阅读下面这首诗，完成各题洛阳道中寄弟唐·贾岛趋走迫流年，惭经此路偏。密云埋二室，积雪度三川①。生类梗萍泛，悲无金石坚②。翻鸿有归翼，极目仰联翩。（注）①二宣:太_刷题宝

题干

阅读下面这首诗，完成各题

洛阳道中寄弟

唐·贾岛

趋走迫流年，惭经此路偏。密云埋二室，积雪度三川^①。

生类梗萍泛，悲无金石坚^②。翻鸿有归翼，极目仰联翩。

（注）①二宣:太室山和少室山。三川:洛水、伊水、河水。②金石坚:《古诗十九首·回丰驾言迈》中有言“人生非金石”。

【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．诗歌内容与题目照应明显，如首联“趋走”与“经此路”紧扣标题中的“洛阳道中”。

B．“积雪度三川”可以理解为“于冰封雪飘之时渡过三川”，具体地写出了行路的艰难。

C．诗善炼字，如以“埋”写密云笼罩太室、少室二山:又善用借代，如以“梗”“萍”代自己。

D．本诗抒情方式多样，“惭”“悲”等处直抒胸臆，第二联寓情于景、第四联借物抒情。

【小题2】本诗主要抒发了作者哪些情感？请结合全诗，简要分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-05-06 01:09:29

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同类题1

阅读下面诗歌，完成各题。

客思

贾岛

促织声尖尖似针，更深刺著旅人心。

独言独语月明里，惊觉眠童与宿禽。

【小题1】贾岛“推敲”的故事，让我们想起“鸟宿池边树，______________”的诗句。
【小题2】下列对本诗分析不恰当的一项是 ( )

A．第三句两个“独”字表现了诗人的孤独。

B．第二句的“旅人心”三字和诗题相照应。

C．“月明里”三字蕴含诗人深深的思乡之情。

D．末句与“月出惊山鸟”所表现的情境相同。

【小题3】请对这首诗的第一、二两句的语言特色加以赏析。

同类题2

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送天台僧

贾岛

远梦归华顶^注,扁舟背岳阳。寒蔬修净食，夜浪动禅床。

雁过孤峰晓，猿啼一树霜。身心无别念，余习在诗章。

（注）华顶：浙江天台山主峰名。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是

A．第一句写诗人梦到天台僧一路远行回到天台山，照应了题目中的“送”，情真意切。

B．第二句追忆了天台僧当时自岳阳乘船赶来的情景，与首句离别形成对比，更显伤感。

C．颔联通过写天台僧的饮食和参禅，为读者塑造了一个严格自律、坚持修行的僧人形象。

D．尾联写天台僧心无别念，唯保留了诗章之好，表达了诗人对天台僧心性淡泊的肯定。

【小题2】本诗的第三联和“杨柳岸，晓风残月”均为写景之句，请从艺术手法和表达效果的角度分析其异同。

同类题3

阅读下面两首古诗，完成下列小题。
寻隐者不遇
贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
寻隐者不遇
魏野
寻真误入蓬莱岛，香风不动松花老。
采芝何处未归来，白云遍地无人扫。
【小题1】对上面两首同题诗的理解和评价，不正确的两项是

A．两首诗都抒发了对隐者的钦慕之情和寻访隐士而不得的失落之情。

B．两诗在简短的篇幅中表达了丰富的内容：有人物，有情节，有环境。

C．贾诗以问答构篇。三番问答，却因寓问于答的形式而显得连贯精简。

D．魏诗首句一“误”字既表现了他对清幽景象的惊异之情，又暗示了寻隐者不遇的原因。

E. 两诗均以景结情。一言云“深”，显山之高；一言云“无人扫”，写落寞之情。
【小题2】这两首诗塑造隐者形象的方法有何相同之处？请结合诗歌内容简要分析。

同类题4

阅读下面的唐诗，回答下面小题。

暮过山村

贾岛

数里闻寒水，山家少四邻。

怪禽啼旷野，落日恐行人。

初月未终岁，边烽不过秦。

萧条桑柘处，烟火渐相亲。

（1）首联是从哪些角度来描写景物的？表现了山村的什么特点？请作简要分析。
（2）简要分析诗人在尾联中所表达的情感。

同类题5

阅读下面这首诗，然后回答问题。
暮过山村贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
（1）本诗中诗人的情绪是不断变化的，请简要分析其变化过程。
（2）本诗颔联写景很有特色，请作简要的赏析。

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