阅读下面这首唐诗，完成小题。

客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公

岑参^

三度为郎便白头，一从出守五经秋。

莫言圣主长不用，其那^②苍生应未休。

人间岁月如流水，客舍秋风今又起。

不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。

（注）：大历四年（769），岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗人去世仅四五个月的时间。‚其那：怎奈。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生，概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。

B．颈联“客舍秋风今又起”，点出题目“客舍悲秋”，写出了诗人寄居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。

C．尾联“江上蝉鸣空满耳”，以景结情，动静结合，“空满耳”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的，徒然”之意。

D．本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作，叙事抒情，感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。

【小题2】本诗流露出作者哪些情感？请结合诗句进行分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公
唐   岑参①
三度为郎便白头，一从出守五经秋。
莫言圣主长不用，其那②苍生应未休。
人间岁月如流水，客舍秋风今又起。
不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。
（注）①大历四年（769），岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗人去世仅四五个月的时间。②其那：怎奈。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是

A．尾联“江上蝉鸣空满耳”，以景结情，动静结合，“空满耳”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的，徒然”之意。

B．颔联承首联诉平生感慨，“长不用”指平生不是“为郎”，便是“出守”，流露出作者不被重用却不敢抱怨的矛盾心理和对仕途的关心。

C．颈联“客舍秋风今又起”，点出题目“客舍悲秋”，写出了诗人寄居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。

D．首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生，概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。

E. 本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作，叙事抒情，感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。
【小题2】本诗流露出作者哪些情感？请结合诗句进行分析。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
九日使君席奉饯卫中丞赴长水
岑参
节使横行西出师，鸣弓擐甲羽林儿。
台上霜风凌草木，军中杀气傍旌旗。
预知汉将宣威日，正是胡尘欲灭时。
为报使君多泛菊，更将弦管醉东篱。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．诗人认为使君内心高洁，为了报答使君的知遇之恩，要多种菊花，待菊花盛开，请使君欣赏。

B．“鸣弓”即张弓发箭发出声音；“擐甲”指穿上甲胄；“羽林儿”指禁军士卒，这里指卫中丞所率的精锐士兵。

C．将士们出征，场面威武整肃，“台上”与“军中”相对应，“台上”句写的是上将的怒色。

D．本诗以汉喻唐，点明了对阵双方，用“汉将”指代唐朝出征军队，用“胡尘”指代唐军所攻打的对象，充满了壮志豪情。

【小题2】诗歌以“更将弦管醉东篱”结尾，运用什么手法，表达了怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送李副使赴碛西官军

岑参

火山六月应更热，赤亭道口行人绝。

知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。

功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联和“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”一样，写环境艰苦，表达对友人的同情。

B．“岂能愁见轮台月“一句暗示出李副使长期驰沙场，早已把乡愁置于脑后了。

C．颈联用招呼、劝说的口气挽留李副使，劝其脱鞍少驻，暂入酒家，饮酒话别。

D．全诗融叙事、抒情、议论于一体，其口语化的语言亲切洒脱，令人耳目一新。

【小题2】全诗抒发了诗人怎样的思想感情？请简要分析。

阅读下面两首诗歌完成各题。

山房春事二首（其二）

（唐）岑参

梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

梁苑

（唐）王昌龄

梁园秋竹古时烟，城外风悲欲暮天。

万乘旌旗何处在，平台宾客有谁怜。

【小题1】从内容看，这两首诗都属于________诗，都抒发了诗人________的感慨。
【小题2】这两首诗最后两句各运用了什么表现手法？请作简要赏析。