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阅读下面的文言文，完成各题。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
【小题3】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）家世孝弟力田，至太学，始用儒雅登上舍。
（2）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤。
【小题4】请结合全文，简要概括存中公的优秀品质。
封中宪大夫兴化府知府周公行状
归有光
公姓周氏，讳书，字存中。其先汴人。宋靖康末，扈跸临安。至贵一公，始家昆山之吴家桥。贵一生思聪；思聪生士贤；士贤生显；显生明，是为耕乐翁，有行谊，学士吴文定公铭其墓曰“刚直君子”。生四子：长讳璇，是为乐清翁；次讳玑，讳玉，讳衡。衡，太学生。家世孝弟力田，至太学，始用儒雅登上舍。然兄弟并以赀雄乡里。吴家桥在邑南千墩浦上。直桥并小溪以东，独周氏兄弟居之；殆成聚落，无他族。其南惟有晏翁云。
乐清生四子，公其季也。母张氏。公甫冠，为晏翁婿。虽在宾馆，犹东西家也。每入定省，父母以其出婿，怜爱之，至则喜见颜色。少有志于学，为博士弟子，益自砥砺。以病，不克卒业。其病痰喘，竟岁不愈。即愈，月复继作。然性孝友恭谨，不以病废礼。居母张硕人之忧，号毁骨立；诸儿为之劝解，哭愈哀。惟见相随擗踊，则稍慰，曰：“儿能助吾哀。”自是病日益深。乐清晚得末疾，不能行，又时时欲行。公旦夕扶掖，令诸儿读书于傍，以更代。乐清谓能将迎其意，喜曰：“吾有子有孙，死不恨矣。”兄弟友爱甚笃，不忍一日相离。仲兄尝病胀，舆舁至家，晨夕不去侧，汤药必躬调以进。其它内外宗党，待之曲有恩礼。见耆年，特如敬让。人有犯，辄自反，曰：“吾其有以召之也？”置不与较。自为博士弟子不遂，居常悒悒。故尤勤于教子，延师礼费不少靳；而规范之严，诸子循循，未尝识人间佻宕之习。仲子宪副君，自束发至于贵显，所至必与天下知名之士游。而居官律已，当世士大夫称之。繄①公之教也。其为兴化知府，政成上计，得貤封如其官。金绯②辉煌，然惴惴不敢当。自宪副君起进士，出守郡，至持宪节③，专制海南，积官十余年，依然故庐，无一瓦一椽之增焉。仲兄之殁也，公已病亟，力疾往哭甚哀，公自是遂不复起矣。
（注）①繄：相当于“是”。②金绯：金印红袍，谓官服。③宪节：廉访使、巡按等风宪官所持的符节。【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
| A．然兄弟并以赀雄乡里 赀：钱财 |
| B．以病，不克卒业 克：攻克 |
| C．置不与较 置：放下 |
| D．延师礼费不少靳 延：聘请 |
| A．季：古代有伯、仲、叔、季之分，即现代的老大、老二、老三和老四。 |
| B．定省：昏定晨省，晚间服侍就寝，早上省视问安。侍奉双亲日常礼节。 |
| C．忧：特指父母的丧事。朝廷官员在父母去世时，多辞官归乡为父母守制。 |
| D．束发：古代男孩成童，束发为髻。用束发代指成童之年，即二十岁。 |
（1）家世孝弟力田，至太学，始用儒雅登上舍。
（2）乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退论书策以舒其愤。
【小题4】请结合全文，简要概括存中公的优秀品质。
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