了将士们的豪迈誓言和坚定信念。

C．两首诗题为“塞上曲”，表明这是边塞诗，而以汉代唐是唐人传统，所以两首诗虽表面上写汉，实则写今，别有寄托。

D．两首诗都采用了用典抒情的手法，以汉高祖的典故寄寓褒贬，以班超的典故抒胸中抱负，含蓄蕴藉，耐人寻味。

【小题2】两首诗表达的思想感情有何异同？请结合诗句简要赏析。

（调研2）阅读下面这两首诗，完成小题。
除 夜
（唐）来鹄^①
事关休戚已成空，万里相思一夜中。
愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。
元 日
（宋）王安石^②
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏^③。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
（注）①来鹄：唐朝诗人，豫章(今江西南昌市)人。相传来鹄家宅在南昌东湖徐孺子亭边。家贫，工诗，曾自称“乡校小臣”，隐居山泽。师韩柳为文，举进士，屡试落第。②王安石：宋代政治家、改革家、文学家，作此诗时身为宰相，正在大刀阔斧地进行改革。③屠苏：药酒名。
【小题1】来诗的结句与王诗的承句都写到了“春风”，两句诗在处理景与情的关系时有何异同？请作简要分析。

阅读文言文，完成文后题目。

婆媳棋局

唐李肇

王积薪棋术功成，自谓天下无敌。将游京师，宿于逆旅(客舍；旅馆)。既灭烛，闻主人媪(老妇人)隔壁呼其妇曰：“良宵难遣，可棋一局乎？”妇曰：“诺(答应的声音，表示同意)。”媪曰：“第几道下子矣！”妇曰：“第几道下子矣！”各言数十。媪曰：“尔败矣！”妇曰：“伏局(认输)。”积薪暗记。明日覆(重摆，重演)其势，意思(用意、思路，这里指下子的方法。攻守的路子)皆所不及也。

【小题1】解释文中加点词。
①自谓天下无敌　　谓：____________
②既灭烛  既：____________
【小题2】指出下列句中加点词古今含义相同的一项(　　)

A．闻主人媪隔壁呼其妇曰	B．气可以养而致
C．奉命于危难之间	D．先帝不以臣卑鄙

【小题3】下面句中“数”的意思完全相同的两项是(　　)

A．层层指数	B．石篑数为余言
C．则凡数州之土壤	D．各言数十

【小题4】与例句加点词用法相同的一项是(　　)
例：腰白玉之环

A．良宵难遣，可棋一局乎	B．自谓天下无敌
C．明日覆其势	D．佳木秀而繁阴

【小题5】这则故事给你什么启发？10字以内概括回答。