阅读下面的文言文，完成下面小题。

朱穆，字公叔，南阳宛人也。年五岁，便有孝称。及壮耽学，锐意讲诵。初举孝廉。冀①素闻穆名，乃辟之，使典兵事，甚见亲任。桓帝即位，顺烈太后临朝，穆以冀执地亲重，望有以扶持王室，因奏记②劝冀曰：“愿将军申纳诸儒，亲其忠正，绝其姑息，专心公朝。为皇帝选置师傅及侍讲者，得小心忠笃敦礼之士，与之俱入，参劝讲授，师贤法古。” 举穆高第，为侍御史。常感时浇薄，慕尚敦笃，乃作《崇厚论》。穆又著《绝交论》，亦矫时之作。梁冀骄暴不悛，穆以故吏，惧其衅积招祸，复奏记谏曰：“昔秦政烦苛，陈胜奋臂一呼，天下鼎沸。今百姓戚戚，宜时易宰守非其人者，减省第宅园池之费，拒绝郡国诸所奉送。”冀不纳而纵放日滋遂复赂遗左右交通宦者任其子弟宾客以为州郡要职穆又奏记极谏冀终不悟报书云：“如此，仆亦无一可邪？”穆言切，然亦不甚罪也。永兴元年，河溢，百姓荒馑，流移道路。擢穆为冀州刺史。冀部令长闻穆济河，解印绶去者四十余人。有宦者赵忠丧父，归葬安平，僭为玙璠、玉匣、偶人。穆闻之，下郡案验。吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。帝闻大怒，征穆诣廷尉，输作左校③。太学书生刘陶等数千人诣阙上书。帝览其奏，乃赦之。居家数年，征拜尚书。穆既深疾宦官，及在台阁，志欲除之。乃上疏曰：“案汉故事，中常侍参选士人。建武以后，乃悉用宦者。自延平以来，权倾海内，放滥骄溢。愚臣以为可悉罢省，遵复往初。”帝怒，不应。穆伏不肯起，良久乃趋而去。自此中官数因事称诏诋毁之。穆素刚，不得意，居无几，愤懑发疽。延熹六年卒，时年六十四。禄仕数十年，蔬食布衣，家无余财。公卿共表穆立节忠清，宜蒙旌宠。追赠益州太守。

（《后汉书·朱穆传》）

（注）①冀：东汉时期外戚梁冀。其妹为顺烈皇后。②奏记：时向公府等长官陈述意见的文书。③输作左校：去左校服劳役刑。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/
B. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟/宾客以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/
C. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗左右/交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏/冀终不悟/
D. 冀不纳/而纵放日滋/遂复赂遗/左右交通宦者/任其子弟宾客/以为州郡要职/穆又奏记极谏冀/终不悟/
【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 孝廉，是孝顺廉正的意思，是汉代察举考试的科目之一。明清时期是对举人的雅称。
B. 临朝，指天子或太后上朝廷处理政事，后来特指因皇帝年幼太后亲临朝廷处理政事。
C. 玉匣，又被称为玉衣，是汉代皇帝和高级贵族死时穿用的殓服，用缕联缀玉片而成。
D. 中官，又称内官，宫廷内侍奉帝王以及重臣的官员总称，东汉后由阉割的男子充任。
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 朱穆孝敬父母，待人忠诚。年仅五岁时，他就有孝顺之名声；梁冀对他有知遇之恩，他担心梁冀招致祸患，多次劝谏。
B. 朱穆关心世风，力矫时弊。他常感时风俗浅薄，慕尚朴厚之风，于是写了《崇厚论》、《绝交论》以便矫正当时的弊端。
C. 朱穆秉性刚直，嫉恶如仇。朝廷提拔他为冀州刺史时，他因严惩宦官僭越礼制行为而触怒皇帝，被捕关押在廷尉狱。
D. 朱穆为官清廉，为国举才。他的节俭朴素堪称表率，受到了吏部的肯定；朝廷公卿共同上表说朱穆有忠诚清廉的节操。
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）冀素闻穆名，乃辟之，使典兵事，甚见亲任。
（2）吏畏其严明，遂发墓剖棺，陈尸出之，而收其家属。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

荀彧字文若，颍川颍阴人，少有才名。南阳何颙见彧而异之，曰：“王佐才也。”中平六年，举孝廉。董卓之乱，弃官归乡里。比至冀州，袁绍待彧以上宾之礼。彧每怀匡佐之义。度绍终不能定大业，乃去绍从操。操与语大悦，曰；“吾子房也。”兴平元年，操东击陶谦，使彧守甄城。会张邈、陈宫以兖州反操，而潜迎吕布。邈使人谲彧曰：“吕将军来助曹使君击陶谦，宜亟供军实。”彧知邈有变，即勒兵设备，故邈计不行。陶谦死，操欲遂取徐州，还定吕布。彧谏曰：“昔高祖保关中，光武据河内，皆深根固本，以制天下。将军本以兖州首事故能平定出东此实天下之要地也定宜急分过使不得西顾乘其间而收熟麦约食畜谷以资一则吕布不足破也。”操于是大收熟麦，复与布战，兖州遂平。建安元年，献帝自河东还洛阳，操议欲奉迎车驾，徙都于许。众多以未可卒制。彧乃劝操曰：“昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从；汉高祖为义帝缟素，而天下归心。自天子蒙尘，将军首唱义兵，徒以山东扰乱，未遑远赴，虽御难于外，乃心无不在王室。因此时奉主上以从人望，乘至公以服天下，挟弘义以致英俊。”操从之。採保官渡，虽胜而军粮方尽，书与彧议，彧报曰：“情见势竭，必将有变，此用奇之时，不可失也。”操乃坚壁持之。遂以奇兵破绍。十七年，董昭等欲共进操爵国公，九锡备物，密以访彧。彧曰：“曹公本兴义兵，以匡振汉朝，虽勋庸崇著，犹秉忠贞之节。君子爱人以德，不宜如此。”事遂寝。操心不能平。会南征孙权，表请彧劳军于谯，帝从之。至濡须，彧病留寿春，操馈之食，发视，乃空器也，于是饮药而卒。帝哀惜之，祖日为之废乐。谥曰敬侯。明年，操遂称魏公。

（节选自《后汉书·荀彧传》）

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．将军本以兖州首/事故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使不得西顾/乘其间而收熟麦/约食畜谷以资/一举则吕布不足破也

B．将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地/也宜急分讨使/不得西顾/乘其间而收熟麦/约食畜谷/以资一举/则吕布不足破也

C．将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨使/不得西顾/乘其间而收/熟麦约食畜谷/以资一举/则吕布不足破也

D．将军本以兖州首事/故能平定山东/此实天下之要地也/宜急分讨/使不得西顾/乘其间而收熟麦/约食畜谷/以资一举/则吕布不足破也

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．举孝廉，汉代由地方官向中央举荐品行端正的人担任官职，被推举的人称为“孝廉”。

B．上宾之礼，是古代对待宾客最尊贵的礼节，与“九宾之礼”一样。

C．官渡，在今天河南境内，曹操与袁绍曾在此决战，并取得了胜利。“官渡之战”成为历史上著名的以少胜多战役。

D．九锡，“锡”通“赐”，是古代皇帝赐给诸侯、大臣的九种礼器，代表最高礼遇。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．荀彧才华出众，得到众人赏识。何颙称他是能辅佐帝王的人才，袁绍以礼待之，但他忘恩负义，离开袁绍，投奔曹操。

B．荀彧非常机敏，善于审时度势。他识破张邈的诡计；劝说曹操抓住时机大败吕布；官渡之战中，鼓励曹操用奇计破敌。

C．荀彧深谋远虑。当众人对曹操想迎接汉献帝并迁都许昌之事议论纷纷之时，他赞同曹操主张，为“挟太子以令诸侯”打下基础。

D．荀彧为人刚直，以匡扶汉室为己任。他不支持董昭等人让曹操进爵国公的想法，为自己埋下了祸根。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）操与语大悦，曰：“吾子房也。”
（2）昔晋文公纳周襄王，而诸侯景从；汉高祖为义帝缟素，而天下归心。

阅读下面的语段，回答后面的问题。

董宣传（节选）

陈留董宣为洛阳令。时湖阳公主①苍头②白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘③，宣于夏门事候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还官诉帝④，帝大怒，召宣，欲棰杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎臣不须棰请得自杀。”即以头击槛，流血被面。帝令小黄门⑤持之。使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔⑥为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕：“强项令出！”赐钱三十万，宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。

（选自《后汉书》有删改）

（注）①湖阳公主：东汉光武帝刘秀的姐姐。下文又称“主”。②苍头；奴仆。③骖乘；在车右边陪乘。④帝：即汉光武帝。⑤黄门：指宦官。⑥文叔；刘秀的字。
【小题1】解释下列句子中加点的词语。
（1）欲捶杀之   棰：_____________________________
（2）流血被面   被：_____________________________
（3）使宣叩头谢主   谢：_____________________________
（4）宜悉以班诸吏   班：_____________________________
【小题2】用“/”为下面的句子断句。
陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎臣不须棰请得自杀
【小题3】谈谈你阅读本文后获得的启示。

阅读下面的文言文，完成下列小题。

吴汉，字子颜，南阳宛人也。家贫，给事县为亭长。王莽末，以宾客犯法，乃亡命至渔阳。资用乏，以贩马自业，往来燕、蓟间，所至皆交结豪杰。

汉为人质厚少文。及得召见，遂见亲信。建武二年，封汉为广平侯。明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。汉将轻骑迎与之战，不利，堕马伤膝，还营。诸将谓汉曰：“大敌在前而公伤卧，众心惧矣。”汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之!”于是军士激怒，人倍其气。旦日，齐鼓而进，建军大溃。

时鬲县五姓共逐守长，据城而反。诸将争欲攻之，汉不听，曰：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩!”乃移檄告郡，使收守长，而使人谢城中。五姓大喜，即相率归降。诸将乃服，曰：“不战而下城，非众所及也。”

明年春，贼率五万余人夜攻汉营，军中惊乱，汉坚卧不动，有顷乃定。即夜发精兵出营突击，大破其众。十二年春，汉乃进军攻广都，拔之。遣轻骑烧成都市桥。帝戒汉曰：“成都十余万众，不可轻也。但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力废，乃可击也。”汉乘利，遂自将步骑二万余人进逼成都，阻江北为营，使刘尚将万余人屯于江南。帝闻大惊，让汉曰：“比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。”诏书未到，谢丰、袁吉将众十许万，攻汉，使别将将万余人劫刘尚，令不得相救。汉与大战一日，兵败，走入壁，丰因围之。汉乃召诸将厉之曰：“吾共诸君踰越险阻，转战千里，所在斩获，遂深入敌地，至其城下。而今与刘尚二处受围，势既不接，其祸难量。欲潜师就尚于江南，并兵御之。若能同心一力，人自为战，大功可立；如其不然，败必无余。成败之机，在此一举。”诸将皆曰“诺”。于是飨士秣马，闭营三日不出，乃多树幡旗，使烟火不绝。夜衔枚引兵与刘尚合军，丰等不觉。明日，汉悉兵迎战，自旦至晡，遂大破之。

汉从征伐，诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常度；汉意气自若，方整厉器械，激扬士吏。汉尝出征，妻子在后买田业。汉还，让之曰：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎!”遂尽以分与昆弟外家。及薨，有诏悼愍，赐谥曰忠侯。

（选自《后汉书•吴汉传》，有删节）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．时鬲县五姓共逐守长   逐：跟随

B．而使人谢城中 谢：告诉

C．公转营迫之   迫：靠近

D．兵败，走入壁  壁：营垒

【小题2】下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是

A．燕蓟：人们常称北京一带为燕蓟之地。历史上其称谓和辖制区域曾有多次变化，如燕都、蓟城、涿郡、幽州等，但皆以北方地区战略要地而闻名于世。

B．亭长：秦汉时，十里设一亭，设亭长，主管地方治安警卫，缉捕盗贼，调处民间争讼等。刘邦、刘备都曾担任过亭长。

C．衔枚：古代军队秘密行动时，让兵士口中横衔着“枚”，防止说话，以免敌人发觉。“枚”形如筷子，两端有带，可系于颈上。

D．《后汉书》：该书由南朝宋范晔所撰，它撷取众家之长，有条不紊地叙述了东汉一朝的兴亡大势。作为“正史”，与《史记》、《汉书》、《三国志》合称“四史”。

【小题3】把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）汉乃勃然裹创而起，椎牛飨士，令军中曰：“今日封侯之秋，诸君勉之!”
（2）比敕公千条万端，何意临事悖乱!与尚别营，事有缓急，不复相及。
（3）汉从征伐，诸将见战阵不利，或多惶惧，失其常度。
【小题4】在多年的戎马征战生涯中，吴汉常常能反败为胜、转危为安的原因是什么？请简要概括。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
来歙传
来歙字君叔，南阳新野人也。父仲，哀帝时为谏大夫，娶光武祖姑，生歙。歙女弟为汉中王刘嘉妻，嘉遣人迎歙，因南之汉中。更始^①败，歙劝嘉归光武，遂与嘉俱东诣洛阳。
帝见歙，大欢，即解衣以衣之，拜为太中大夫。是时方以陇、蜀为忧，歙因自请曰：“臣尝与隗嚣相遇长安。其人始起，以汉为名。今陛下圣德隆兴，臣愿得奉威命，开以丹青之信，嚣必束手自归，则述自亡之势，不足图也。”帝然之。建武三年，歙始使隗嚣。五年，嚣遂遣子恂随歙入质。时山东略定，帝谋西收嚣兵，与俱伐蜀，复使歙喻旨。嚣将王元说嚣，多设疑故，久冘豫^②不决。歙素刚毅，遂发愤质责嚣曰：“国家以君知臧否，晓废兴，故以手书畅意。足下推忠诚，遣伯春委质，是臣主之交信也。今反欲用佞惑之言，为族灭之计，叛主负子，违背忠信乎？吉凶之决，在于今日。”欲前刺嚣，嚣起入，部勒兵，将杀歙，歙徐杖节就车而去。嚣愈怒，王元劝嚣杀歙。歙为人有信义，言行不违，及往来游说，皆可案覆，西州士大夫皆信重之，多为其言，故得免而东归。
八年春，歙与征虏将军祭遵袭略阳，遵道病还，分遣精兵随歙，合二千馀人，伐山开道，从番须、回中径至略阳，斩嚣守将金梁，因保其城。嚣大惊，乃悉兵数万人围略阳，斩山筑堤，激水灌城。歙与将士固死坚守，矢尽，乃发屋断木以为兵。嚣尽锐攻之，自春至秋，其士卒疲弊。帝乃大发关东兵，自将上陇，嚣众溃走，围解。
明年，攻拔落门，隗嚣支党周宗、赵恢及天水属县皆降。
初王莽世，羌虏多背叛，而隗嚣招怀其酋豪，遂得为用。及嚣亡后，五溪、先零诸种数为寇掠，皆营堑自守，州郡不能讨。歙乃大修攻具，率盖延、刘尚及太中大夫马援等进击羌于金城，大破之，斩首虏数千人，获牛羊万馀头，谷数十万斛。又击破襄武贼傅栗卿等。
十一年，蜀人大惧，使刺客刺歙，未殊，驰召盖延。延见歙，因伏悲哀，不能仰视。歙叱延曰：“虎牙何敢然！今使者中刺客，无以报国，故呼巨卿，欲相属以军事，而反效儿女子涕泣乎！刃虽在身，不能勒兵斩公邪！”延收泪强起，受所诫。歙自书表，投笔抽刃而绝。帝闻大惊，使太中大夫赠歙中郎将、征羌侯印绶，谥曰节侯。
（选自《后汉书》，有删改）
（注）①更始：更始帝刘玄。②冘豫：同“犹豫”。
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A．帝然之     然：认为……正确

B．矢尽，乃发屋断木以为兵 发：拆掉，毁坏

C．使刺客刺歙，未殊    殊：死

D．延见歙，因伏悲哀    伏：隐藏