阅读下面的唐诗，回答问题。
眺望(一作“鹦鹉洲^①即事”)
崔涂^②
怅望春襟郁未开，重吟鹦鹉益堪哀。
曹瞒尚不能容物，黄祖何曾解爱才。
幽岛暖闻燕雁去，晓江晴觉蜀波来。
何人正得风涛便，一点轻帆万里回。
【注】①东汉末年，才子祢衡因羞辱曹操，被曹操遣送到荆州刘表处，又因轻慢刘表，转寄于江夏太守黄祖门下。黄祖的长子黄射曾在江中沙洲上大宴宾客，有人献鹦鹉，祢衡即席写成著名的‘鹦鹉赋’，鹦鹉洲从此得名。后祢衡因讥讽黄祖被杀，葬于鹦鹉洲。②崔涂：唐末诗人，进士，曾屡遭谗毁，仕途不顺，终生漂泊。
【小题1】诗的首联有何作用?
【小题2】诗人在后三联是如何表达感情的?

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。
【注】①鲈鱼正美：吴郡人张翰秋风起就想起家乡的鲈鱼、莼菜，辞职而归。
②“南冠”“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。
【小题1】下列对诗歌的有关内容的理解和赏析，不正确的两项是(    )

A．首联诗人凭高远望，眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游，全城的宫观楼阁都在脚下浮动，景象迷蒙而壮阔。诗中“凄清”二字,纯属主观，指心境的凄凉正是这两个字,为全诗定下了抑郁的基调。

B．领联描写了寥落的晨星,南归的雁阵,哀婉的笛声,倚楼吹笛之人,营造了一幅凄清的画面,烘托出内心的悲凉之情。

C．颔联运用了视听结合的描写手法，“残星几点”“雁横塞”“人倚楼”是目见，“长笛一声”是耳闻；也运用了以动衬静的手法,“雁横塞”“残星”是动态描写,“人倚楼”则是静态描写。

D．颈联；以“静”赋菊,以“愁”状莲,都是移情于物，拟物作人，不仅形象传神,而且含有浓郁的主观色彩。

E. 诗中的景物不仅有广狭、远近、高低之分，而且体现了天色随时间流逝由暗而明的变迁。特别是颔、颈两联的写景，将典型景物与特定的心情结合起来，正所谓“一切景语皆情语”。
【小题2】本诗表达了作者怎样的思想感情？请结合有关诗句简要分析。

阅读下面文字完成下列小题。
雨过山村
雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
【小题1】诗中前两句写出了雨后山村怎样的景物特点？
【小题2】诗人是怎样表现农忙气氛的？请简要分析。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

源贺，西平乐都人。贺伟容貌，善风仪。太武素闻其名。及见，器其机辩，赐爵西平侯。谓曰：“卿与朕同源，因事分姓，今可为源氏。”从击叛胡白龙，又讨吐京胡，皆先登陷阵。以功进号平西将军。太武征凉州，以为乡导，问攻战之计。贺曰：“姑臧外有四部鲜卑，各为之援，然皆臣祖父旧人。臣愿军前宣国威信，必相率请降。”帝曰：“善。”乃遣贺招慰，下三万余人。及围姑臧，由是无外虑，故得专力攻之。凉州平，以功进爵西平公。贺为人雄果，每遇强寇，辄自奋击，帝深诫之。时断狱多滥。贺上书曰：“窃惟先圣制律之意，以不同谋，非绝类之罪，故特垂不死之诏。若年十三已下，家人首恶，计所不及。臣愚以为可原其命，没入官。”帝纳之。出为冀州刺史，改封陇西王。既受除，上书曰：“犯死之罪，难以尽恕。权其轻重，有可矜恤。今强寇游魂于北，狡贼负险于南，其在疆场，犹须戍防。臣愚以为自非大逆、赤手杀人之罪，其坐赃及盗与过误之愆应入死者，皆可原命，谪守边境。是则已断之体，更受生成之恩；徭役之家，渐蒙休息之惠。刑措之化，庶几在兹。”帝喜纳之，已后当死者，皆恕死徙边。久之，帝谓群臣曰：“昔源贺劝朕宥诸死刑徙充北藩诸戍自尔至今一岁所活殊为不少济命之理既多边戍之兵有益苟人人如贺朕临天下复何忧哉!”上书称病乞骸骨，至于再三，乃许之。朝有大议，皆就询访，又给衣药珍羞。太和元年二月，疗疾于温汤。孝文、文明太后遣使屡问消息，太医视疾。患笃，还于京师。三年，薨，谥日宣王。

（选自《北史·源贺列传》，有删改）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．昔源贺劝朕/宥诸死刑/徒充北藩诸戍/自尔至今/一岁所活/殊为不少/济命之理既多/边戍之兵有益/苟人人如贺/朕临天下/

B．昔源贺劝朕/宥诸死刑/徙充北藩诸戍/自尔至今/一岁所活殊为/不少济命之理/既多/边戍之兵有益苟人人如贺/朕临天下/

C．昔源贺劝朕/宥诸死刑/徙充北藩诸戍/自尔至今/一岁所活殊为/不少济命之理/既多边戍之兵/有益/苟人人如贺/联临天下/

D．昔源贺劝朕/宥诸死刑/徙充北藩诸戍/自尔至今/一岁所活/殊为不少/济命之理/既多边戍之兵有益/苟人人如贺/朕临天下/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．先：用作敬辞，表示对死去的人的尊称。文中“先圣”指已去世的君王。

B．大逆：封建时代称危害君父、宗庙、宫阙等严重罪行，是“十恶”之一。

C．乞骸骨：请求使骸骨归葬故乡，是古代官吏因年老请求退职的委婉说法。

D．谧：特指皇帝、大臣死后被朝廷依据生前功绩、品德评定的称号，如“宣王”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．源贺仪表堂堂，声名远扬。源贺相貌伟岸，风度翩翱，太武帝向来听说他的大名，见面后赏识他的机智才干，赐封他为西平候，并且赐姓为源。

B．源贺能征善战，功勋卓著。跟随太武帝征战讨伐，因战功受封赏。攻打姑臧时，源贺招降鲜卑部族三万多人，解除其外援，得以集中兵力攻城。

C．源贺宽厚仁慈，建言献策。源贺上奏请求对罪犯的十三岁以下孩子不予惩罚。请求酌情处理死刑罪犯，免除部分人的死罪，让他们去戍守边境。

D．源贺有威望，受朝廷敬重。源贺退休后，朝廷有重大决策，皇上都派人征询他的意见。生病后，朝廷多次派遣使臣询问病情，命太医给他治疗。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）贺为人雄果，每遇强寇，辄自奋击，帝深诫之。
（2）徭役之家，渐蒙休息之惠。刑措之化，庶几在兹。

阅读下面的诗，按要求作答。

春夜竹亭赠钱少府归蓝田① 酬王维春夜竹亭赠别

王维 钱起

夜静群动息，时闻隔林犬。 山月随客来，主人兴不浅。

却忆山中时，人家涧西远。 今宵竹林下，谁觉花源远。

美君明发去，采蕨轻轩冕②。 调怅曙莺啼，孤云还绝巘③。

（注）①钱少府：指诗人钱起，时任蓝田尉。王维在蓝田有辋川别业，第三句“山中”即指此处。②轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，这里借指官位爵禄。③巘：yǎn，山峰。
（1）下列对这两首诗的理解，不正确的一项是（   ）
A.王诗六句，依次写了现在、过去、未来，时空转换自然，作者情感也寄寓其中。
B.题目中“酬”字表明钱诗是对王诗的应答，两首诗内容相关，所押的韵也相同。
C.“夜静群动息，时闻隔林犬”两句描写春天的夜晚虫鸣犬吠，生机盎然，富有动态美。
D.“谁觉花源远”用了反问的手法，表现今宵竹林下有如世外桃源般的恬适安宁。
（2）钱诗“山月随客来”运用了拟人的手法，使“山月”具有了人的行为和感情，明月“随”客人赴约，更助主人“兴不浅”，下列诗句没有运用这一手法的一项是（   ）
A.杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）
B.日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。（杜牧《金谷园》）
C.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》）
D.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（刘方平《春怨》）
（3）两首诗都写了春夜相聚时的景象以及对此的喜爱，但也有不同点，请结合具体诗句，比较这两首诗在内容上的不同。