阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
征妇怨 张籍
九月匈奴杀边将，汉军全没辽水上。万里无人收白骨，家家城下招魂葬。
妇人依倚子与夫，同居贫贱心亦舒。夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。
【注】招魂葬：民间为死于他乡的亲人举行的招魂仪式，用死者生前的衣冠代替死者入葬。
【小题1】钱钟书称赞这首诗“立譬(设立比喻，运用比喻)极妙”，请结合诗句内容赏析妙在哪里。
【小题2】这首诗表达了诗人什么样的感情?请简要赏析。

阅读下面这首唐诗，完成后面各题。

和陆明府赠将军重出塞

陈子昂

忽闻天上将，关塞重横行。始返楼兰国，还向朔方城。

黄金装战马，白羽集神兵。星月开天阵，山川列地营。

晚风吹画角，春色耀飞旌。宁知班定远，犹是一书生。

【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是（  ）

A．由诗的题目可知，这是作者和陆明府送一位将军再度出塞，心生感慨，愤而书写的赠别诗。

B．诗人一落笔就以“忽闻”两字表达了意想不到的惊叹，又用“天上将”盛赞了将军的神武智勇。

C．三、四句紧承二句，以“始返”与“还向”呼应，简洁流畅地表现将军的西征北战，奔驰不息。

D．“黄金装战马”后六句，设想将军再次出塞后的生活，刻画了将军威仪堂堂、足智多谋的形象。

E．末二句采用设问的手法，借东汉的班超提笔从戎的事例，充分肯定了书生出身的将军定会名垂青史。

【小题2】宋人陈振孙《直斋书录解题》中称陈子昂“实是首起八代之衰者”，后人云此诗气势激昂雄健，体现出一种蒸蒸日上的初唐气象，实为大家手笔。请任选一个角度，谈谈本诗的艺术特色。

阅读下面这首宋词完成后面各题。

山阁晚秋

李世民

山亭秋色满，岩牖凉风度。

疏兰尚染烟，残菊犹承露。

古石衣新苔，新巢封古树。

历览情无极，咫尺轮光暮。

【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（  ）

A．首联点明了观察的角度，诗人站在依山而建的山亭欣赏晚秋景色。

B．“硫兰尚染烟，残菊犹承露”两句表现出晚秋时节的衰败、萧瑟的特点。

C．颔联中“染”“承”两字突出了晚秋时节烟霭之重，霜露之浓的特点。

D．尾联写诗人欣赏晚秋之景，不觉日沉西山，表达出因秋而生悲的伤感。

E．整首诗融情于景，借景抒怀，让读者看到了一个帝王诗人的别样情怀。

【小题2】请从表现手法角度赏析“古石衣新苔，新巢封古树”两句的妙处。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
咸阳城东楼
许浑①
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲②。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。
【注】许浑（约791～约858），晚唐最具影响力的诗人之一 ‚汀洲：水边之地为汀、水中之地为洲，这里指代诗人在江南的故乡。
【小题1】阅读下列选项，找出对本诗理解最为准确的两项

A．诗的首联中，“一上”即“愁”表明诗人情感触发之突然，突出愁思来得之快；“万里”以空间之迢遥广大极言愁思之浓厚，一个“愁”字，奠定了全诗的感情基调。

B．颈联中诗人用写实的手法，形象刻画出山雨将到时，鸟雀仓惶逃入遍地绿芜的秦苑中，秋蝉悲鸣躲在黄叶高林的汉宫里的景象，其间充溢着对秦汉兴亡的无奈和惋惜。

C．尾联以景结情，诗人用一个“流”字，暗示出颓势难救的痛惜之情，渭水无语东流的景象中，直接抒发了诗人乡思的忧愁和感古伤今的悲凉，哀飒萧瑟，令人伤感。

D．诗人在尾联中感叹道：羁旅过客还是不要索问当年秦汉兴亡之事吧！“莫问”二字，并非劝诫之辞 ，实乃令人思索之语，它让读者从悲凉颓败的自然景物中钩沉历史的教训。

E. 全诗情景交融，景中寓情，在呈现自然之景的同时，又体现丰富的生活经验，以及对历史和现实的深刻思考。整首诗景新颖而壮美，情愁苦而悲怆，意蕴藉而苍凉。
【小题2】这首诗的颔联为历代人们传诵，已成为千古名句。请你根据此联的内容和艺术手法谈谈它被千古传诵的理由。

阅读下面这首唐诗，完成下面小题.

瀑布联句

香严闲禅师、李忱

千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

注：香严闲禅师，当时香严寺的一位高僧；李忱（公元810-859），即唐宣宗。唐宣宗曾经处境艰难，遁迹山林为僧。有一次与香严闲禅师同行，禅师说他吟诵瀑布得到一联诗，但后面的接不上了。宣宗愿意续成，于是禅师说出前两句，宣宗续出后两句，相联成篇。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．“不辞劳”三字有强烈拟人化色彩，赋予无生命之物以活生生的性格，写出了瀑布在其形成过程中的曲折艰辛，表达了香严闲禅师对生活艰辛的感叹。

B．近看巨大的瀑布，跳珠倒溅，却又不能窥见其“出处”。惟有从远处望去，“遥看瀑布挂前川”时，才知道它来自云烟缭绕的峰顶，此句着重表现瀑布气象的高远。

C．前两句写瀑布经历不凡和气象高远，刻画出其性格最突出的特征，同时酝足豪情，为后两句充分蓄势。

D．后两句“岂能”与“终归”前后呼应，表现出一往无前的信心和决心。“作波涛”三字极其形象，令人如睹恣肆浩瀚、白浪如山的海涛景象。

【小题2】本诗主要采用了什么表现手法？体现了作者怎样的情怀？请简要分析。